畢業(yè)半年，我失業(yè)了，不是我牛逼轟轟地把公司裁了，而是我被公司辭了。
在這個(gè)時(shí)候我的同學(xué)們正談?wù)撝约喝松谝还P年終獎(jiǎng)有多少，而我正體驗(yàn)著人生的第一次失業(yè)有多狼狽，也正糾結(jié)著普通家庭出身的自己，在沒(méi)有老可啃的情況下又沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源該怎么在深圳這個(gè)城市過(guò)下去，還正在煩惱著沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，半年就被公司辭掉這樣身家不清白的情況，該怎么尋找下一份工作。
當(dāng)然，如果我是大神，技術(shù)杠杠的，當(dāng)然可以瀟灑地說(shuō)此處不留爺，自有留爺處，但是偏偏我還是個(gè)沒(méi)什么能力的小白。
說(shuō)到這里不得不說(shuō)說(shuō)我的大學(xué)生活，高考全省理科排名兩千多，去了一所在學(xué)校當(dāng)?shù)卣J(rèn)可度還算可以的大學(xué)，大學(xué)里一般有幾類人，一種是大學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績(jī)好，各種獎(jiǎng)拿到手軟，這類人保研順理成章，還有一類人是社交達(dá)人，什么學(xué)生工作，實(shí)習(xí)從大一就開(kāi)始，這類人只要大學(xué)能順利畢業(yè)，找個(gè)好工作也是手到擒來(lái)，還有一類呢就是家境殷實(shí)，一早就準(zhǔn)備著將來(lái)出國(guó)，這類人只要學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，出國(guó)留學(xué)也是offer拿到手發(fā)軟，然而更多的是另一類不清楚自己想要什么，學(xué)習(xí)一般般，認(rèn)為大學(xué)就是享受生活，追追劇，逛逛街，談?wù)剳賽?ài)，很少翹課，但是也沒(méi)怎么聽(tīng)課，當(dāng)然可能有些人是其中幾類的組合的，這里不做討論。
我就是最后一種，因?yàn)橛袑W(xué)霸男友的監(jiān)督，也算是能順利畢業(yè)，當(dāng)大四來(lái)臨，同學(xué)們保研的保研，出國(guó)的出國(guó)，考研的考研，我開(kāi)始慌了神，在糾結(jié)中錯(cuò)過(guò)考研的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，只能進(jìn)入找工作小分隊(duì)行列中，沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有漂亮的GPA，也沒(méi)有拿過(guò)什么獎(jiǎng)，但是在找工作過(guò)程也算幸運(yùn)拿到幾個(gè)不上不下的offer，簽了其中一個(gè)。
看到這里大家肯定覺(jué)得我失業(yè)、糾結(jié)、煩惱都是咎由自取，沒(méi)錯(cuò)！就是咎由自取，所以也算是警示一下還在上學(xué)的同學(xué)，一定要好好利用大學(xué)四年，趁早想明白自己要成為什么樣的人，如果你想保研，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，每天乖乖滾圖書(shū)館，拿出你高中的學(xué)習(xí)勁頭，大學(xué)的功課還是很繁重的，至少對(duì)我這樣一個(gè)工科生來(lái)說(shuō)；如果你想出國(guó)，反思自己英語(yǔ)有沒(méi)有好好學(xué)，托福雅思GRE有沒(méi)有考，學(xué)校有沒(méi)有出國(guó)交流的就會(huì)，GPA有沒(méi)有達(dá)標(biāo)；畢業(yè)就工作的同學(xué)，有沒(méi)有好好鍛煉自己的社交能力，好好利用假期找份好的實(shí)習(xí)，鞏固自己的專業(yè)技術(shù)能力等等。我是血淋林的教訓(xùn)，希望所有的同學(xué)都不要步我的后塵。
失業(yè)之后開(kāi)始重新投入到找工作大流中，這時(shí)候我又犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不知道自己要干什么，自己能干什么，然后開(kāi)始海投，銷售、老師······只要是不需要什么經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)什么技術(shù)要求的我都投了，有一天我接到了一家公司的HR打來(lái)的電話，她開(kāi)口的第二句話就是：請(qǐng)問(wèn)你投我們公司的這個(gè)職位是海投的嗎？如果你好奇第一句是什么，我順便說(shuō)一下是：你是×××嗎。當(dāng)時(shí)我被問(wèn)蒙圈了，因?yàn)槲覊焊宋耶?dāng)時(shí)投的是什么職位。
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月海投了將近一千份簡(jiǎn)歷后，我陷入了深深的失落與自我懷疑中，開(kāi)始每天臥床的狀態(tài)，甚至想著要不回老家相親，找個(gè)人嫁了算了，但是想想，不行！我是有男朋友的人，男朋友在讀研是個(gè)學(xué)霸，是個(gè)有追求有抱負(fù)，還愛(ài)我的人，我不能讓自己沉淪，我要做他身邊的一株木棉啊，關(guān)鍵時(shí)刻愛(ài)情的力量拯救了我，我要重新振作起來(lái)，好好理清下一步該怎么走。
首先我回顧了自己半年多的工作狀態(tài)，一般來(lái)說(shuō)半年的工作經(jīng)歷已經(jīng)能讓小白學(xué)到不少東西了，但是我卻什么都沒(méi)有學(xué)到，原因是什么？
第一：就我當(dāng)時(shí)所做的職位來(lái)說(shuō)，是一個(gè)培養(yǎng)耗時(shí)相當(dāng)長(zhǎng)的職位，從我入職不久，就發(fā)覺(jué)這不是一個(gè)適合應(yīng)屆生的職位，首先對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，要在這個(gè)職位上將一個(gè)應(yīng)屆小白培養(yǎng)成專業(yè)員工，需要耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間與精力，至少需要將近一年，所以半年學(xué)到的東西是非常有限的，靠著半年的工作經(jīng)驗(yàn)想去其他公司找一份類似的工作崗位并不容易。
第二：要在這個(gè)職位成長(zhǎng)，帶領(lǐng)的導(dǎo)師必須是非常負(fù)責(zé)人的，但是由于當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師手上的項(xiàng)目非常忙，幾乎不能顧及到我。
第三：我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，認(rèn)為進(jìn)了公司，就應(yīng)該公司負(fù)責(zé)培養(yǎng)，沒(méi)有意識(shí)到工作不是在校學(xué)習(xí)，工作能力的提升更多是靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，雖然說(shuō)我的導(dǎo)師很忙，但是我卻沒(méi)有意識(shí)到主動(dòng)去幫他分擔(dān)，從中學(xué)習(xí)，或者是向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí)，而是被動(dòng)地等待導(dǎo)師給我分配任務(wù)。
第四：這份工作不適合我，我的性格比較安靜內(nèi)斂，但是這份工作需要強(qiáng)大的社交能力，所以在潛意識(shí)深處我對(duì)它有一定的排斥。
想明白了客觀與主觀的原因，便開(kāi)始著手改變，既然那份工作不適合我，那就考慮轉(zhuǎn)行，畢竟改變自己的性格不是一朝一夕的事，而且我又是一個(gè)傾向于做自己的人。
重新定位了自己的能力和匹配性格之后，鎖定崗位的選擇范圍，然而轉(zhuǎn)行并不是一件簡(jiǎn)單的事，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不是應(yīng)屆生，在這個(gè)過(guò)程中吃了不少閉門羹，然后自己開(kāi)始在網(wǎng)上深入了解崗位需求，找視頻自學(xué)，最終通過(guò)同學(xué)的介紹，順利面試進(jìn)入他所在的公司，終于算是從這一場(chǎng)失業(yè)的波折中走了出來(lái)。
現(xiàn)在回頭想一想，這次失業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一件好事，如果不是因?yàn)槭I(yè)，我可能依然在原來(lái)的公司里碌碌無(wú)為，既不能給公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，又不能讓自己成長(zhǎng)，更可怕的是永遠(yuǎn)意識(shí)不到自身存在的問(wèn)題，假如我沒(méi)有在畢業(yè)半年的時(shí)候失業(yè)，可能我在工作兩年三年后失業(yè)了，依舊還是這種慌亂的狀態(tài)，不一樣的是那時(shí)我已經(jīng)失去年齡的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)行也沒(méi)有這么果斷了。
另外，還明白了，無(wú)論處于什么狀態(tài)，所做的工作是高強(qiáng)度的技術(shù)性工作，還是輕松自由的閑職，永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)，不斷地武裝自己的能力，沒(méi)有絕對(duì)穩(wěn)定的工作，只有突出的工作能力能保證你不再有業(yè)可失。深刻理解到這一點(diǎn)后，找到新的工作我也不再讓自己像在大學(xué)和在上一家公司一樣迷茫，安于現(xiàn)狀，被動(dòng)地前進(jìn)，而是讓自己每天都保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從工作中不斷地學(xué)習(xí)新的東西，以及通過(guò)網(wǎng)課的形式不斷給自己充電，希望有一天我不再恐懼失業(yè)，也希望所有在校以及在工作崗上依舊迷茫的人都能趁早定位自己。
