本周工作思考：
一、教學(xué)方面——加快教學(xué)進(jìn)度，積極復(fù)習(xí)迎考
? ? ? ? 本周化學(xué)教學(xué)進(jìn)行到第六單元《碳和碳的氧化物》，由于本單元知識(shí)點(diǎn)多，要求學(xué)生及時(shí)記憶理解并熟練運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問題，一些學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正不夠踏實(shí)的學(xué)生就顯得很混亂。盡管我是每學(xué)習(xí)一節(jié)的內(nèi)容就及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，但效果仍舊不夠理想。而支教學(xué)校梅橋又要在周五舉行月考，時(shí)間緊任務(wù)重，我于是將新課鞏固與舊課復(fù)習(xí)有效整合，以便達(dá)到最大效果。但成績是檢驗(yàn)教學(xué)效果是否達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)，等月考成績出來自然一目了然。
二、教研組工作方面——青年教師過關(guān)課比賽
? ? ? ? ?本周學(xué)校對2019年秋季新入職教師進(jìn)行了過關(guān)課比賽，比賽以無生上課的形式進(jìn)行。我全程參與了聽評課活動(dòng)，每位參賽的新教師都準(zhǔn)備充分，無論是教學(xué)設(shè)計(jì)不是課件都精心準(zhǔn)備，體現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功和專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)。但是，由于是新教師也難免會(huì)存在一些問題，如教學(xué)流程進(jìn)行過快而導(dǎo)致重難點(diǎn)講述不夠清晰，實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析不透徹等等。盡管有不完美之處，他們認(rèn)真的專業(yè)精神仍然是值得我們所有教師學(xué)習(xí)！期待他們早日成長，華麗展現(xiàn)，成為學(xué)校的骨干教師！
