市面上學(xué)英語的方法太多了，多的眼花繚亂?？墒菫樯秷?bào)了這么多班，還是效果太差？
有一群人，本來不會英語，可是卻必須在國外生活，短短幾個(gè)月，口語就十分流利。我們一定會說：語言環(huán)境好，沒辦法。
當(dāng)然，這是原因之一，可是更重要的是，他們必須要“用”英語，不用就活不下去??！
想買個(gè)飯，結(jié)果人家聽不懂；想打個(gè)車，人家不知道你要去哪；想問個(gè)路，結(jié)果根本不知道自己要去的地方該怎么說…
為了生活下去，他們必須學(xué)會英語，甚至我們可以想象到夜深人靜的時(shí)候他們還在學(xué)習(xí)一個(gè)食物，一個(gè)地點(diǎn)的發(fā)音。
我哥剛?cè)ゼ又堇砉ご髮W(xué)上學(xué)的時(shí)候，老師上課他根本聽不懂，所以必須用錄音筆錄下來，回家反復(fù)聽，去查，去問，短短幾個(gè)月的時(shí)間，原本的障礙就不存在了。
所以你看到?jīng)]，當(dāng)有一個(gè)極大地壓力催促你學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的時(shí)候，你就會拼命地學(xué)習(xí)和快速的掌握一項(xiàng)新的能力。
而這一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力幾乎成指數(shù)倍飆升。
那沒有壓力咋辦？
這就是我們今天要講的概念——輸出倒逼輸入。
你會發(fā)現(xiàn)舉的例子當(dāng)中，一個(gè)不可忽略的點(diǎn)：他們都在瘋狂的使用知識。
這就是“輸出倒逼輸入”的核心。
做這檔節(jié)目之前我猶豫了很久，因?yàn)樘y做了。
我不是什么牛人，也不比常人聰明，我有啥資格做這檔節(jié)目呢？
直到有一天，我忽然明白一件事：為了成長，可以拋棄一切。
每個(gè)人能活的日子都大致相同，但是這短短不到一百年的時(shí)間，卻被不同的人用不同的效率使用著。
我們總說時(shí)間不夠用，可是你仔細(xì)思考一下，你為了“消磨時(shí)間”做了多少無意義的事情。
打游戲，發(fā)呆，看朋友圈，跟人閑聊侃大山，聊八卦，看明星們的丑聞，閱讀無意義的網(wǎng)絡(luò)小說……
無數(shù)的人在努力的消磨時(shí)光，并且在消磨之后大喊一聲：時(shí)間太寶貴了，我們要珍惜時(shí)間…
現(xiàn)在有一個(gè)放在我面前的成長機(jī)會，我為什么要考慮那么多？
所以我開始了這檔節(jié)目的制作。
當(dāng)我開始做這檔節(jié)目的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我看待世界的角度都不同了。
比如昨天有人跟我聊天，說：“哎，我讀了書總是忘記，也沒啥用，就不讀了。”
以往的話，我只會笑笑過去，但是我忽然意識到，這是個(gè)問題！而在這個(gè)問題背后，一定有一套邏輯存在。
繼而，我想到了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的前言所說的：當(dāng)你的心態(tài)是我讀了這本書之后，立馬要講給別人聽，你讀書的效果就會發(fā)生翻天覆地的變化。
這一刻，我意識到，原來在這句話背后的邏輯，就是輸出倒逼輸入。
太多人有這個(gè)問題了，認(rèn)為讀書是一件量化的事，讀的越多越好，甚至一年三四百本。為此還去學(xué)習(xí)速讀（我也學(xué)過，但發(fā)現(xiàn)沒什么用），來提升自己讀書的質(zhì)量。
但，如果你所接受到的知識，沒有經(jīng)過你的思考，沒有真正改造你的思維，沒有應(yīng)用在你的生活，甚至改變你的生活，那這個(gè)知識，能算是你的嗎？
這么算下來，她們所看的“三百本”書，可能連“一本”都沒有。
你看，簡簡單單的一句話，在背后卻有一套完善的思考邏輯。
當(dāng)我開始準(zhǔn)備輸出，且是輸出精良的作品的時(shí)候，我對世界的思考和研究越來越多，并且深深地感受到自己思維的不足，由此，又進(jìn)行了“輸入”，完善思維。
最好的學(xué)習(xí)方法，就是“教”。
把你所學(xué)到的，你以為你自己知道的東西，清晰的表達(dá)出去。在這個(gè)過程中，你一定會遇到幾個(gè)問題：表達(dá)不清楚；本來以為自己懂了，結(jié)果有地方就是說不明白；必須要有更多的知識進(jìn)行佐證。
因此，你必須要再有大量的“輸入”，同時(shí)，你又將原本的疑點(diǎn)解決，把這個(gè)知識真正的搞明白了，不僅如此，你還提高了表達(dá)的能力。
最終，這個(gè)知識鑲嵌入了你的大腦，完善了你的思維。
如此積累下去，甚至?xí)淖兡愕娜松?/b>
這就是我為什么要強(qiáng)調(diào)大家一定要“有質(zhì)量”的留言的原因。
一定是真正經(jīng)過思考，經(jīng)過實(shí)踐，得到反饋之后的“思考成果”
而不是流水賬。
甚至你可以提出新的角度，舉出新的例子。
相信我，當(dāng)你開始實(shí)踐輸出倒逼輸入的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活有了翻天覆地的改變，而你學(xué)到的每一份知識，都將是屬于你的。
我們開始征集你的“思考成果”啦。
不論是你對生活的思考，對一本書的反思，對你在學(xué)習(xí)我們節(jié)目或者實(shí)踐過程中成長的記錄，你都可以投稿給我們。
我們會選取優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，發(fā)布在公眾號上。
相信我，如果你開始每周寫一篇文章，你已經(jīng)超越了99%的人。
同時(shí)，希望今天可以看到你有質(zhì)量的留言。
問答
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在初學(xué)藝術(shù)之時(shí)，我選擇了表演，因?yàn)楫?dāng)時(shí)懵懂的我，看到了演員站在舞臺上光鮮亮麗的樣子，羨慕已久，于是我選擇了表演，但隨著時(shí)間一天天的推移，學(xué)專業(yè)課變成了每天最頭疼的事，表演時(shí)總會出現(xiàn)一些非?；A(chǔ)的問題，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我對表演的感覺從以前的想去嘗試喜歡變成了無感，甚至厭惡。于是我從以前的愉悅變到了恐懼，再轉(zhuǎn)變?yōu)榱藷o感，不過慶幸的是上帝為我關(guān)閉了一扇門，卻為我打開了一扇窗，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)表演的機(jī)構(gòu)是表演播音一起訓(xùn)練的。逐漸的，我發(fā)現(xiàn)聲音的傳遞，使我對播音這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了的濃厚的興趣。。也慶幸我能夠在學(xué)習(xí)表演的時(shí)候找到了對播音主持的熱愛?但現(xiàn)在我產(chǎn)生了很大的恐懼心理，就是等待出證前的煎熬，總怕到最后一張證都沒有。
你好！
真正想和一個(gè)人長久的走下去，絕不是因?yàn)樗?她身上的閃光點(diǎn)，而是能夠接受他的平淡無奇。
學(xué)一個(gè)東西也是如此。
興趣就是即使是平淡無奇，甚至無比困難，你也樂在其中。而愛情就是無論對方本質(zhì)如何，缺點(diǎn)多少，也讓你癡迷無比。
普通人和牛人很大的一點(diǎn)區(qū)別就是，普通人看待任何事情只觀察其表面。而牛人看到任何事情，都要深入探究其底層邏輯。
而在你的留言當(dāng)中，我最想提醒你的問題就是，要靜下心來，深入思考一件事情——
你恐懼的邊界，是什么？
如果在你的文字當(dāng)中，我看到的邊界是：這個(gè)事我做不成，我就討厭他。
回顧一下，是否某個(gè)人不給你認(rèn)可，你就討厭；是否某件事你沒有天賦，很難做成，你就討厭；是否某個(gè)學(xué)校對你態(tài)度不友好，你就討厭；是否一切不認(rèn)可你的事情，你都討厭……
如果是這樣，你要警醒了。
因?yàn)槟憧謶值倪吔?，居然是別人的認(rèn)可。
送你一條寬廣無比的邊界，就是：成長。
為了成長，可以不在乎別人的評價(jià)，不在乎這件事不擅長所給你帶來的自卑等等……
這個(gè)時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，在任何事情當(dāng)中，你只在乎成長，而不在乎評價(jià)。同樣的，你的進(jìn)步速度將會呈指數(shù)倍增長，你的世界也會天翻地覆……
因?yàn)槟骋豢评蠋熣腥擞憛?，就不學(xué)這一科的人，都是傻子……
