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? ? 時間像小馬車，一下就跑到了期末，明天就要期末考試了，作為家有小學(xué)生的老母親，還真是有點緊張。
? ? 晚上，給孩子準(zhǔn)備好明天該用的考試用品，讓他把語文書上要求背誦的課文再背一遍，把平時易錯的字再聽寫一次，容易算錯的口算再算一下…再反復(fù)強調(diào)，萬一遇到不會的題先空在那，把會做的先寫完，再回來想不會的…老母親真是操碎了心！
? ? 有時想想，小孩才一年級，不用給他太大的壓力，可是，因為讀幼兒園時，沒有讓他提前學(xué)習(xí)，也沒有讓他養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，識字量太少，結(jié)果一年級的時候就讀得特別吃力。本就不是特別聰明的孩子，又沒有任何基礎(chǔ)，再不努力的話，和其他孩子的差距只會越來越大，他自己的落差感、自卑感也會漸漸滋長，對學(xué)習(xí)的興趣也越來越不濃…
? ? 作為一個“過來人”，我覺得，在學(xué)前階段，還是不要偷懶，特別是親子閱讀，可以從很小就開始，既可以讓孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，又可以增加孩子的識字量，進而增強孩子的理解能力。
? ? 這樣，孩子讀小學(xué)時會輕松一些，父母也會輕松一些，因為他自己認(rèn)識字，就不太需要家長幫忙讀題，不用家長幫忙解釋題目意思，考試時也不會因為不認(rèn)識字而發(fā)呆。
? ? 總之，書讀得多，字認(rèn)得多的孩子，學(xué)習(xí)時肯定有優(yōu)勢。所以，這個暑假，我決定要嚴(yán)格監(jiān)督孩子執(zhí)行閱讀計劃，多讀點書，多識點字！當(dāng)然，自己也要加強閱讀，做好表率。
? 最后，預(yù)祝孩子在明天的期末考試中取得優(yōu)異的成績，再過一個充實而有意義的暑假。
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