上下求索

今天的書法課上,我順利的完成了趙老師的作業(yè),第一次用毛筆寫了四個字。(上面兩行是趙老師寫的。)

拍照片發(fā)給趙老師看,他說“求”字那一豎寫的有點(diǎn)長了。

何止是那一個字有問題。我自己知道哪里寫得還有待改進(jìn),但這畢竟是我學(xué)書法以來,第一次能像模像樣的寫出四個字。我拿著這張紙看了又看,欣喜之情,無以言表。

去年夏天的書法課,一直在寫橫豎撇捺點(diǎn)等基本筆畫。孩子們開學(xué)后,我就放下了,之后再也沒有摸過毛筆。這個暑假又從頭開始,到今天總算是小有成效。

事不過三。前兩次學(xué)書法我都是不了了之,這次雖然中間耽擱了一年,還好能繼續(xù)跟著上課。

“世上無難事,只怕有心人?!辈还苁菍W(xué)打鼓,還是游泳,都充分的證明了刻意練習(xí)的重要性,也讓我看到了自己的潛力:不是你行不行,而是你想不想,要不要。

今天零的突破給了我莫大的鼓勵,讓我堅(jiān)信努力必有回報。我得勤寫多練,爭取春節(jié)時貼上自己寫的春聯(lián)。

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