家長會(huì)

孔子教育學(xué)生的話:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。 《孫子兵法》:"求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必?cái) ?

不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙。

原文:子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而為之者與?”

譯文:子路夜里住在石門,看門的人問:“從哪里來?”子路說:“從孔子那里來?!笨撮T的人說:“是那個(gè)明知做不到卻還要去做的人嗎?”

人生如登樓,欲窮千里目,更上一層樓。對(duì)于人生的境界,不同人士卻有相同的體會(huì)。王國維、馮友蘭、唐代禪師青原惟信、宋代禪宗等都有各自對(duì)人生三境界的闡釋是什么呢?王國維在《人間詞話》中說:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。王國維的第一種境界來自晏殊的《蝶戀花》:檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。昨夜西鳳凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。欲寄彩籠兼尺素,山長水闊知何處!王國維的第二種境界來自柳永的《蝶戀花》:佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。王國維的第三種境界來自辛棄疾的《青玉案》:東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳蕭聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。峨兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。唐代禪師青原惟信的人生三境界是:老僧三十年前未參禪時(shí),見山是山,見水是水。及至后來,親見知識(shí),有個(gè)入處,見山不是山,見水不是水。而今得個(gè)休歇處,依前見山只是山,見水只是水?!?br>

宋代禪宗將修行分為三個(gè)境界。第一境界是“落葉滿空山,何處尋芳跡”;第二境界是“空山無人,水流花開”;第三個(gè)境界是“萬古長空,一朝風(fēng)月 ”。

第一境界是“落葉滿空山,何處尋芳跡”;第二境界是“空山無人,水流花開”;第三境界是“萬古長空,一朝風(fēng)月”。三個(gè)境界中都有“空”字,三個(gè)境界就是對(duì)“空”的三種不同的理解。第一境界中的“尋”,表明人向上天追問自身起源,追問所謂“我是誰?我從哪里來?我到哪里去?”的三個(gè)千古難題。第二境界中的“無”,表明人已經(jīng)從自然中削離出來,與外在的“水流花開”自成一獨(dú)特世界。第三境界中的“萬古”與“一朝”的融合同一,則是說明人對(duì)有限時(shí)間的超越,經(jīng)過否定之否定之后達(dá)到天人合一之境。

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