通過這次線上語音分享，我反復聽了好幾遍自己的音頻，不好聽，不滿意。和其他老師比起來毫無特色，作為一個靠嗓子吃飯的人聲音不好聽怎么可以呢？我要好好練練我的發(fā)音和發(fā)聲。在這次教育行走中我聽到了那么多好聽的聲音。

預(yù)熱分享中的丁雪梅老師，有電臺主持人的甜美風，吉慧芳老師有率真純凈的小妹風，曉霞老師有溫暖熱情的大姐風，肖妹芳老師有湖南妹子的熱辣辣風，霞輝老師也有湖南口音，聽起來暖暖的。張穎老師聲音那么年輕，還有幾位男老師聲音更是充滿磁性。

今晚有個好聲音就是甘肅慶陽的黎轅老師。聽著他的聲音有種恍惚央視春晚的感覺。

我的同事毛姐今晚聲音也特別好聽，平和，沉穩(wěn)，不急不躁，娓娓道來，每個字都很準確，有一種韌勁在聲音里。感覺這是一位很有底蘊的老師。

說說張文質(zhì)老師的聲音，男中音有磁性，有底蘊，感覺博大精深。有南方口音，有點綿柔，有點糯。作為北方人很羨慕南方人講話的軟，以柔克剛之感。

聲音會隨著年齡變化嗎？我想過了變聲期就會穩(wěn)定，變化不大?？墒钦Z速語調(diào)會隨情緒變化而不同。上學期我的同事老公要做一個課件，需要配音，找到我給她錄音，說我的聲音溫柔好聽。錄音很快完成，對方很滿意，我聽的很一般。

比如這次我聽自己的聲音，發(fā)現(xiàn)很多問題發(fā)音不準，吞音現(xiàn)象，語速太快，太生硬，有滄桑感，不親切，不溫柔。真是太不好聽了！這里可能會有對自己的嚴格要求，也有類似于叫自己名字的不舒服感。如果抽離出來，把這個聲音當做別人的聲音，感覺會有變化。

好的聲音就是好的心態(tài)好的修為，通過對自己聲音的省察，我發(fā)現(xiàn)自己人到中年還會控制不住自己的情緒，發(fā)火對自己可不好，那個時候自己的聲音是不好聽的。本來，我繼承了媽媽的甜美嗓音，嘹亮清脆，我的小女兒也有一副好嗓子，那就好好說話，讓自己的聲音聽起來聲聲入耳，溫暖入心，如沐春風之感。

帶著笑意說話。

好聲音就是好狀態(tài)，今天是上班的日子，這個假期結(jié)束了，更重要的修行開始了。那就先從和家人好好說話開始吧！

讓聲音變得更好聽。讓自己眼睛更明亮，體形更瘦，整體氣質(zhì)更美！讓自己的文字更貼近生活。知行合一。

謹記張文質(zhì)老師的叮囑：健體修心練手藝，做中國脊梁式的普通教師。