父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。大多數(shù)家長對(duì)自己孩子的教育是盡心盡力的，但是也有部分家長就頗有些意思了，可以用奇葩來形容。奇葩的家長養(yǎng)下奇葩的孩子倒是不奇怪的了。對(duì)這些奇葩事，小夢(mèng)老師深有體會(huì)。
小夢(mèng)老師最近收繳了李俊杰的手機(jī)，說學(xué)期結(jié)束后才能領(lǐng)回。當(dāng)天就接到了李家長的電話，電話里家長非常不滿地說：夢(mèng)老師，我兒子要用手機(jī)微信掃碼付錢吃飯，你收繳他的手機(jī)，他怎么吃飯？還有，沒有手機(jī)，我聯(lián)系不上，出了事誰負(fù)責(zé)？你要負(fù)責(zé)！
小夢(mèng)老師和家長詳細(xì)解釋手機(jī)的危害，并說這是學(xué)校的規(guī)定。最后同意，由家長來學(xué)校領(lǐng)取。掛上電話，往事一幕幕，都是那么奇葩，令人無語。
小夢(mèng)老師前年大學(xué)畢業(yè)，到一所中學(xué)任教。學(xué)校委以“重任”，讓她帶一個(gè)最差的班。剛剛參加工作的小夢(mèng)老師想到了這個(gè)班帶起來有多難，但是她沒想到這個(gè)班帶起來有這么的難！更沒想到，最難對(duì)付的還不是這些奇葩學(xué)生，而是這些學(xué)生的奇葩父母。
開學(xué)那幾天，小夢(mèng)老師把主要的精力放在收費(fèi)、發(fā)書和打掃教室衛(wèi)生上。順便選出班干部，建立臨時(shí)班委會(huì)?？此埔磺卸歼M(jìn)行得很順利，只是去搬書的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)偷偷地躲在一邊，出工不出力。特別是那個(gè)身高體胖的李俊杰，看似一身橫肉，嗦泡一身的勁兒，做事不知道有多懶。小夢(mèng)心想，以后再慢慢地教育他?？墒菦]想到，這李俊杰可不是省心的主啊。
傍晚小夢(mèng)老師在食堂打好飯，正準(zhǔn)備開吃，就接到年級(jí)主任的電話：你班學(xué)生正在打架，你快到班上看看。放下電話，小夢(mèng)老師無奈地看著這盤注定沒法享用的晚餐，匆匆地抓起一只雞腿，今天還有晚自習(xí)，至少到晚上十一點(diǎn)下班，全靠著這只雞腿扛餓了。顧不得淑女形象，一路猛啃，三下五除二下肚，再抽出一張紙巾把嘴擦干凈。從小背包里拿出一瓶純凈水，漱了漱口。幸好路上沒遇到學(xué)生，否則就尷尬了。她掏出鏡子，補(bǔ)了一下口紅，收拾差不多了，已經(jīng)到了教學(xué)樓下。
來到教室，只見一群學(xué)生圍成一圈，她扒開圍觀人群，眼前的一幕讓她震驚了，坐在座位上輕輕抽泣的不是別人，正是高大體胖的李俊杰。這畫面，真的很違和。除了耳朵有點(diǎn)小劃傷，其他部位看似沒有明顯的傷痕。
小夢(mèng)老師說：先別哭了，傷到哪里了沒有？告訴老師是怎么回事？
話癆汪敏搶著回答：張峰唱歌，李俊杰說唱得比鬼還難聽，還說乞討的話也沒人會(huì)給錢。張峰過來推了李俊杰一把。叫的挺響，擠倒了桌子，吸引了路過老師的注意。李俊杰還被張峰拍了一巴掌在頭上。李俊杰沒敢還手，就哭了。
汪敏的回答中好像有些幸災(zāi)樂禍的意思。李俊杰只說，說了他兩句就打人，還有天理嗎？我耳朵被打腫了！
小夢(mèng)老師真心覺得，李俊杰真是嘴賤。
“張峰人呢？”
“在操場(chǎng)打籃球呢！”汪敏回答問題倒是積極。
“去把張峰叫到我辦公室來?！?/p>
“好嘞，我現(xiàn)在就去叫！”汪敏興匆匆地下樓了。
小夢(mèng)老師把李俊杰叫到辦公室，搬書偷懶的事現(xiàn)在是不好說了。問李俊杰有沒有哪里受傷了？他回答沒有，就是頭被打了，不知道有沒有內(nèi)傷。然后小夢(mèng)老師就說，你說話怎么這么難聽呢？俗話說惡語傷人六月寒?。《业湉目诔?，你以后好好管著自己的嘴哦。
這時(shí)張峰來了，汪敏跟在后面，好像沒有離開的意思。小夢(mèng)老師說：汪敏你可以走了。汪敏尷尬一笑，走到門口附近又停下來了。小夢(mèng)老師看趕他不走，看來這個(gè)閑人他當(dāng)定了，罷了。
把目光放回張峰身上，張峰長得挺帥，個(gè)子不高，才一米七，標(biāo)志性的發(fā)型用了不少膠水固定吧！不知道怎么把一米八的李俊杰胖子給整哭了。小夢(mèng)老師強(qiáng)忍著不讓自己笑出來。
“張峰，說說怎么回事？”小夢(mèng)的語氣很平淡，她告訴自己要冷靜。
張峰說的和汪敏說的一致，李俊杰也沒有表示反對(duì)。
小夢(mèng)老師心想，都是自己班的學(xué)生，也沒有很嚴(yán)重，最好大事化小，小事化無。
小夢(mèng)老師說：你們都說完了我說說，這件事因李俊杰說話難聽而起，以張峰動(dòng)手打人升級(jí)。兩個(gè)人都有做得不對(duì)的地方。
李俊杰看著自己的鞋子，張峰斜眼看著天花板，一條腿還在隨意地亂抖。
“張峰，你說這件事怎么解決？”
“賠錢咯！”張峰滿不在乎。
小夢(mèng)老師沒想到他會(huì)這么回答。氣不打一處來?。〉沁@時(shí)候不是激化矛盾的時(shí)候。淡定，一定要淡定！生氣的話，自己就輸了。
“李俊杰，你說怎么解決？”
李俊杰說：我同意，再加上一條，以后不準(zhǔn)打我！
小夢(mèng)老師和張峰聽完腦殼上都是一條黑線。
小夢(mèng)老師說：你們發(fā)生矛盾，都要好好反省自己，想想自己的錯(cuò)誤，以后不能再犯，如果把你們送到保衛(wèi)科，你們都要受學(xué)校處分。我本著保護(hù)你們的原則，就不報(bào)到學(xué)校了。李俊杰你以后說話不要亂說，張峰以后不能這么沖動(dòng)，更不能只想著用錢解決問題。你們要是都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的話，就握手和好。
張峰主動(dòng)伸出了手，李俊杰也伸出了手，同時(shí)說到：賠一百，不能少。
張峰說：你訛我是不？
“那五十，不能再少了”
張峰沒有表示反對(duì)。
小夢(mèng)老師又是一頭黑線！雖然解決的辦法不是最符合自己期待的，但是能這么解決，小夢(mèng)老師以為這件事就這樣過去了。
然而第二天一早，小夢(mèng)老師就接到李俊杰家長的電話，質(zhì)問她處事不公平，自己的孩子都受傷了，老師沒送去醫(yī)院。有內(nèi)傷怎么辦？留下后遺癥誰負(fù)責(zé)？
小夢(mèng)老師心里那個(gè)氣啊，但是她還是盡量用平靜的語氣說，李俊杰自己沒說哪里不舒服……家長馬上說小孩子懂什么？你今天必須帶他到縣醫(yī)院檢查！我不要他們賠錢，我要我兒子打回去！
這蠻不講理的樣子真是不可理喻?。⌒?mèng)老師竟無法反駁。只能說暴力解決不了問題，我們不能這么教育孩子。然后只好和張峰的家長聯(lián)系，張峰家長倒是通情達(dá)理，不就是檢查嗎？還哪年不要陪個(gè)幾千塊??？只要我兒子沒打輸就可以了！
小夢(mèng)老師又是一頭黑線……
沒辦法，第二天小夢(mèng)老師約上雙方家長一起去縣醫(yī)院，李家長說工作忙，不來了。張家長倒是來了，到縣醫(yī)院拍了個(gè)頭部CT，結(jié)果沒什么異常。張家長付完檢查費(fèi)走了。臨走對(duì)著張峰說：好生讀書，不要給老子添亂！
更讓小夢(mèng)老師無語的事，這件事后，李俊杰和張峰倒是毫不介意，天天膩歪在一起了……
最近又發(fā)生手機(jī)的事，這家人還真是奇葩啊！
小夢(mèng)老師的噩夢(mèng)暫時(shí)告一段落了，后面還會(huì)發(fā)生什么奇葩的事，誰知道呢？
