我曾經(jīng)很迷茫。不知如何給孩子最好的成長(zhǎng)和教育,不知如何規(guī)劃自己的未來(lái)。
大寶出生后,我就期望,幻想孩子將成為怎樣的人,那些都是我未實(shí)現(xiàn)的理想及未做到的事情,現(xiàn)在都把這些希望聚托到孩子身上。而我對(duì)自己的現(xiàn)狀還挺滿足,覺得自己從一個(gè)鄉(xiāng)下的丫頭通過(guò)努力讀書,有一份別人羨慕還算體面的待遇也不錯(cuò)的工作。就逐漸放棄學(xué)習(xí)及自我的提升,有了孩子就把希望放在孩子身上。要求孩子這樣那樣時(shí),把自己意識(shí)強(qiáng)加于孩子身上,但自己未以身作則。結(jié)果是可想而知,孩子離我的理想越來(lái)越遙遠(yuǎn),并出現(xiàn)許多警示,讓我體驗(yàn)了各種酸甜苦辣的滋味,孩子各種問(wèn)題出現(xiàn)讓我開始對(duì)自我的覺醒。
我想讓孩子成為什么樣的人,很簡(jiǎn)單,我只要自己先成為那樣的人就可以了。因?yàn)橹挥形覀兊纳l(fā)了光,才能照亮孩子的生命,我們得體的言傳身教,才能給孩子一生的涵養(yǎng)。
有這樣的感想是我和孩子接觸了圣賢教育后才有這樣的體會(huì)。所謂大道至繁至簡(jiǎn),世間看似最復(fù)雜的問(wèn)題,往往有著最直接最簡(jiǎn)單的答案。
想清楚這一點(diǎn)之后,我要開始規(guī)劃自己以后的人生及和孩子一起成長(zhǎng)。
一方面,我不想放棄繼續(xù)成長(zhǎng)的可能,不想因?yàn)楹⒆佣兊弥共讲磺埃涣硪环矫?,我覺得自己也應(yīng)該努力變得更好。
這樣,當(dāng)孩子在未來(lái)真正懂得的時(shí)候,他對(duì)自己的母親不但有愛,也有尊重,而且還能從母親身上學(xué)到很多好的品質(zhì)。
一個(gè)母親的責(zé)任,不應(yīng)止于給孩子關(guān)愛,還應(yīng)成為孩子的榜樣,給孩子以激勵(lì),讓孩子去尊重,去欣賞,去努力。