《朗讀者》(11):家是什么?催淚……

昨晚播出的《朗讀者》,選擇了“家”作為主題詞。

簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻觸動(dòng)了所有人。因?yàn)椋?b>家是每一個(gè)人最初的記憶,也是我們最終的歸宿。倦鳥(niǎo)歸巢是家,魚(yú)翔淺底是家,落葉歸根是家,每個(gè)生命都有歸宿,每個(gè)家庭都有不同。

通過(guò)《朗讀者》的節(jié)目,我們感受到了六個(gè)家庭的悲歡離合和冷暖人生,更體會(huì)到這檔人文綜藝帶給我們的溫暖和感動(dòng)。

家是跨越海峽的千里尋根

作為本期節(jié)目的第一位嘉賓,臺(tái)灣演員王耀慶用磁性的嗓音,講述爺爺?shù)奶接H故事。

由于近鄉(xiāng)情怯,爺爺準(zhǔn)備了一年才踏上穿越海峽的返鄉(xiāng)之路,然而爺爺?shù)膵寢寘s在兩個(gè)月之前離世。

遺憾的錯(cuò)過(guò),永遠(yuǎn)的失落,一別就是天人兩隔?!艾F(xiàn)實(shí)是殘酷的,時(shí)間就是不等人的“,王耀慶的感慨道出了每一個(gè)人的心聲。

節(jié)目中,王耀慶將揚(yáng)?馬特爾的《少年P(guān)i的奇幻漂流》獻(xiàn)給自己的爺爺,同時(shí)也寄語(yǔ)觀眾:

珍惜身邊的家人,握住觸手可及的幸福,我們難以回到我們追憶的過(guò)往,唯有珍惜當(dāng)下,過(guò)好今天。

家是貧瘠生活中的患難與共

大多數(shù)人憶起童年,是歡樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的,但著名作家梁曉聲的童年卻因貧窮而沉重。

因?yàn)楦赣H常年不在家,母親一個(gè)人要帶五個(gè)孩子。是堅(jiān)韌和患難與共,才讓母親把他們都拉扯大。

在這樣的困境中,母親仍湊錢(qián)給梁曉聲買(mǎi)書(shū),讓他在苦難的生活里得到文學(xué)最初的啟蒙。????

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。母親的支持,奠定了梁曉聲今日文學(xué)造詣的基礎(chǔ),他朗讀自己的作品《慈母情深》獻(xiàn)給天下所有的母親。

家是內(nèi)柔外剛的互相守護(hù)

這期的《朗讀者》,奧運(yùn)冠軍鄒市明、冉瑩穎一家也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

曾經(jīng)的冉瑩穎是一位優(yōu)秀的主持人,現(xiàn)在的她是一位堅(jiān)強(qiáng)的妻子和偉大的母親;曾經(jīng)的鄒市明是奧運(yùn)拳擊冠軍,現(xiàn)在的他是這個(gè)家庭的頂梁柱,兩個(gè)孩子的父親。他們用愛(ài)共同搭建起一個(gè)溫暖的家,用柔情和堅(jiān)毅共同守護(hù)一家四口的幸福。

節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)閮晌豢蓯?ài)的寶貝鄒明軒、鄒明皓一度“失控”,但兩位小“拳王”的童言無(wú)忌也展現(xiàn)出這個(gè)四口之家的溫情。

他們共同朗讀山姆?麥克布雷尼的《猜猜我有多愛(ài)你》,寄語(yǔ)觀眾:再親密無(wú)間的家人,也要常常把愛(ài)說(shuō)出來(lái)。

家是漂泊之后的守望寧?kù)o

因?yàn)閺男〉钠唇?jīng)歷,讓魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——畢飛宇對(duì)安穩(wěn)的家更加渴望與向往。

在節(jié)目中,他坦言:根的概念,在中國(guó)人傳統(tǒng)的觀念里異常重要,古來(lái)就有成語(yǔ)“安土重遷”,一個(gè)家庭在一個(gè)地方扎根、發(fā)芽、形成自己的人際關(guān)系,才能找到深深的歸屬感,讓孩子健康成長(zhǎng)。

然而,少年時(shí)他卻連一個(gè)自己和土地說(shuō)說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

節(jié)目中,畢飛宇朗讀自己的作品《推拿》送給父親。因?yàn)椋谧髌防飳?xiě)了一個(gè)盲人的故事,可不曾想到,兩天后,他愛(ài)讀書(shū)的父親也變成了盲人。

此后,讀書(shū)給父親聽(tīng),就成為他送給父親最好的禮物。

家是充滿(mǎn)小動(dòng)物的溫暖天堂

他是《雷雨》里憂郁的“周萍”,他是《大明宮詞》里溫文爾雅的“薛紹”和邪魅狂狷的“張易之”,他是謙謙君子、溫潤(rùn)如玉的趙文瑄。

在《朗讀者》的舞臺(tái),趙文瑄分享了他和特殊的家人“大咪”的故事。

因?yàn)榧佑驼镜囊淮闻加?,貓咪“大咪”闖入了趙文瑄的生活,并和他結(jié)下了不解之緣。為了“大咪”,趙文軒改變生活環(huán)境,改變工作節(jié)奏,而大咪也成了他的開(kāi)心果,化解了他的煩惱與憂傷,并給他一個(gè)溫暖的家。

節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),趙文軒朗讀季羨林的《老貓》獻(xiàn)給自己的“大咪”:

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,也是世間最單純的靈魂,它們沒(méi)有什么復(fù)雜的思維,卻安安靜靜的陪伴你,走過(guò)歲月的年輪。

家是振興中華的無(wú)悔付出

作為節(jié)目的壓軸嘉賓——90歲的“中國(guó)焊接第一人”潘際鑾院士,攜近十位清華大學(xué)以及西南聯(lián)大的功勛級(jí)校友共讀清華大學(xué)救國(guó)會(huì)的《告全國(guó)民眾書(shū)》,獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給偉大祖國(guó),震撼全場(chǎng)。

“全國(guó)民眾,人人都應(yīng)負(fù)起保衛(wèi)中國(guó)民族的責(zé)任!

我們的目標(biāo)是同一的:自己起來(lái)保衛(wèi)自己的民族!

我們的胸懷是光明的:要以血肉和頭顱換取我們的自由!”

大師風(fēng)骨,民族脊梁。

他們是用生命在朗讀,他們身上展現(xiàn)出的孜孜不倦、克己為人、為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神更鼓舞我們奮進(jìn)。

“家是心頭的白月光,每每想起,總能被它撫平了憂傷;家是母親的手,溫柔地哼起搖籃曲,在夏日的夜晚拍著我們?nèi)朊摺薄?br>

家是心靈停泊的港灣,家是靈魂棲息的彼岸。正是有了精神“家”園的《朗讀者》,我們才聽(tīng)到一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心、振奮人心“家”的故事,更在朗朗書(shū)聲中聽(tīng)到了家國(guó)情懷和民族信仰。



(系列文章,歡迎指正)

《朗讀者》(1):這個(gè)“性冷淡”的綜藝為何開(kāi)播即火?

《朗讀者》(2):董卿攜《朗讀者》華麗轉(zhuǎn)型,越努力的人越幸運(yùn)

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《朗讀者》(4):愿有歲月可回首,且以深情共白頭

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《朗讀者》(6):看了六期《朗讀者》才發(fā)現(xiàn),這不僅是股清流,更是一座金礦啊

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《朗讀者》(17):同是80后鋼琴家,為什么《朗讀者》讓李云迪伴奏,卻邀請(qǐng)他朗讀?

《朗讀者》(18):忘不了的“那一天”

《朗讀者》(19):江疏影:你應(yīng)該把最好的青春留給你的夢(mèng)想

文/翟桃子? ? 圖/網(wǎng)絡(luò)

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