? ? ? ? ? ? ? 你說“我想要一顆星星”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 于是
有類人A說“等著，我去摘給你”
圖片發(fā)自簡書App
有類人B會(huì)直接把你舉過頭說“喏，你快摘吧”
圖片發(fā)自簡書App
有類人C會(huì)帶你去靜靜地望望星空
圖片發(fā)自簡書App
有類人D會(huì)給你梯子和簍子
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
有類人E會(huì)分析現(xiàn)實(shí)情況，然后真誠地告訴你摘星星的不可實(shí)現(xiàn)性
圖片發(fā)自簡書App
而有類人F會(huì)說“想什么呢，做夢(mèng)去吧”
圖片發(fā)自簡書App
你初中物理又不是體育老師教的，當(dāng)然知道自己不可能擁有一顆星星。但是在追求它的路上，卻會(huì)為A愿陪你做夢(mèng)而感動(dòng)，為B給你的夢(mèng)全力以赴而感激，為C帶來的打折扣但還是有夢(mèng)想變實(shí)現(xiàn)而感謝，為D的默默支持而繼續(xù)前行，對(duì)E以“呵呵”回敬倆字，對(duì)F。。。
生活可能也遵循“二八法則”，百分之八十屬于現(xiàn)實(shí)，百分之二十的幻想。但卻是這“二”支撐著你在現(xiàn)實(shí)中前行，所以，哪怕它只占百分之一，誰也不能抹去。
