今天和同事一起合作備課時，她發(fā)給我一個PDF文檔，是蔬菜和水果的詞匯海報，她問：有沒有什么application是可以讓我們在這個圖上面加上錄音，例如在西紅柿旁邊，他們一點就可以聽到”西紅柿“？因為香港現(xiàn)在還是處在停課階段，我們所有的教學(xué)都是遠距進行，生成了這樣的有聲海報，還要方便發(fā)給學(xué)生自己在家操作。

我想到了一個以前常給學(xué)生在課堂上錄音、講解海報的應(yīng)用——ThingLink。

ThingLink的基本功能

ThingLink是一個免費線上工具，有網(wǎng)頁版也有App版，電腦和平板電腦都可以使用，主要的作用是在圖片和影片是加入互動按鈕，只要點一下標(biāo)簽就可以延伸顯示音頻、圖像、影片、外部鏈接等。發(fā)布后用一個鏈接就可以分享給他人，這樣用戶訪問到的頁面就不僅僅是靜態(tài)的單一頁面，而是靜態(tài)圖片變成了更有吸引力、更能互動的媒體。

如何使用

以iPad版本為例，首先需要注冊（免費）。

第一步：注冊

注冊以后就可以在“My ThingLink Images”里面，點擊右上角的加號，選擇上傳圖片/拍照/上傳360度照片。

第二步：選擇上傳圖片的類型

這里我選擇上傳了同事發(fā)給我的蔬菜水果海報的圖片。

第三步：上傳所需圖片

接下來就是編輯了。隨意點擊圖片的任何一個地方，就會出現(xiàn)插入媒體的選項。

目前支持可以插入的媒體類型有文本、鏈接、照片、視頻、錄音。

第四步：選擇插入媒體類型

今天我的教學(xué)目標(biāo)是希望學(xué)生能夠點按圖標(biāo)，聽到老師的朗讀，接著跟讀，所以我選擇了“Record Audio”來錄音。

第五步：開始錄音

給每個詞語錄完音后，還可以選擇加上文字簡述。為了學(xué)生聽讀時的畫面更直觀，我加上了漢字和emoji圖案做參考。

第六步：加上文字簡述

重復(fù)以上步驟，在這張圖片所有想要點讀的地方加上老師的錄音，就完成了一張可以互動的詞語海報啦！保存以后分享給學(xué)生的方式也很簡單，選擇右下角的傳送，可以選擇多種方式打開/傳送。

第七步：選擇分享方式

我選擇了發(fā)送郵件的方式發(fā)到自己的郵箱，接著把這個ThingLink的地址發(fā)給學(xué)生，學(xué)生就可以在家用任何一種電子設(shè)備點擊、聆聽、跟讀了。

第八步：以郵件發(fā)送為例

這就是成品的樣子，可以點擊鏈接看一下：蔬菜和水果海報。

另外一個例子是：我拿在漢語圈付費下載的互動PPT存了一張照片，錄好音發(fā)給學(xué)生。PPT轉(zhuǎn)換成H5的方式發(fā)給學(xué)生互動固然好，可惜價格太貴了。所以這樣自己改變形式，給學(xué)生一張電子海報也是一種新鮮的方式。

教學(xué)上的其他應(yīng)用形式

以前我請學(xué)校的IT部門給學(xué)生的iPad上裝了ThingLink，所以會讓學(xué)生利用他們自己畫好的海報進行錄音講解。ThingLink的好處是可以點擊海報的不同地方錄音或錄視頻，而且如果學(xué)生的賬號和老師的賬號鏈接了，學(xué)生只要做好電子海報保存好，通過ThingLink平臺的云存儲，老師就可以直接在ThingLink網(wǎng)頁上看到所有學(xué)生的成果，免去了傳輸、提交作業(yè)的麻煩。

還有什么可以用的方式呢？我想到的有：

- 學(xué)生根據(jù)老師要求，自行選擇圖片進行講解。

- 可以錄語音、視頻，也可以練習(xí)打字。

- 可以鏈接一些有趣的視頻/歌曲。

- 可以在圖片上提問，也可以回答圖片上老師/同學(xué)提出的問題。

- 和同學(xué)分享圖片鏈接，互相在圖片上評論。

- 最近新出的360度圖片功能，可以用在一些特定的話題比如空間、方位、旅行話題上。

如果老師們想到更多有趣的使用方法，請留言和我分享。ThingLink不僅可以做為中文教學(xué)的工具，也充滿了探索的樂趣。