靈犀:顛覆認(rèn)知的一堂課

下午買了高途課堂的名師公開課,晚上上了超級(jí)拼讀第一節(jié),本來是買給孩子的,陪著聽了孩子的課程部分上完,自己追著家長(zhǎng)的課堂,聽到晚上10:30~

只能說老師講的太顛覆了,感覺自己這些年學(xué)了個(gè)假的英語。

為什么我們學(xué)了十幾年英語,考過了四六級(jí),依然聽不懂外國人說話,無法正常用英語交流?逃離不了啞巴英語的詛咒?

我是85后,那時(shí)候從初一開始學(xué)習(xí)英語,最先接觸的是李磊和韓梅梅的那套教材,26個(gè)英語字母起步

敏感期什么的不用說了,全都沒趕上,聽力材料都很少,發(fā)音都是模仿老師起步的,印象中課文讀的很熟了,但是老師用磁帶放聽力,還是聽的云里霧里的

初中三年六冊(cè)書加高中三年六冊(cè)書,全部加起來的輸入量,讓一個(gè)外國人全部讀一遍,大概用不了一周。

跟母語國家的孩子輸入量差距十萬八千里,十幾年下來聽力都沒有打通,單詞記憶也是碎片化的,談何聽得懂說得出呢。

背單詞都是一個(gè)字母一個(gè)字母蹦出來的組合的,學(xué)了忘,忘了學(xué),太痛苦了!

終于明白了關(guān)鍵的是英語的基礎(chǔ)不是字母,而是發(fā)音,學(xué)會(huì)發(fā)音規(guī)律,用發(fā)音記單詞才能事半功倍!好在還不算晚,孩子現(xiàn)在小學(xué)階段,一起學(xué)起來,以后不走我們走過的彎路!

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