能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。把脾氣拿出來(lái)，那叫本能；把脾氣收回去，才叫本事。
美好的一天從調(diào)控情緒開(kāi)始！
凝飛早讀晨練學(xué)習(xí)分享：
如何開(kāi)啟和強(qiáng)化孩子的內(nèi)心動(dòng)力？
家庭教育中孩子的成長(zhǎng)就像從推自行車 _摩托車__拖拉機(jī)__火車__動(dòng)車 __火箭 的過(guò)程，孩子的成長(zhǎng)就像每個(gè)階段車子變了，我們的推動(dòng)方式也要變，隨著孩子的成長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)學(xué)要做的是調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的力量！而不是用小時(shí)候像推自行車的方式去推火箭，肯定要出問(wèn)題！深刻認(rèn)識(shí)到孩子問(wèn)題是我的問(wèn)題！
每個(gè)孩子都是一臺(tái)潛力無(wú)窮的發(fā)動(dòng)機(jī)，我們要做的就是開(kāi)啟孩子這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。需要從責(zé)任，夢(mèng)想，價(jià)值觀三個(gè)方面著手去做。
1關(guān)于責(zé)任，把事情放手交給孩子去做，及時(shí)給于肯定和鼓勵(lì)。
比如孩子幫助媽媽做事，洗碗掃地提東西....贊嘆，媽媽有你，特別幸福，有你陪伴，媽媽特別安全！
再比如，早上上班出門(mén)前，告訴孩子，奶奶由你照顧了，媽媽相信你，中午飯菜由你做了，能干的兒子！！加油
優(yōu)秀的父母懂得放手，讓孩子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，夫妻之愛(ài)是以聚合為目的，教育孩子之愛(ài)是以分離為目的，有些時(shí)候不是孩子不堅(jiān)強(qiáng)不獨(dú)立是父母太脆弱！以后，想讓孩子出遠(yuǎn)門(mén)，送別不要掉一滴眼淚，回頭一看，父母早都走遠(yuǎn)了，孩子跺跺腳一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
2關(guān)于夢(mèng)想，孩子要做一件事要學(xué)一門(mén)興趣，做法就是帶孩子見(jiàn)識(shí)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的高人，而不是因?yàn)榭锤舯谕瑢W(xué)干自己想干。比興趣班更可怕的是孩子對(duì)事情本身失去興趣，比孩子對(duì)自己失去興趣更可怕的是父母的絕望。
3價(jià)值觀的培養(yǎng)。一個(gè)孩子在社會(huì)上取得成就取決于他的價(jià)值觀。記者采訪愛(ài)因斯坦的故事。您是偉大的科學(xué)家，未來(lái)幾十年科學(xué)界會(huì)研究什么問(wèn)題，愛(ài)因斯坦想了好大一會(huì)兒說(shuō)，是“人是善的還是惡的”人是善的，發(fā)明的科技會(huì)幫助人改變環(huán)境保護(hù)大自然，人是惡的，發(fā)明的科技會(huì)破壞環(huán)境。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)的成就是建立在幫助他人還是利用他人，是愛(ài)還是恨，是樂(lè)觀還是悲觀，尤為重要！這將是完全不同的兩種人生。
不管孩子今天是什么樣的，改變唯一能做的就是同樣發(fā)生的事，我們轉(zhuǎn)念的能力，轉(zhuǎn)念就是看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，換個(gè)角度看事情。比如，孩子內(nèi)向，換個(gè)角度，內(nèi)斂更有利于深度思考。寫(xiě)作業(yè)慢，是孩子更認(rèn)真更嚴(yán)謹(jǐn)更仔細(xì)。陶行知三顆糖解決孩子打架問(wèn)題。也是轉(zhuǎn)念最好的表達(dá)。第一顆，你早到我遲到，說(shuō)明你很守時(shí)，第二顆，我讓你來(lái)你就來(lái)說(shuō)明你懂得配合，第三顆，我聽(tīng)了過(guò)程覺(jué)得你很仗義，結(jié)果孩子自己說(shuō)我很慚愧，我可以用更好的方式解決問(wèn)題。
