提問的重要性

柯比教授提到的一點：把好奇心帶進哈佛。

好奇心從哪兒來呢？

從十萬個為什么來。

其實就是學(xué)會提問。

以我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，提問是指明我做事方向、提高做事效率的重要手段。

比如這本書提到關(guān)于學(xué)習(xí)目標的幾個問題：

我的目標是什么？

將所學(xué)的身心學(xué)、演講、戲劇知識轉(zhuǎn)化，提高TT項目的商業(yè)覺察力和決策力

我有什么能力？

—較好的邏輯分析能力，洞察力，和家長及孩子的溝通能力，臨場應(yīng)變能力

我的目標需要我怎樣去行動？

—大量增加案例和教學(xué)，每月文字或線下分享經(jīng)驗，每日做計劃訓(xùn)練自己的決策力，每周回顧訓(xùn)練自己的覺察力

在我已經(jīng)確定的目標中，成功意味著什么？

— 提高收入，擁有更多的資源把事情做更大

如果失敗了，又意味著什么？

— 訓(xùn)練還不夠，或是方向不對，需要調(diào)整

我是否賦予自己的生命和時間以應(yīng)有的價值？

— 是的

我的學(xué)習(xí)是否能給我足夠的靈感和勇氣，把我從平庸中解救出來。

— 是的，我已經(jīng)有這樣的體驗了，就是繼續(xù)做讓這樣的體驗更深刻