堅(jiān)毅的品格是培養(yǎng)出來的——第7周給一(1)班家長(zhǎng)的信

各位家長(zhǎng):

展信佳!這一周,因?yàn)榇┎辶艘粋€(gè)春游活動(dòng),所以時(shí)間過得特別快。同樣的,因?yàn)橛辛舜河位顒?dòng),這一周對(duì)孩子們來說,變得格外快樂了!

在經(jīng)歷這場(chǎng)春游之前,孩子們可能就是覺得,春游就是出去吃吃零食然后在公園玩一玩。

但是,我們桐小的春游特別不一樣,我們選擇了徒步去桐溪。

其實(shí)我能夠感同身受,肯定有部分家長(zhǎng)不理解,這么小的孩子,為什么要走5公里的路,那么遠(yuǎn)。對(duì)孩子來說肯定太累了。

在我們的生活中,孩子就是會(huì)遇到“太熱”“太冷”“太累”“太渴”的情況,那我們的選擇是什么,在特殊的情況下,是讓孩子堅(jiān)持,還是堅(jiān)決不讓他們“太熱”“太冷”“太累”“太渴”……

相信家長(zhǎng)們也感受到了我們學(xué)校的理念,我們希望培養(yǎng)出有堅(jiān)毅品格的孩子,那么,有些“累”得讓孩子經(jīng)歷,這樣他們遇到學(xué)習(xí)上的困難也會(huì)選擇闖一闖,而不是就覺得不行。比如,我們的大課間每周一的升國(guó)旗儀式,不管天氣炎熱還是寒冷,都是一定會(huì)堅(jiān)持開展的,并要求每一個(gè)孩子都站好的。

從長(zhǎng)久來看,我們的學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)長(zhǎng)途的旅行,要讀小學(xué)、中學(xué),經(jīng)歷中考、高考,如果我們的孩子有了這種“迎難而上”的勇氣與堅(jiān)持,我相信,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅程上也會(huì)走的順一點(diǎn)。

話題說的太遠(yuǎn)了。

我們?cè)賮碚f一說這次的徒步吧。選擇挑戰(zhàn)的孩子們,在路上可開心了,他們一路走一路欣賞風(fēng)景。全程嘰嘰喳喳的,不一會(huì)兒就到了我們的2公里打卡點(diǎn),享受了一頓美食。

繼續(xù)前行,當(dāng)我們快走到桐溪的紅綠燈時(shí),有些娃要上廁所了,可是,那個(gè)廁所關(guān)門了。這個(gè)小插曲,也挺搞笑的,實(shí)在沒辦法了,就讓忍不住的娃在草坪里解決了,就當(dāng)施肥了。

當(dāng)然,孩子們也有堅(jiān)持不住的時(shí)候,就是最后的半個(gè)小時(shí)。我們班從隊(duì)伍的前面走到了隊(duì)伍的最后面,剛進(jìn)入桐溪的入口,很多孩子就喊著走不動(dòng)啦,于是我們坐在小墻邊休息了一會(huì)兒,在我的加油鼓勁下,堅(jiān)持抵達(dá)了目的地。

看吧,只要相信他們,我們的孩子絕對(duì)可以。

路上喊著累的孩子們,在桐溪的大草坪上,又是精力滿滿,暢快的玩起來!

最后,特別感謝一路上為我們的孩子保駕護(hù)航的家長(zhǎng)們,沒有你們的幫助,我一個(gè)人真的不能把這群小娃娃護(hù)送到桐溪去。

也特別感謝在桐溪大草坪,為我們布置班級(jí)基地的家長(zhǎng)們,我們的這個(gè)位置真的是全場(chǎng)最佳。

祝:

生活愉快,闔家幸福!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的同行者:潘丹丹

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2025年3月30日

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