文 | 子在川上（王紫川）
? ? ? 晨植五行的技法大賽即將開始，一直在練技法覺得沒有什么進步，有些沮喪，工作中的一天，卻意外獲得了收獲，在看上市公司的報表上。
? ? ? ? 一份160多頁的報告，半個小時之內看完，并且非常清晰的能分析出該公司的運營模式，市場架構，并購的意圖，公司的主要盈利點，核心競爭力，公司目前問題所在……都能分析出它停牌的原因。思路變得清晰而準確，真的是事半功倍。
? ? ? 一個時期的迷茫，似乎很快就過去了，在學習五行的過程當中，這個時間段，這種經歷是反反復復不斷延續(xù)的，學習五行的過程就像一個堆金字塔的過程，沙子上去又滑下來，沙子上去滑下來的過程，帶來的是一種流逝和一種期盼，當然上去的多些滑下來的少些，這樣的積累也是一種學習的方式，他確實不同于我們小時候“打基礎”的學習方法。
? ? ? 傳統(tǒng)文化的學習是漫長而又持久型的，很多人在這過程當中就不停的問自己，我學它到底是為了什么？他能給我?guī)硎裁磧r值和意義呢？我也曾經一度的迷惑著，也不停的問著身邊的智者，最終得出的結論卻是：五行的思維使得其他知識的掌握可以得到迅速的提升，多維度的提升，使得我們境界提高；一直在想，這是一個意外的收獲，還是一個必然的潛能的發(fā)揮呢？
? ? ? 五行學習的過程，是一個從淺入深，從一個簡單的輪廓到一個不停的填充的過程，一個簡簡單單的甲木，它代表的和蘊含的是全世界萬事萬物，以至于它填充的是運動、填充的是震卦、填充的是雷、填充的是東方……看似沒有直接聯(lián)系的，萬事萬物就通過一個字可以聯(lián)系連接在一起，這樣我們的人生就變得具體詳盡了。所以在學習的過程當中，看似無厘頭，卻聯(lián)系緊密，看似沒有直接關系，卻可以延伸到萬事萬物；我是財務出身，在學習五行的過程，卻使得學習能力大大的提升，財務知識得到了迅猛的增長。
? ? ? ? 五行一直被認為是全息的知識，問了師兄們，他們說學習的效率也是在不知不覺當中發(fā)生了很多的變化。 人的潛能也得到了極大的挖掘。
? ? ? 五行它囊括的是中國的古典精粹，囊括的是萬事萬物的精華，它是一門哲學，它是一門藝術，在我看來它是一個無窮無盡的宇宙的奧秘，我喜歡用它來武裝我自己的一切，我喜歡讓它伴隨我一生。
（隨筆）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? -戊戌年乙卯月乙巳日
