第七次作業(yè),兩位數(shù)乘兩位數(shù)的思維導(dǎo)圖筆記

兩位數(shù)乘兩位數(shù)是三年級下冊的內(nèi)容,它分為五大塊,第一塊是口算,首先是回顧兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,可以把兩位數(shù)拆分成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),然后用它們分別去和一位數(shù)相乘,再把積相加。接下來是一位數(shù),兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)或者整百數(shù),那么可以用整十?dāng)?shù)或者整百數(shù)零前面的數(shù)去和一位數(shù)或者兩位數(shù)相乘,然后在末尾添上相應(yīng)的零,例如30×500可以先算3×5等于15,因?yàn)閮蓚€(gè)因數(shù)末尾一共有三個(gè)零,所以在積的末尾后面填上了三個(gè)零。


接下來是乘法的估算,那么我們可以把兩位數(shù)用四舍五入法估成離它最近的整十?dāng)?shù)或者整百數(shù),然后再相乘。例如18×21,我們可以把18估成20,21估成20,那么20×20等于400,所以18×21約等于400。


第三部分內(nèi)容也就是筆算,首先我們要注意,筆算除法時(shí)一定要相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位和第一個(gè)因數(shù)相乘,再用第二個(gè)因數(shù)的十位和第一個(gè)因數(shù)相乘,最后把他們的積相加,要注意,如果有進(jìn)位,那么哪一位上滿幾十,就需要向前一位進(jìn)幾。


兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積,有可能是三位數(shù),例如10×10等于100,也有可能是四位數(shù),比如50×50等于2500。


乘法有兩個(gè)數(shù)量關(guān)系式,分別是因數(shù)乘因數(shù)等于積,積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)。


因?yàn)槲冶緛砭褪切W(xué)數(shù)學(xué)老師,所以對于知識點(diǎn)方面是沒有什么太大問題的,反而是如何將知識點(diǎn)的關(guān)鍵詞提取出來,以及找到合適的小圖標(biāo)來表示,完成的不太理想。感覺什么小圖標(biāo)都不太合適,因此只畫了三個(gè)小圖標(biāo)。感覺我的思維還是沒有打開,還需繼續(xù)練習(xí)!


圖片發(fā)自簡書App
最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容