探究關(guān)于孩子撒謊

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孩子撒謊分幾類:

一是探索他人的心智。孩子4歲左右廣泛和他人互動(dòng),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心想的東西跟自己想的不一樣。于是,他們嘗試告訴別人一些并不存在的事情來試驗(yàn)別人是否能察覺。他們還可能會(huì)拿走一些不屬于自己的東西,看別人是否會(huì)發(fā)現(xiàn)。如果家長指責(zé)孩子撒謊,那可能會(huì)破壞孩子探索的本意,并且注意到撒謊、拿別人東西這件事,對(duì)此樂此不疲。

這時(shí),家長應(yīng)該給孩子幾個(gè)月的探索期,之后,需要讓孩子意識(shí)到他的謊言不成立,會(huì)被人拆穿,慢慢地,他就失去撒謊的興趣。注意,不要真被孩子騙到,否則,會(huì)讓他體會(huì)到極大的愉悅感,繼續(xù)撒謊。

二是孩子故意捉弄?jiǎng)e人,有時(shí)候是出于檢驗(yàn)友誼的目的,這時(shí),家長要告訴孩子他的行為給別人帶來什么。

三是孩子遇到困境,為了保護(hù)自己而撒謊,家長這時(shí)要從根源上解決問題。如果家長給與的環(huán)境太過惡劣,就會(huì)促使孩子撒謊。

還有一種情況,就是幼兒會(huì)幻想

幻想出一些情景,頭腦中經(jīng)常產(chǎn)生出許多極其生動(dòng)、逼真的想象,將想象當(dāng)成現(xiàn)實(shí),將愿望說成存在,這時(shí)他會(huì)說謊話。

比如:孩子會(huì)告訴其他孩子:"我家有大老虎,會(huì)吃人"

隨著他年齡的增長,對(duì)事物的辨別力逐漸增強(qiáng),記憶力逐步完善之后,會(huì)停止說這類謊話。

當(dāng)孩子想實(shí)現(xiàn)某種愿望時(shí),有的孩子說謊是想獲得某種東西,如為了吃到巧克力,就說我的胃不舒服,為了不去幼兒園,就說肚子疼,這源于幼兒因物質(zhì)欲望和精神需要得不到滿足,試圖用謊言達(dá)到目的。

父母可幫助他以一種合理的方式滿足自己的要求,如他想吃巧克力,可以每天適當(dāng)?shù)亟o他一點(diǎn)。

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