昨天，10月19日，在兒子眼中，it is a really bad day，非常非常糟糕的一天，而這個(gè)糟糕這個(gè)bad瞬間被我秒殺，因?yàn)楦玫那榫w控制，更積極樂觀的生活態(tài)度。

早上我提前10分鐘叫兒子起床，兒子迷著眼睛問幾點(diǎn)，我告訴他7點(diǎn)，他聽后就開始哭，嘴里嘟囔著說作業(yè)沒有做完，因?yàn)轭^天做作業(yè)時(shí)睡著了，一直睡到天亮。他是一個(gè)自尊心極為強(qiáng)的孩子，什么事情只要點(diǎn)到為止，我安慰了幾句，叫他抓緊時(shí)間起床，有時(shí)間寫作業(yè)，但是并沒有起到任何作用，他哭的更厲害。我頓了頓，離開了房間，如果繼續(xù)呆在那兒，我想我會(huì)發(fā)火，我聽到他繼續(xù)在哭，大概2分鐘過后他自己起床了，沒有穿衣服直接跑過來看著我哭，我沒有說更多的話，我擔(dān)心自己控制不了情緒，早上，美好一天的開始，很容易被這種糟糕的負(fù)面的情緒所影響，我只是很直接的告訴他現(xiàn)在的時(shí)間，并且再次提醒，如果抓緊時(shí)間應(yīng)該可以完成作業(yè)，叫他抓緊刷牙洗臉，然后繼續(xù)保持沉默，他又繼續(xù)了哭了一會(huì)兒，看到我在忙著早餐沒有理他，他委屈的離開坐到書桌旁，邊哭邊翻作業(yè)，顯然這樣效率是很低的，我站在他身邊，心平氣和的問他還有多少作業(yè)，大概需要多長時(shí)間，他粗略計(jì)算了時(shí)間，其實(shí)只是很少的作業(yè)沒有完成，所以他在這個(gè)過程中開始冷靜下來，他再次詢問了時(shí)間，我知道他自己要計(jì)算時(shí)間夠不夠，心里有個(gè)底，當(dāng)時(shí)的時(shí)間是7:15，為了減輕他的壓力，我告訴他現(xiàn)在是7:10，他不相信然后讓我給他看看手機(jī)，一看手機(jī)他又開始哭了。我壓住心中的怒火，讓他把沒做的作業(yè)拿出來我看看，跟他一起再算了一次時(shí)間，應(yīng)該是10分鐘可以完成，他才停住哭聲，開始寫作業(yè)，一邊寫一邊抽泣。最后的結(jié)果是他不到十分鐘就完成了作業(yè)，還吃了早餐，高高興興把學(xué)上。整個(gè)過程我沒有急沒有吼也沒有叫，陪他一起面對他的問題，真正的幫他解決問題，而不是之前常用的干癟癟的說辭“你還不快點(diǎn)做，沒時(shí)間了，再拖再哭真沒時(shí)間了”類似這種對他不能起任何幫助，不能減輕他的思想壓力，也沒有站在他的立場上解決他所面臨的問題，這是很多家長面對哭的稀里嘩啦的小朋友手足無措的重要原因。試想一下，如果你的錢包丟了，里面裝了很多證件和現(xiàn)金，你著急，流淚，另外一個(gè)人對你說＂沒事，一切都會(huì)好起來的＂你會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)立馬喜笑顏開，瘋子才會(huì)吧，這就是無謂的安慰。

感悟，做父母，面對孩子的棘手事情，與他一起面對，一起想解決的辦法，真正的感同身受，真正的減輕他的心理壓力，而不是留于形式的說詞＂之前都告訴你了，你又不聽，現(xiàn)在已經(jīng)這樣了，能怎么辦＂＂好啦好啦，沒事啦，不要哭啦＂。

早上的作業(yè)風(fēng)波剛過去，晚上回家路上他本是高高興興，跟我說著學(xué)校的趣事，并跑去踩踏他平時(shí)經(jīng)常踩的一塊稍微傾斜的石面墻，成都最近的天氣陰雨綿綿，這面墻上已經(jīng)長了薄薄的一層青苔，加上小雨，表面非常滑，兒子一踩上去便狠狠的摔在了上面，撕心裂肺的哭聲取代了一秒鐘前的笑聲。我一把把他拉了起來，連忙問摔到哪里呢？他指指屁股和胳膊，我迅速脫下他的褲子，有點(diǎn)紅，有一道小印記，有輕微出血，問題不大，胳膊也是一塊紅，應(yīng)該是整個(gè)身體側(cè)面摔在了地面上，相互撞擊后的大面積疼痛，問題不是很嚴(yán)重，我安慰他＂沒事，都沒有流血，只是一點(diǎn)紅，睡一覺就好了＂，他邊哭邊說＂疼，疼，疼＂，我想到轉(zhuǎn)移他的注意力，連忙問他＂你吃不吃蛋烘糕＂，平時(shí)他特別喜歡吃這個(gè)，所以聽到這句話，他說＂吃＂，那就好辦了＂那我們走＂，他邊哭邊走，走到賣蛋烘糕的店子，阿姨在收攤，說明天來，他一聽哭聲變大了，oh my God，多么糟糕的一天，怎么辦，怎么辦，又要開始斗智斗勇了，我只能拉著他繼續(xù)往前走，他還是邊走也哭，說＂疼＂，媽媽這兩個(gè)字都已經(jīng)省掉了，應(yīng)該是真的很疼，走了十多米，我突然有主意了，好奇的問，＂跟上次你的手劃傷比較，哪一次疼？＂，他停下腳步，滿臉淚水的看著我說＂這一次＂，我又接著問，＂上次你是不是流了很多血？＂，這時(shí)他已經(jīng)將部分注意力轉(zhuǎn)到這個(gè)問題上了，他停止了哭，回答到＂是的，流了很多血＂，還把手上那個(gè)傷疤給我看，還沒完全好，這能證明當(dāng)時(shí)的事情他還記得清清楚楚，我心中一陣竊喜，繼續(xù)發(fā)問，＂那天你哭了沒有？＂，他回答，＂沒有＂，＂那媽媽覺得好奇怪，為什么流血不哭，不流血反而要哭＂，他告訴我，＂因?yàn)槟阒罢f過，流血不流淚，今天沒有流血，所以就流淚了＂，我止不住大笑，他也破涕而笑了。這一戰(zhàn)打得漂亮，不得不為自己點(diǎn)贊。

晚上吃完飯后，他已經(jīng)完全忘記了疼痛，我故意問他，＂這片墻你經(jīng)常在上面玩，沒有摔倒，今天為什么會(huì)突然摔倒，有點(diǎn)奇怪呀＂，他回答＂因?yàn)榻裉旌芑?，＂為什么很滑了＂，他簡單描述，＂因?yàn)樯厦嬗兴?，＂那平時(shí)下雨踩在路面上會(huì)很滑，會(huì)摔倒嗎＂，他連忙糾正到，＂不是不是，媽媽，剛剛那個(gè)地方是斜的，踩上去就容易摔倒＂，＂那你下次會(huì)注意嗎？＂，＂當(dāng)然會(huì)呀！＂，＂那你知道什么叫悲觀，什么叫樂觀嗎？＂，＂不知道＂，＂比如你摔倒了，從悲觀從壞的方面來說，你摔痛了，傷心流淚＂，＂我懂了＂，＂那從樂觀從積極的態(tài)度來說，你吸取了一次教訓(xùn)，下次走濕的地方會(huì)特別注意，就不會(huì)再摔倒了＂，＂嗯，是的＂他贊同到，我又舉了一個(gè)例子，＂假如你上次把爸爸杯子摔碎了，他責(zé)怪你，說他很喜歡這個(gè)杯子＂，悲觀和樂觀分別怎么說，他回答＂悲觀就是爸爸很傷心呀＂，＂那樂觀呢？＂，他搖搖頭表示不知道，＂那你可以跟爸爸說，舊的沒有了，可以買一個(gè)更漂亮的給他，對吧？＂他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，＂所以所有事情都要以積極樂觀的態(tài)度面對，好不好？＂＂好，媽媽＂。不知道他有沒有完全理解，但我會(huì)將這種樂觀積極的教育進(jìn)行到底。

感悟，生活永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)平浪靜，總有大大小小的波浪和挫折在你的前方等著你，學(xué)會(huì)以一顆積極樂觀的心態(tài)去對待，去幫助孩子以更加健康的視角來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，以更自信的態(tài)度來認(rèn)識(shí)自己，用滿滿的正能量書寫美麗人生。

最后想特別感謝丫媽，她是我遇到的真正的育兒專家，完全扭轉(zhuǎn)了我對家庭的態(tài)度，對兒子散養(yǎng)的態(tài)度，做理性母親，用心陪伴孩子的成長，給孩子一個(gè)快樂的高質(zhì)量的童年。