悅寫:擔(dān)當(dāng),需要熱情!

“星辰不畏夜的包裹,用熱情擔(dān)當(dāng)起指路的重任,閃爍于夜幕之下,指引行路之人。”


悅寫全民書寫公益平臺(tái)

“感恩悅寫家人及時(shí)的分享,珍惜了導(dǎo)師的引導(dǎo)和教育我珍惜了受益了,更重要傳承出去讓更多的人知道并受益。”這句話是早上青島宏圖育藝藝術(shù)教育李曉校長(zhǎng)分享的一句話。對(duì)悅寫大家庭來說很是觸動(dòng),李曉校長(zhǎng)一路走來,用熱情、擔(dān)當(dāng)推動(dòng)全民書寫,影響身邊的人,做全民書寫的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。

同組老師的合影

第一次與李曉校長(zhǎng)的相識(shí),確切的說應(yīng)該是李曉老師,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是一名職校的老師,懷著對(duì)孩子的關(guān)心、對(duì)書法的熱愛,踏上了悅寫平臺(tái)第十屆全國書法師訓(xùn)營的旅程。李老師在師訓(xùn)過程中表現(xiàn)出來的熱情、正能量感染著身邊的每一位老師。

在充實(shí)的師訓(xùn)課程下,李老師收獲到豐富的專業(yè)書法知識(shí)的同時(shí)心中也萌生了與悅寫平臺(tái)同樣的價(jià)值觀,要讓更多的人受益。在師訓(xùn)結(jié)束后,加入到了悅寫|全民書寫平臺(tái),自豪的成為了平臺(tái)合伙人。

李校長(zhǎng)在回青島之后,利用悅寫平臺(tái)復(fù)制手冊(cè),迅速落地,成立了青島宏圖育藝藝術(shù)教育。

書法工作室

“熱情是我們做好任何工作的關(guān)鍵,沒有對(duì)工作的極大的熱情、興趣和專注,就很難做出大的成績(jī)。對(duì)工作熱情就意味著對(duì)工作的全身心投入,這是一種非常崇高的境界?!?/p>

悅寫教材、老師耐心的輔導(dǎo)

悅寫平臺(tái)書法研究院劉蘭香院長(zhǎng)對(duì)李校長(zhǎng)的鼓勵(lì):“對(duì)教育的熱愛源自對(duì)生活的熱愛,共同擔(dān)當(dāng)。”不正是這樣嗎?悅寫平臺(tái)見證了李老師一步一步的跨越,本著對(duì)生活的熱愛,用一顆永不褪色的心去擔(dān)當(dāng)。

悅寫平臺(tái)合伙人參加名師團(tuán)隊(duì)打造

全民書寫平臺(tái)線下孵化基地和合作伙伴機(jī)構(gòu)有很多,還有許多正要加入全民書寫平臺(tái)的機(jī)構(gòu),李老師的這種熱情、擔(dān)當(dāng)值得平臺(tái)上老師學(xué)習(xí)。“倡導(dǎo)全民書寫平臺(tái)上的所有合伙人都向李老師學(xué)習(xí),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,積極分享,做全民書寫的引領(lǐng)者和推動(dòng)者,讓更多人受益?!边@是悅寫平臺(tái)發(fā)起人王金明老師關(guān)注李老師的留言。

悅寫|全民書寫平臺(tái)線下還有很多像李校長(zhǎng)這么有熱情和擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟谖覀兊纳袷徫簧习l(fā)光發(fā)熱,我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注各位優(yōu)秀老師的成長(zhǎng),也希望我們的每一位老師能夠積極分享,做全民書寫的引領(lǐng)者和推動(dòng)者。

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