《知否》大結(jié)局:父母之愛子女,則為之計深遠(yuǎn)!

01

《知否》雖然已經(jīng)大結(jié)局了,但是人們茶余飯后的討論熱潮還沒有退去,雖然抱怨芒果臺拖延播放大結(jié)局的時間,將一集電視劇拆成兩集來放,但對于《知否》這部劇,還是給予肯定的。

與其說這是一部宅斗劇,倒不如說它是一部家庭教育劇,而我們在劇中,最常聽到的一句話則是:父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)。

這句話出自《戰(zhàn)國策》的《觸龍說趙太后》,意思是天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母是怎么愛孩子的呢,他們?yōu)楹⒆拥拈L遠(yuǎn)考慮,把孩子的未來都考慮好了。

而在《知否》中,我們也看到了不同人對于子女的不同教育方式,出發(fā)點(diǎn)都是父母之愛子,但是結(jié)局卻大不一樣。

02

明蘭的生母衛(wèi)小娘。


衛(wèi)小娘在盛府身份低微,時常被克扣飲食和炭火,但是衛(wèi)小娘深諳生存之道,因此她將所有委屈都吞下,并且告訴明蘭凡事不可冒尖出頭。

可是明蘭從小就要強(qiáng)懂事,看不得母親受苦,于是便將所有事情告訴爹爹,還在大姐姐華蘭的婚禮上投壺贏回了聘雁。

但是讓明蘭沒想到的是,此次出頭不僅沒有幫助到母親,還連累侍女小蝶被逐,生母衛(wèi)小娘更是被奸人所害。

在衛(wèi)小娘去世的那一刻,她告訴明蘭凡事不可再冒尖出頭,還硬逼著明蘭改口叫自己小娘。

衛(wèi)小娘對于明蘭的計深遠(yuǎn)就是好好地活下去!

后來,明蘭被養(yǎng)在祖母那里,祖母對明蘭教導(dǎo)有佳,告訴明蘭思考問題、解決問題的方式,讓明蘭自主表達(dá)觀點(diǎn)。

可是明蘭深記衛(wèi)小娘臨死之前對自己的教導(dǎo),從小到大,她沒有因為祖母的寵愛而放肆,反而更加約束自己,因為不能給祖母添麻煩,她一直以來,都是幾個姐妹中最刻苦,最有見地的,卻不得不藏拙,將自己隱藏起來。

以至于喜歡小公爺?shù)臅r候不敢說,直到最后嫁給了顧二叔才慢慢放開自己,經(jīng)過了一系列的事情,明蘭也成長的更好,不僅守護(hù)了整個盛家,也漸漸旳活成了自己想要的樣子。

墨蘭的母親林小娘。


林小娘是個有心機(jī)的人,雖然在盛府的身份只是一個妾,卻生活的比大娘子還風(fēng)光。她也一直在為墨蘭計深遠(yuǎn),所以為了能夠讓墨蘭嫁到伯爵府,不惜犧牲整個盛家的臉面和其他孩子的前程。

雖然最后墨蘭如愿嫁給梁六郎,但是以犧牲林小娘性命為代價。并且墨蘭嫁給梁六郎之后一直遵從母親的處事方式,但后來還是沒能抓住夫君的心,反而把自己推向更深的峽谷之中。

再比如說,小公爺?shù)哪赣H郡主娘娘,她也在為自己的兒子計深遠(yuǎn),她認(rèn)為最適合齊衡的婚姻應(yīng)該是門當(dāng)戶對,而不是齊衡所謂的喜歡。

顧大郎得知自己大限將至,將所有房屋店鋪,賬目明細(xì)全部交給顧廷燁,并將自己的妻兒交付于他。

而全局最大幕后小秦氏,做了那么多,演了一輩子的戲,活的痛不欲生,謀劃那么多局,也不過是一心為了兒子,可是她卻從來沒問過廷炳想要的生活是什么樣子。

03

教育是一面鏡子,你是什么樣子的,教育出來的子女也幾乎是什么樣子。

又或者,父母將自己的一廂情愿加之在孩子身上,換回來的,不過是聲聲地斥責(zé)和不理解,雙方無法達(dá)成共識,永遠(yuǎn)停留在無謂的爭吵中。

過度溺愛和過度嚴(yán)厲都不是好的教育方式,真正的教育應(yīng)該是讓孩子能夠感受到自由、民主、成長、公平的愛的教育。

就像我們在看《知否》的時候,為什么會那么恨康姨媽?也會不停發(fā)問,康姨媽為何會如此壞?在看到康姨媽的母親時,我們就明白了,不管康姨媽做了什么違背良心的事,都有人給善后,殺人對于她來說也不過就是信手拈來而已。

因為母親的一再縱容,將康姨媽腿上了絕路。

04

劉瑜在寫給自己剛滿百天女兒的信《愿你慢慢長大》中,有兩句話,讓人特別感動。

愿你有好運(yùn)氣,

如果沒有,

愿你在不幸中學(xué)會慈悲;

愿你被很多人愛,

如果沒有,

愿你在寂寞中學(xué)會寬容。

有時候我也在想,如果有一天我為人母,我能夠留給我的下一代什么樣美好的品質(zhì),我怕我愛他,愛到迷失;我也怕我放縱他,讓他覺得不夠溫暖。

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