總覺得時間過得太快了，尤其是最近這個月。一個星期一個星期的飛一樣的。

疫情不穩(wěn)定，沒法說開學(xué)。從2月17日到現(xiàn)在，家里的中學(xué)生已經(jīng)線上學(xué)習(xí)六周了。非?？陀^的說，效果還是很不錯的，這里面包含三方面的共同努力。

第一方面，就是老師對孩子們的責(zé)任心。老師的態(tài)度決定著孩子們的努力程度，老師要求的到位，對課后落實的檢查和反饋到位，孩子們就能夠基本上做好認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，及時上交和改錯。老師階段性的鼓勵和督促，也是保證孩子們持續(xù)努力的關(guān)鍵。

第二方面，就是家庭的配合。父母為孩子營造和諧愉悅的家庭氛圍，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，科學(xué)合理的作息時間安排，這樣就能夠保證孩子心情舒暢，勞逸結(jié)合，該做什么事情的時候做好什么事情，于是就養(yǎng)成了專注的好習(xí)慣。

對于孩子來說，不是機(jī)械的按照計劃做事情，那樣誰都會懈怠的，何況又是宅在家里的情況。要制定合理的作息計劃，同時告訴孩子為什么要這樣制定，這點是很重要的。孩子知道了為什么，他就能夠認(rèn)真、踏實的落實。哪怕偶有懈怠，也能夠很快的回到正軌。

這其中，好的親子關(guān)系最關(guān)鍵。家長和孩子互相尊重，才能互相配合，彼此做好自己該做的事。

第三方面，就是孩子的主動性。孩子的主動性是他能夠做好一切事情的決定因素，而孩子的主動性是需要培養(yǎng)的。對于一個13歲的少年，告訴他真實的現(xiàn)狀是什么，我們需要做好什么，未來會面對什么，這是其一；幫助他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并且要正向強(qiáng)化，以達(dá)到鞏固、持續(xù)的目標(biāo)，這是其二；支持孩子發(fā)展他的業(yè)余愛好和興趣，讓孩子擁有豐富多彩的生活，這是其三。

當(dāng)一個孩子，他知道自己應(yīng)該做什么（真實的現(xiàn)實），同時又有了做好這些事情的給力的工具（良好的習(xí)慣），同時又能夠充滿滿足感（生活中的興趣和愛好），他就愿意積極主動的承擔(dān)自己的責(zé)任，把該做的事情做好。

真實的現(xiàn)實、良好的習(xí)慣、豐富的生活，三者缺一不可。孩子主動性的激發(fā)是一個漫長的過程，一定會有反復(fù)，有反復(fù)也要往前看，不拘泥于此時此刻。這樣就能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓他逐漸的成為一個為自己、為他人負(fù)責(zé)任的人。

未來還不知道要宅多久，也許長也許短。

這是一場全人類的災(zāi)難，我們都在同一個星球。

祈禱吧，希望疫情早些過去，人們都能夠恢復(fù)正常的生活。

為生活在中國而驕傲。祝福我們的祖國，風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。