人生角色組合3/6—探索嘗試與行為榜樣的和諧組合

?作者：張紅 ??指導(dǎo)：房鼎容

三爻

一二三爻是下三爻。代表了我們自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。

三爻是生命的探險(xiǎn)者，滾滾紅塵的編織者和弄潮兒。他們?cè)诖笄澜缋锷舷路瓭L，樂(lè)此不疲。不論飲食名利，金錢男女，抑或宗教哲學(xué)，或者心靈進(jìn)步，他們都多多益善。他們經(jīng)常表現(xiàn)出較強(qiáng)的生命活力，像在紅塵中追逐嬉戲的孩童，不知停息。

“一直都沒(méi)有長(zhǎng)大，但從來(lái)沒(méi)有停止生長(zhǎng)”這是對(duì)保持本真狀態(tài)的三爻的最好的描述。

三爻喜歡凡事都親手去摸索和嘗試。他們也經(jīng)常讓自己受傷或者打破身邊的物件。這個(gè)過(guò)程他們經(jīng)常承受身體，精神和內(nèi)在的傷痛，但是他們耐挫性和韌性比較強(qiáng)，像打不死的小強(qiáng)，而且善于從錯(cuò)誤中快速反思，調(diào)整，適應(yīng)和提升。他們?cè)囧e(cuò)的含金量比較高，學(xué)習(xí)曲線比較陡峭。

對(duì)比一爻對(duì)權(quán)威的尊崇和迷信，三爻天生對(duì)任何權(quán)威都抱著一種懷疑甚至批判的態(tài)度。他們也經(jīng)常敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和大聲疾呼。

然而三爻不是鋼鐵之軀，在一次次試錯(cuò)，犯錯(cuò)和受挫中，有的三爻也逐漸形成了悲觀主義的傾向。他們經(jīng)常自責(zé)為什么自己到了這個(gè)年齡還犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤？為什么不像人家那么成熟穩(wěn)重？

也有的三爻在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到嚴(yán)苛或者控制型的父母，經(jīng)常遭受批評(píng)和指責(zé)，而產(chǎn)生深刻的自責(zé)， 慢慢變得收縮，最終不敢再去嘗試和犯錯(cuò)，他們的成長(zhǎng)因此而停止，生命的活力慢慢與他們無(wú)緣?，F(xiàn)實(shí)中的很多3爻并不是歸來(lái)仍是少年的本真狀態(tài)，而是收縮，保守和不敢嘗試的“大人“。這對(duì)于三爻不是一種進(jìn)步，而是退步。

三爻成功的關(guān)鍵就在于持續(xù)保持原本那種勇于探索，不停試錯(cuò)和持續(xù)挑戰(zhàn)和發(fā)展的生命勢(shì)頭。對(duì)于三爻來(lái)說(shuō)，停止探索和犯錯(cuò)就意味著停止生長(zhǎng)。

六爻

四五六爻是上三爻。代表了我們影響世界的方式。

六爻，是六種人生角色中最特殊的。帶著特殊的靈魂使命來(lái)到這個(gè)世界，他們要用自己的生命狀態(tài)照亮和啟迪別人，然而這種影響是用一種“無(wú)為而為“的方式實(shí)現(xiàn)的。六爻不會(huì)像五爻那樣刻意的去影響陌生人，也不像四爻那樣，為了朋友奔波疲憊以取得在朋友圈里的影響力。六爻獨(dú)特的影響方式是全然地做自己，用自我、超然和超越的生命狀態(tài)成為一種榜樣，啟迪別人，吸引別人效仿他們。

六爻的人生會(huì)分為三個(gè)階段。

第一個(gè)階段是0~30歲。他們會(huì)像孩子一樣在生活中摸爬滾打，全然地體驗(yàn)和嘗試生活。他們經(jīng)常在這個(gè)階段會(huì)遭遇很多創(chuàng)傷和挫折，這是他們個(gè)人成長(zhǎng)和生命進(jìn)步的特殊安排。

第二個(gè)階段是30-50歲。在這個(gè)階段，他們要經(jīng)歷療愈，整合和成長(zhǎng)。這個(gè)階段的六爻生活通常較為順利。同時(shí)，他們經(jīng)常在內(nèi)在感覺(jué)到抽離的生命狀態(tài)，很多時(shí)候感覺(jué)自己是人生的觀察者，并沒(méi)有全然地投入生活。這種感覺(jué)是其他人非常難以覺(jué)察和理解的，但是在六爻中非常普遍。

第三個(gè)階段是51歲之后。如果一個(gè)六爻經(jīng)過(guò)第一階段的充分體驗(yàn)和第二階段的療愈整合，做好了上場(chǎng)的準(zhǔn)備，那么51歲之后他們將會(huì)全然地重新投入人生。不需要改變職業(yè)，他們將會(huì)在生活的每個(gè)行業(yè)，每個(gè)角落，用全然真實(shí)，真誠(chéng)，善良和忠于自己，敢于做自己的生命狀態(tài)照亮周圍，啟迪賦能那些看見(jiàn)他們的人，成為他人的行為榜樣，激勵(lì)他人煥發(fā)內(nèi)在力量去活出自己。他們的作用是巨大和不可替代的。

六爻要發(fā)揮自己巨大作用的前提是真正地活出自己。這實(shí)際是非常有挑戰(zhàn)的。比如在人生第一階段，六爻經(jīng)常會(huì)陷入悲觀主義的情節(jié)中，失去生命活力，甚至變得收縮。在人生第二階段六爻又常常抽離，無(wú)法投入生活。在第三個(gè)階段，當(dāng)需要閃亮登場(chǎng)的時(shí)候，很多六爻經(jīng)常待在抽離和觀察的狀態(tài)不肯下場(chǎng)，抑或是再次投入生活，卻陷入世俗世界的金錢名利的追逐中，徹底演錯(cuò)了失去了自己的靈魂劇本。

所以說(shuō)六爻的人生責(zé)任大，難度也高。

3/6組合

人口比例：3/6是人口占比較小的一個(gè)類型，占比只有2.3%。

3/6的名人：?佛洛依德（精神分析學(xué)派和現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人）

3和6兩個(gè)爻線在一起既有和諧又有沖突的地方。

3爻是自我探索成長(zhǎng)的方式，6爻是傳播的方式。3爻有比較強(qiáng)的自我內(nèi)省， 6爻綻放投射出行為榜樣的光彩，一陰一陽(yáng)，比較平衡的能量。

和諧

6爻第一階段是3爻，3爻是用自己的人生體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的人生智慧，6爻天生帶著某種超然的智慧；3爻是全然地探索生命，6爻第三階段，是全然地投入生命，在人生第三階段又是一致的主題。

矛盾

3爻一生要不停探索和嘗試，6爻分人生三個(gè)階段，第二階段要療愈和整合，要抽離和觀察，3的生命無(wú)法抽離，仍要全然探索嘗試摸索，這就是比較矛盾的階段。

成功的關(guān)鍵

3/6是具有3爻意識(shí)思考方式和成長(zhǎng)方式的六爻，重點(diǎn)是能否活出6爻的使命感，經(jīng)過(guò)人生一二階段，從悲觀迷失走到大膽探索，在第三階段，真的成為他人的行為榜樣。因此以正確的態(tài)度對(duì)待錯(cuò)誤，敢于探索嘗試，并經(jīng)過(guò)人生前兩個(gè)階段的探索和療愈，在第三階段成功上崗，是3/6真正活出自我，超越超然光芒四射的生命狀態(tài)。