有段時(shí)光藏在心底，發(fā)酵成一段獨(dú)家記憶，無可復(fù)制，代替，專屬于我的。

連著兩天的陰雨綿綿，在最后一門英語考試結(jié)束后，走出考場后，陽光透過還有些陰沉的云層，瀉下，慢慢天由青黛色，滲出一層層暖色，被陽光一點(diǎn)點(diǎn)填滿，閃出了雨后初晴的光彩。那天下午的天空，那逐漸燦爛的天色，像極了那時(shí)的我們，像極了我們的那段青春。

我記得媽在考場外等我，我記得還有好多好多家長圍在外面，有點(diǎn)吵，但莫名其妙的我感覺很舒服，很熟悉，很溫暖，陌生的臉上揚(yáng)著相似的笑意，他們看我的眼神很親切，像是在看著自己的孩子。我還在人群里恍惚著，有個(gè)人拉拉我的胳膊。

“媽?！?/p>

“考完了，回家了?！彼χ?，拉著我的手，穿過層層人群，我呆呆的，由著她，走出人群。她的手很暖。

我們坐了很久的公交車，車上很擠，人很多，耳邊有嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧討論著剛結(jié)束的高考，語氣興奮而激動，還有打斷的聲音，“吁，咦?！崩L的揶揄聲，有人笑那個(gè)同學(xué)。話題也趕緊由考試變成了高考解放了怎么出去浪，晚上喝酒唱K，不醉不歸?；蚴窃诩依锏拇采咸芍烊?，什么都不做，不用早起用功學(xué)習(xí)，也不用熬著夜復(fù)習(xí)。

我安靜的坐在靠窗邊的座位上，歪過頭看風(fēng)景，車緩緩地開著，天晴好，路上行人很多，騎著車子的學(xué)生，瀟灑的穿梭在車流中，漸遠(yuǎn)了。媽坐在我身邊，我們不說話，只是坐著，很安心。我隨著公車，晃呀晃，晃呀晃，閉上了眼。

時(shí)光像舊時(shí)的老膠片，一幀幀，翻著。

時(shí)間開始倒退。我走下公交車，倒退回考場門口，媽放開拉住我的手，我回到英語考試的考場，在最后的作文處寫下結(jié)束的字母。墻上的鐘表在逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，我回到了高中的教室里，熟悉的課桌，旁邊坐著陌生人面前裝作拽的二萬八的其實(shí)熟悉起來打鬧成一片的同桌。墻上的高考倒計(jì)時(shí)亮著鮮紅的54，教室里鬧著吵著哄打著的同學(xué)們，黑板上密密麻麻的作業(yè)，習(xí)題和公式。上節(jié)課的壓軸導(dǎo)數(shù)大題的結(jié)果被擦了一半，蓋上白白的粉筆灰，數(shù)字后面接上了“今天一套文綜卷”的帥氣筆跡。我擰開桌上的巨型800毫升水瓶，微瞇著眼，大口喝著。

我回到了操場上，紅色的四百米塑膠跑道，我記得夏天酷熱時(shí)它會被烤曬的發(fā)出有些悶悶的橡膠味，站在那，我有點(diǎn)懷念去年的夏天。我神游著，突然朋友從背后竄出來，笑嘻嘻的遞給我一罐冰涼涼的，旺仔牛奶。那是我倆的必備神器，考試前喝，緩解壓力，考試后喝，方松心情，操場散步喝，聊天喝，花癡看男神時(shí)用來碰杯喝?！白?，來倆圈，男神在打籃球呢，我們?nèi)タ纯?！”我被朋友一把拽走，多瘋癲，傻傻的笑，那時(shí)真好。

下一秒圖書館。還是安靜的，明亮的玻璃門，我像個(gè)文藝青年似的手順著墻，一路劃過去。自習(xí)室老師不茍言笑，瞪我一眼，我趕緊乖乖的回到座位上了。旁邊是還是熟悉的同學(xué)，翻著她的習(xí)題冊，轉(zhuǎn)著筆，勾勾劃劃，眉頭緊鎖。對面還是那個(gè)調(diào)皮的男生，把手機(jī)藏在書下，鬼鬼祟祟的手指劃拉，突然抬起頭看看我，朝我痞笑，還念叨著“學(xué)霸姐姐，我馬上好好學(xué)習(xí)！”“你說了多少次了啊，”我佯裝怪他。

翻開我的卷子，作文又立偏論點(diǎn)了，我可怎么辦？數(shù)學(xué)的導(dǎo)數(shù)題只會做前倆問，文綜選擇題又錯了一大片。不耐煩，任性地把卷子攤在桌子上，不管不顧。下巴頂在水瓶上，眼睛亂飄，突然瞥見門口進(jìn)來一個(gè)熟悉的身影，高高瘦瘦的，校服整潔干凈，短短的頭發(fā)。眼睛看著前方，走進(jìn)來，我假裝毫不在意，隨手把卷子翻起來。等他背對著我，坐在離我有五排距離的座位上時(shí)，我才又明目張膽的看著他的背影，連自己都快察覺不到的笑意出現(xiàn)在嘴角。他是我暗戀很多年的男生，我們一路上是小學(xué)同班同學(xué)，是初中鄰班同學(xué)，是高中跨越文理班同學(xué)。他很優(yōu)秀，成績相當(dāng)?shù)暮茫乙恢卑阉鳛樽约旱呐δ繕?biāo)，偷偷的，小心翼翼的，朝他移動，向他靠近。三年里，我假裝漫不經(jīng)心走過他的班門口，文理科都不在一棟樓，中間來回需要走一個(gè)一百米的室內(nèi)天橋，然后從我的四樓到他的一樓。最喜歡星期四的體育課，我會早早的拉著朋友跑下樓往操場走，因?yàn)樯弦还?jié)課是他們班的課，時(shí)間卡的準(zhǔn)一點(diǎn)，剛好遇見他，他和三三倆倆個(gè)男生走過來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，欣喜又不愿意表露，又怕他走近，緊張的，又掩飾的假裝沒有看到他，連簡單的“嗨”都無法說出口，眼神閃爍不定?？晌疫€是忍不住在自習(xí)室里望著他的背影出神，然后又打醒自己，要專心學(xué)習(xí)。他曾是我堅(jiān)持很久的動力，在那個(gè)情緒不穩(wěn)定的時(shí)段里，我常會想起的安慰。

時(shí)間的指針開始順時(shí)轉(zhuǎn)動，我在高考的英語場上。老師提醒還有15分鐘結(jié)束考試。我的作文還只是開了個(gè)頭，越緊張，越著急，手心出汗。后背涼颼颼，但整個(gè)腦袋卻是嗡嗡亂響，漲的頭疼。監(jiān)考老師開始收卷了，我急得哭出了眼淚，再給我一分鐘，我還能寫完，再讓我寫一下.....

“走了，下車了，回家了?！眿寭u醒我。

我睜開眼睛，我在公交車上，媽笑著的看我?！斑@么累，第一次在車上能睡著?！彼φf。

“啊，有點(diǎn)累了，不過真好?！蔽艺酒饋?，手心里還有汗。

“真好？”

“嗯，真好?！?/p>

真好，我的那段青春，那段無可復(fù)制，獨(dú)家的記憶。