有一種軌跡---安排

喜歡的不一定是適合的,適合的不一定是喜歡的。這似乎聽(tīng)起來(lái)是那么的矛盾,卻又那么的富含哲理。喜歡吉他,街舞,爵士舞,架子鼓的我,什么酷喜歡什么。而自己去嘗試去學(xué)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)又一個(gè)的缺陷,弱點(diǎn),當(dāng)局者迷旁觀者清,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,似乎體現(xiàn)的也是這么個(gè)道理。畢業(yè)前,從未想過(guò)自己會(huì)去選擇教師行業(yè),畢業(yè)后,抱著試試的心態(tài),體驗(yàn)一把自己未曾嘗試過(guò)的行業(yè),幾近碰壁,wzcl收留了我。給了畢業(yè)后迷忙的我第一份職業(yè)。給了我一張講臺(tái),一把戒尺,一臺(tái)多媒體。面對(duì)十幾個(gè)9歲左右的孩子,我把控不了課堂,一團(tuán)糟,但一節(jié)課結(jié)束后卻意外的發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)那群孩子,對(duì)他們兇不起來(lái)。愛(ài)笑的我就更把那份威信給丟失了。漸漸的,接觸的孩子越來(lái)越多,感覺(jué)生命的樂(lè)趣,這份職業(yè)帶給我的樂(lè)趣也越來(lái)越多。孩子從剛開(kāi)始的埋頭做題不敢看我到后來(lái)的無(wú)的放矢;從剛開(kāi)始的下課就急忙溜走到現(xiàn)在的下課舍不得,跟我一再的打招呼:老師,再見(jiàn);從剛開(kāi)始的走神開(kāi)小差到后來(lái)的跟著我的思路走,聆聽(tīng)我說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字,我感受到了認(rèn)可。

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陳媽媽,一位生命中的伯樂(lè),一直說(shuō)著很喜歡我,特別喜歡我,支撐著我繼續(xù)著這份職業(yè)。試圖想換個(gè)環(huán)境,體驗(yàn)一把不一樣的生活,帶來(lái)的卻是石沉大海,等來(lái)的卻是一份又一份的類似?;蛟S,這就是上天對(duì)我最好的安排,指引著適合我的前進(jìn)的道路。心情難過(guò)時(shí),陳媽媽帶給我了慢慢的正能量,告知我,每天都是加滿油的新的一天。一句咋了?表白失敗了?莫名的把我逗笑了。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有,而你,就是我生命中的一位伯樂(lè)。

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以前害怕藏族人,走在大街上莫名的來(lái)一句:美女,渴不渴。有時(shí)命運(yùn)就是這樣的折騰,怕什么來(lái)什么。寒假意外的接了一位藏區(qū)寶寶的課,在看到的第一眼的那一刻,我打心眼里喜歡這個(gè)孩子。剛開(kāi)始埋頭做題,愛(ài)笑的我一點(diǎn)一點(diǎn)的感染了你。14節(jié)課,28個(gè)小時(shí),1680分鐘,我們是在笑聲中度過(guò)。而你,也從我這學(xué)到了許多東西,導(dǎo)致你告訴我因?yàn)槲抑v過(guò)了,回學(xué)校都不想聽(tīng)你們老師講課了。哈哈哈哈。因?yàn)槲抑v得比你們老師還細(xì),這無(wú)疑是對(duì)我最大的信任。同時(shí),你也教會(huì)了我許多東西,比如:寶寶,又叫充電寶,即備胎之意。最后的那一分鐘,你我都舍不得,我轉(zhuǎn)身離開(kāi),還好沒(méi)走遠(yuǎn),你追上道了個(gè)別。聚散離合終有時(shí),奈何離別惹人傷。你,刷新了我對(duì)藏族人的認(rèn)識(shí),似乎沒(méi)有以前那么害怕了。因?yàn)橐庾R(shí)到了你們的善良,真誠(chéng)。剛結(jié)束的那段時(shí)間,感覺(jué)心頭少了些什么,可能真的很喜歡多吉這位帶給我無(wú)限歡樂(lè)的孩子。

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教師,教書(shū)育人,更多的貴在育人。我想這份安排,我~~應(yīng)該是愛(ài)上了吧。

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