6主講老師：魏華老師
培養(yǎng)興趣的三個(gè)步驟：
1、樹立信心
2、 提升孩子學(xué)習(xí)能力。
3、 提高孩子的成績(jī)，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
【敲重點(diǎn)】孩子只有有了興趣，才能激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。否則，用再多的方法，都無法達(dá)成想要的效果。
培養(yǎng)興趣的三個(gè)步驟：
首先，給孩子樹立信心。
兒童心理學(xué)研究指出，人們的大腦中存在一個(gè)“獎(jiǎng)賞回路”，如果孩子做出一個(gè)行為，家長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)孩子，孩子立刻就能獲得正向的反饋，大腦會(huì)鼓勵(lì)孩子重復(fù)這一行為。
【敲重點(diǎn)】鼓勵(lì)孩子，是給孩子樹立信心的基礎(chǔ)。
其次，提升孩子學(xué)習(xí)能力。
【敲重點(diǎn)】對(duì)小學(xué)階段之前的孩子來說，成功更是成功之母。
再次，提高孩子的成績(jī)，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
【敲重點(diǎn)】激發(fā)孩子的興趣，是提升孩子學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。
第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：
1、不愛做作業(yè)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的3種方法。
第一點(diǎn)：是與孩子提前約定
第二點(diǎn)：是激發(fā)性的，用趣味游戲的方法來做作業(yè)
第三點(diǎn)：就是階段性的滿足孩子的一些小愿望。
約定不是一言堂，那真正的約定是雙方一起去協(xié)商的，那比如說我們可以告訴孩子說，A寶貝兒，你是想今天晚上七點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)還是06:50之前寫完呢。
第二個(gè)方法：用趣味游戲法做作業(yè)
口算：升級(jí)打怪
語(yǔ)文：手繪卡，猜謎語(yǔ)
檢查作業(yè)：啄木鳥捉蟲子，警察抓小偷
第三個(gè)方法：家長(zhǎng)階段性的給孩子鼓勵(lì)
小學(xué)階段之前的孩子呢，其實(shí)還是需要有外力的去幫助他拉一下的，內(nèi)驅(qū)力這一塊兒，只是說我發(fā)自內(nèi)心的，我如何由內(nèi)而外的去做。但是孩子在小的時(shí)候呢，他那群里沒有那么強(qiáng)，就需要有外界用一些。物質(zhì)，或者說家長(zhǎng)去拉著往前走，一走，那逐步逐步的培養(yǎng)他的這種內(nèi)驅(qū)力，還有特權(quán)。這個(gè)特權(quán)呀，就是說哎，我們可以讓孩子自己來做決定，我們周末的時(shí)候去哪兒玩兒啊，吃吃什么呀，或者看哪部電影啊，其實(shí)這些都是特權(quán)的一種方式哦。
其實(shí)我們家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子這個(gè)過程中啊，也是遵循了心理學(xué)的一個(gè)原理，交皮格，馬利翁效應(yīng)，也就是說。當(dāng)你給孩子什么樣的一種信念的時(shí)候，我們的孩子將會(huì)成為那樣的人，你，比如說我相信他，寶貝兒，我真的非常相信你能夠做到。就是能夠做到。某件事情，或者說能夠弄明白這道題，你就是行的，你就是可以的，那這個(gè)時(shí)候孩子內(nèi)心植入的信念就是，我能行，我可行。但是如果家長(zhǎng)總是批評(píng)我們的孩子的話，我們的孩子就會(huì)認(rèn)為我是不行的，那我就是不可行的。所以。這些的心理效應(yīng)。我們家長(zhǎng)一定一定要注意，我們一定要去鼓勵(lì)我們的孩子，讓孩子覺得我能行，我可行，就遵循皮格馬利翁效應(yīng)。
【敲重點(diǎn)】家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，讓孩子感受到我能行，我可行
【敲重點(diǎn)】良好的親子關(guān)系，是解決孩子一切問題的基礎(chǔ)。
親子關(guān)系和睦，一切問題都能迎刃而解。
親子關(guān)系緊張，用再多的方法，都無法達(dá)到預(yù)期的效果。
【敲重點(diǎn)】家長(zhǎng)改變自己，影響孩子。
第二個(gè)主題：孩子不愛學(xué)習(xí)，掌握這個(gè)原則（smart原則），讓孩子像玩游戲一樣沉迷學(xué)習(xí)。
【S明確的】制定的計(jì)劃要清晰而具體，孩子一看就明白。
1、放學(xué)后先寫好作業(yè)再玩耍。
2、寫作業(yè)之前先喝水，再去洗手間，最后準(zhǔn)備好鉛筆、橡皮、直尺、作業(yè)本。
3、寫好一門課的作業(yè)后休息10分鐘，再寫下一門課的作業(yè)。
4、寫作業(yè)時(shí)不抬頭、不說話、不擺弄東西，一門課一口氣寫完。
【Measurable：可量化】要有一個(gè)可以量化的目標(biāo)。
例如：小包子子?jì)寢尠言瓉淼摹疤岣叱煽?jī)”改成了：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)比上次考試提升2分。
【Achievabale：可達(dá)成】制定的計(jì)劃通過努力可以達(dá)成，而不是無論如何竭盡全力都無法實(shí)現(xiàn)。
例如：
語(yǔ)文：只要多掌握1個(gè)詞組就可以提升2分。
英語(yǔ)：只要多掌握1個(gè)單詞就可提升2分。
數(shù)學(xué)：只要多掌握一道口算題即可提升2分。
【Realistic：可行的】制定的計(jì)劃具有可實(shí)施性，方便孩子執(zhí)行。
每天寫完作業(yè)后，再做2道數(shù)應(yīng)用學(xué)題、默寫2個(gè)英語(yǔ)單詞、默寫2個(gè)詞組。
孩子能夠做到，也更容易堅(jiān)持。
【Time Bound：有時(shí)間限制】制定計(jì)劃時(shí)一定要有期限。
例如：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都堅(jiān)持一個(gè)月，等到月考時(shí)就能檢驗(yàn)結(jié)果，看看孩子的成績(jī)是否有提升，根據(jù)具體的情況再做計(jì)劃的調(diào)整。
但是，剛開始執(zhí)行時(shí)，建議先從3天開始，如果可行，繼續(xù)執(zhí)行4天，然后再執(zhí)行一周，這樣逐漸增加時(shí)間，如果不合適，請(qǐng)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
【敲重點(diǎn)】家長(zhǎng)提供“墊腳石”，利用“最近發(fā)展區(qū)”，幫助孩子樹立信心，增強(qiáng)興趣。
第三點(diǎn)：3個(gè)小心機(jī)，讓孩子愛上閱讀的小方法。
分享3個(gè)方便大家引導(dǎo)孩子做到的小方法：
1、營(yíng)造讀書氛圍
2、家長(zhǎng)以身作則
3、游戲式閱讀法
游戲玩法：
【1】、家長(zhǎng)和孩子宣布游戲規(guī)則：用石頭、剪刀、布，贏的一方是“主人”，輸?shù)囊环阶鲆魅说摹坝白印薄?br>
【2】、家長(zhǎng)和孩子選一段文章。
【3】“主人”做什么，影子都要照著做，主人讀一段文字，讓影子模仿。
【4】10分鐘為一輪，時(shí)間到，雙方交換身份。
