有位學(xué)者曾組織過(guò)一場(chǎng)活動(dòng)，他邀請(qǐng)了幾十位在教育孩子上受困的父母，請(qǐng)他們認(rèn)真思考自己和其父母性格的優(yōu)、缺點(diǎn)，并客觀地在紙條上一一列舉出來(lái)。

當(dāng)人們冷靜下來(lái)，認(rèn)真地去思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)，自己的脾氣和性格，與其父母的相似度簡(jiǎn)直驚人。

回過(guò)頭再看看自己的孩子，面對(duì)的仿佛就是童年時(shí)期糟糕的自己。

家長(zhǎng)是過(guò)去的孩子，孩子是未來(lái)的家長(zhǎng)。

也許你不愿意承認(rèn)，可事實(shí)上，家庭教育的潛移默化深入骨血，你的孩子無(wú)法擺脫你的影響，他們的行為里永遠(yuǎn)藏著你的影子。