一

老爸今天發(fā)火了，因?yàn)槲业男实拖隆?/p>

今天和老爸一起寫了教案，有老爸在身邊，就像給學(xué)生上課一樣。

我其實(shí)對于教學(xué)現(xiàn)在還沒有很大的頭緒，只是知道某一課大概怎么講，至于如何教學(xué)設(shè)計(jì)還是不知道的。報(bào)了班也暫時(shí)沒有學(xué)出什么名堂。

朗讀《醉翁亭記》的時(shí)候，那一霎那我是喜歡語文的，醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。真想知道那個(gè)語文老師是怎么上課的，圍繞很多個(gè)“也”字。語文課就是要朗讀呀。

二

但是我的文筆沒有那么好，也沒有在看書，閱讀。重新用了作文紙條，和高考前不同的心境。

三

我只要拿到大學(xué)畢業(yè)證書，我就很滿足了，至少是和一個(gè)階段的自己告別了。

四

小貓萌萌真的很可愛，夏天的時(shí)候和它在一起玩，毛絨絨的真的很治愈。

五

學(xué)姐的畢業(yè)論文的致謝是很美的一段文字，有寫大學(xué)的風(fēng)景，我的畢業(yè)論文的致謝是很機(jī)械的答謝，或許已經(jīng)沒有什么心情去欣賞春天的校園了。一個(gè)考研失敗者兵荒馬亂的逃離。

六

想到什么寫什么，我的思緒依舊這樣，我只是覺得我的生命已經(jīng)少了很多輸入，只有自己信息繭房般的自說自話。都少了很多思想。成年后的自己是怎么樣的呢。