我是一名家庭教育工作者，在我二十多年的職業(yè)生涯中，發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：許多人不了解家庭教育，有些初識(shí)的人會(huì)問(wèn)我：席老師，你帶幾個(gè)孩子。許多的青年男女，包括已婚的和未婚的，他們認(rèn)為家庭教育和他們沒(méi)有關(guān)系。許多爸爸媽媽們都不重視家庭教育，孩子生下后，交給自己的父母來(lái)帶。只有那些孩子出現(xiàn)問(wèn)題的父母才意識(shí)到家庭教育的重要性。而往往這個(gè)時(shí)候，他們希望的是改變孩子，而意識(shí)不到需要改變和提高的是他們自己。做為一名職業(yè)的家庭教育工作者，每每聽(tīng)到那些家庭教育的惡性事件發(fā)生時(shí)，我自責(zé)，是我的工作沒(méi)有做好，是我對(duì)家庭教育的宣傳普及不夠。

最近在我的身邊發(fā)生了幾件令我特別心痛的事情。一個(gè)十四歲的女孩，將孩子生在了教室里，大出血，送醫(yī)搶救，保住了性命。在一家省級(jí)醫(yī)院里，在無(wú)比繁忙的手術(shù)室里，要插入一個(gè)急診手術(shù)，我相信，讓100個(gè)人猜一百種答案可能也猜不出，這竟然是一個(gè)十四歲的女孩發(fā)生了宮外孕。還有一個(gè)大二的女生，懷孕17周才告訴父母，父母只能陪她到醫(yī)院去引產(chǎn)。一八年，我做的個(gè)案里，同一所學(xué)校的同一年級(jí)，挫學(xué)的就有四人。網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，我們所聽(tīng)到的家庭教育的悲劇不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)嚴(yán)重事件或悲劇發(fā)生的時(shí)候，無(wú)論追究學(xué)校的責(zé)任還是追究父母的責(zé)任，誰(shuí)來(lái)挽回對(duì)孩子的傷害？

我是個(gè)幸運(yùn)兒，我有幸在大三的時(shí)候選修的家庭教育課。當(dāng)時(shí)的教材還是老師自己打印裝訂的。第一講的主題是如何生一個(gè)健康聰明的孩子。為了生一個(gè)健康聰明的孩子，老師給我們講，如何談戀愛(ài)，如何擇偶，如何備孕，如何胎教，如何對(duì)孩子進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)，如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，如何對(duì)孩子進(jìn)行青春期的教育等等，總之，如何把孩子養(yǎng)育成一個(gè)身心健康的社會(huì)人。我不但自己身體力行，我還選定了家庭教育做為終身的事業(yè)，做終身的家庭教育推動(dòng)者。目的是讓我們更多的家庭和諧幸福美滿，讓我們更多的孩子能夠健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。

如果我的經(jīng)歷和我的工作感動(dòng)了你，請(qǐng)您首先重視自己的家庭教育，更歡迎您和我一起做家庭教育的傳播者和推動(dòng)者。有意的我們可以多多鏈接。謝謝大家