文學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)成（語(yǔ)文學(xué)霸養(yǎng)成記）

課程特點(diǎn)：

1、注重積累：積累語(yǔ)言、積累思想情感、積累讀寫方法——你的積累不足掩蓋了你的天份，正如你做不出美食是因?yàn)槟銢]有材料與方法。

2、注重學(xué)以致用：內(nèi)容精煉、文章精美、訓(xùn)練精巧，強(qiáng)調(diào)教給孩子學(xué)習(xí)的思維和方法，運(yùn)用于學(xué)校的學(xué)習(xí)。

3、小班教學(xué)因材施教：尊重每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，貴在“落實(shí)”，培養(yǎng)“踏實(shí)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

第一課：少年正是讀書時(shí)——新時(shí)期的初中生該如何學(xué)語(yǔ)文，才能“語(yǔ)文與生活、古典與現(xiàn)代、應(yīng)試與素質(zhì)”皆能兼顧。（古今中外的經(jīng)典名篇的學(xué)習(xí)與摘錄）

第二課：四季美景皆怡人----寫景抒情篇（部編版教材對(duì)應(yīng)寫作訓(xùn)練：熱愛生活 熱愛寫作）

第三課：讀書得法方有始終1——“高專注力”的閱讀理解訓(xùn)練（如何讀課文）

第四課：文學(xué)作品必備的“核心能力”——從問題出發(fā)（《西游記》里的名段賞析）

第五課：言語(yǔ)之間見精神------人物剪影（部編版對(duì)應(yīng)寫作訓(xùn)練：寫出人物的精神）

第六課：古文里的永恒之美——課內(nèi)文言文之道（翻譯 背誦與運(yùn)用）

第七課：期中考試模擬訓(xùn)練與講解——學(xué)好初中語(yǔ)文很簡(jiǎn)單

第八課：那過去了的將成為親切的回憶------成長(zhǎng)故事篇（部編版對(duì)應(yīng)寫作訓(xùn)練：學(xué)會(huì)列提綱? 思路才清晰）

第九課：讀書得法方有始終2——“高專注力”的閱讀訓(xùn)練（非連續(xù)性文本閱讀策略）

第十課：人生之旅書作舟——讀書感悟篇（《朝花夕拾》讀后感思維訓(xùn)練6模式）

第十一課：生活的詩(shī)意與美好——詩(shī)意棲息篇（古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞與運(yùn)用學(xué)寫詩(shī)歌）

第十二課：永遠(yuǎn)走不出的牽掛-------天倫之愛篇（親情主題寫作）

第十三課：七年級(jí)語(yǔ)文的語(yǔ)言運(yùn)用題——詞語(yǔ)、病句、仿寫與信息提煉（從問題出發(fā)）

第十四課：人類永遠(yuǎn)的朋友——和諧家園篇（部編版教材對(duì)應(yīng)寫作訓(xùn)練：生命需要愛的陪伴）

第十五課：人間有情自芬芳----寫出矛盾寫出變化才好看（跟魯迅學(xué)習(xí)寫故事）

第十六課：最美的青春——心靈之歌（整理本學(xué)期的作文集）

第十七次課：期末模擬訓(xùn)練與講解——追求夢(mèng)想篇（讓自己的青春不被辜負(fù)）

備注：每次課都有15分鐘的“經(jīng)典積累”以厚積薄發(fā)；有5分鐘的“一周學(xué)習(xí)檢測(cè)”以督促學(xué)員養(yǎng)成“踏實(shí)”習(xí)慣；每周都有“名著閱讀指導(dǎo)”以落實(shí)讀經(jīng)典”的習(xí)慣。

請(qǐng)學(xué)員備好本學(xué)期書：《西游記》、《朝花夕拾》、《我與地壇》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、《世說新語(yǔ)選》（人民文學(xué)出版社）。