7月24日下午，官渡六中井岡山理想信念教育培訓(xùn)的最后一課《井岡精神，永放光芒》。

本次培訓(xùn)由井岡山市紅色基因教育培訓(xùn)基地周琴老師主持，共三章組成。

第一章《豐碑永存，英雄彪炳千秋史》。盧德銘、王爾琢、賀國中、肖勁……七天來，井岡山英雄的名字在耳邊回響了一遍又一遍，此時(shí)說起這些英雄的出處，有的留學(xué)歸國，有的來自黃埔軍校，有的出自井岡山本地。風(fēng)云會(huì)，星火聚，英雄見。只為力挽狂瀾，個(gè)個(gè)奮不顧身。

第二章《走近紅軍后代，解讀井岡山精神》。這是本節(jié)課的核心，也是本次理想信念班直擊人心的發(fā)問。本章運(yùn)用直接呈現(xiàn)訪談現(xiàn)場(chǎng)的方式進(jìn)行教學(xué)。? ?

周琴老師作為訪談主持訪問三位紅軍的后人——王佐之孫王生茂、曾志之孫石金龍、江次華的孫女被稱之為“井岡百靈”的江滿鳳。

對(duì)三位紅軍后人，我們的第一印象是“樸實(shí)”；聽他們講故事，進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)是“磨難”；這堂訪談?wù)n帶給我們的最終收獲是這些井岡山人與共和國革命史中的井岡山一樣金光閃閃。作為紅軍后人，解放前他們不曾因先輩的革命而獲得世俗之利益，反而讓自己的人生艱難困苦、顛沛流離；解放后得到了國家的關(guān)懷與應(yīng)有的榮譽(yù)，仍堅(jiān)守本分扎根井岡山，自力更生謀幸福，努力奮斗過一生。習(xí)總書記說：“江山就是人民，人民就是江山?！本畬脚c井岡山人就是對(duì)這句話的生動(dòng)詮釋。

第三章《今日井岡山，五彩飛揚(yáng)》。周琴老師說起今日井岡山的一個(gè)個(gè)城市榮譽(yù)稱號(hào)，這些代表著今天井岡山的成就與形象。我心中卻想到了七天以來帶班培訓(xùn)的周琴老師、邱凱老師的全程教學(xué)和陪護(hù)，講述井岡山革命史，嚴(yán)肅清晰；感念革命精神與風(fēng)范，熱情謳歌；安排照顧學(xué)員生活，細(xì)致耐心。他們作為新時(shí)代的井岡山人，不正呈現(xiàn)著井岡山“五彩飛揚(yáng)”的形象嗎？

下午4點(diǎn)，結(jié)班儀式。 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們結(jié)業(yè)了，喜獲證書。

走上井岡山，重溫革命歷史，緬懷革命英烈。江山勝景，英雄故地。紅色更紅，綠色更綠，收獲滿滿。來井岡山之前，“井岡山”是耳邊一個(gè)響亮的名字；走過井岡山之后，“井岡山”是心中一座沉甸甸的豐碑。