教師影響力：引領(lǐng)更多尺碼相同的教師
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。
作為全縣，第一位走到省級(jí)班主任專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)的教師，康老師在不斷自我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也影響帶動(dòng)更多的教師走上專業(yè)成長(zhǎng)之路。
2014年7月，康磊老師被選為縣優(yōu)秀老師讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，引領(lǐng)組織全縣老師開(kāi)展專業(yè)閱讀?！读_恩老師的奇跡教育》《魅力課堂：高效與有趣的教學(xué)》《今天怎樣做教科研：寫(xiě)給中小學(xué)教師》……從實(shí)踐到教研，一步步引導(dǎo)教師走上專業(yè)閱讀的廣闊天地。
近兩年，他又作為讀書(shū)會(huì)的導(dǎo)師，帶領(lǐng)全縣自愿成長(zhǎng)的班主任老師閱讀陳宇老師的系列書(shū)籍，《你能做最好的班主任》《班主任工作思維導(dǎo)圖》……研究班級(jí)管理細(xì)節(jié)，研討班級(jí)管理案例，引領(lǐng)老師探索班主任工作的精深內(nèi)容。
自他被評(píng)為省最具影響力班主任以來(lái)，康磊老師倍感責(zé)任重大，也試圖借助自己的影響力，號(hào)召更多一線教師主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，研究班主任工作。
他多次深入到全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，進(jìn)行班主任專業(yè)培訓(xùn)交流，《班主任工作絮談》《走在班主任專業(yè)成長(zhǎng)的路上》《班主任管理的五項(xiàng)技能》《從諸葛亮到李世民：班級(jí)自主管理的階段分析》……一系列關(guān)于班主任專業(yè)成長(zhǎng)的交流分享，讓一線班主任感受到班級(jí)管理工作的技能與境界，感受到與學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣與意義。
僅僅是大寨鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)，就連續(xù)四次邀請(qǐng)康磊老師到校給班主任作交流研討，深入學(xué)習(xí)康磊老師的帶班理念，提升本校班主任老師的職業(yè)幸福。
除了公立學(xué)校，一些民辦學(xué)校也多次邀請(qǐng)康磊老師對(duì)本校老師做專題培訓(xùn)，從職業(yè)認(rèn)同到教育理念，從師德師愛(ài)到管理技能，康磊老師都傾其所能，悉數(shù)分享。
康磊老師表示：不管是民辦學(xué)校，還是公辦學(xué)校，教師教育教學(xué)能力的提升，影響的不僅是學(xué)校、教師，更是家鄉(xiāng)的孩子們。
每年秋季開(kāi)學(xué)，縣里總要招聘一批新大學(xué)生充實(shí)教師隊(duì)伍，康磊老師一直被縣局、教師進(jìn)修學(xué)校聘請(qǐng)為常任培訓(xùn)老師，對(duì)新入職老師崗前培訓(xùn)，傳播自己的教育理念，用自己的教育情懷啟發(fā)年輕老師們熱愛(ài)教師職業(yè)，積極投身教育，培養(yǎng)良好師德，不斷更新學(xué)習(xí)，引領(lǐng)更多的孩子心懷宏志，追逐理想。
自2016年以來(lái)，全縣評(píng)選名班主任活動(dòng)，很多入選的名班主任，都是聆聽(tīng)了康磊老師的講座后，決定專注班主任專業(yè)研究，不斷反思記錄，成長(zhǎng)為當(dāng)?shù)赜兴?shù)的優(yōu)秀班主任的。
近幾年，康磊老師還應(yīng)邀到全省各地、高校國(guó)培班講座分享，以一名草根教師的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，影響更多有著教育夢(mèng)想的教師，消除職業(yè)倦怠，重燃教育信念，以真實(shí)的教育案例和平實(shí)的敘說(shuō)陳述，感染更多教師走上專業(yè)成長(zhǎng)之路，開(kāi)啟全新的教育生涯。
在現(xiàn)實(shí)教育中，康磊老師盡自己所能，帶動(dòng)身邊更多尺碼相同的人，在網(wǎng)絡(luò)世界，他也憑著自己的影響力，輻射著自己的影響力。
康磊老師借助自己的騰訊空間，發(fā)布自己的班級(jí)管理日志，不僅讓家長(zhǎng)、學(xué)生看到自己的班級(jí)故事，更讓同行老師們展示自己的班級(jí)成長(zhǎng)；
他在“教育在線”“班主任之友論壇”“教育1+1”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立自己的主題貼，與全國(guó)各地的老師們交流分享自己的教育感悟；
他加入“河南教師讀書(shū)會(huì)”“追夢(mèng)教師沙龍”等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)研修團(tuán)隊(duì)，與網(wǎng)友教師開(kāi)展交流分享；
康磊老師還是河南省“杏壇網(wǎng)研社”這一民間教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)的骨干成員，參與指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)案例研討，與各地教師進(jìn)行思想碰撞，啟迪教師教育智慧，用更專業(yè)的眼光看待教育問(wèn)題。
康磊老師深深知道：自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的教育之路，還很長(zhǎng)，只有不斷豐富自己，不斷充實(shí)自己，向下扎根，才能茁壯成長(zhǎng)，才能撐起一片更燦爛的天空。
未來(lái)的教育之路，我們一起與康磊老師攜手同進(jìn)，共同走上教師專業(yè)發(fā)展的康莊大道！
