讓我用一個(gè)詞兒來(lái)形容這個(gè)三月大抵就是兵荒馬亂吧，忙碌、焦慮卻又無(wú)可奈何。時(shí)間飛逝，2019的四分之一已然過(guò)去。我得到了什么，又逝去了什么？
個(gè)人學(xué)業(yè)上
大論文初稿已經(jīng)交給老師，戰(zhàn)線終究拉的太長(zhǎng)了，終于給自己定了一個(gè)deadline，迫使自己寫(xiě)完了，果真人還是需要給自己壓力的。老師讓我補(bǔ)的實(shí)驗(yàn)終究要完成的，我也不希望自己的課題半途而廢，如果出一篇高分的也很不錯(cuò)，畢竟老師待我很好。
這周進(jìn)行了組會(huì)匯報(bào)，上一次開(kāi)組會(huì)還是一年前，而且今天通知，明早要開(kāi)的那種，做PPT做的有點(diǎn)累。還是高估了自己，我以為很快會(huì)做完，于是下午三點(diǎn)才開(kāi)始做。以后應(yīng)該把事情排序，先做最重要的。
個(gè)人能力提升
BEC這個(gè)月的復(fù)習(xí)還是不夠，被大論文拖后腿了。3月中旬找了個(gè)partner，第一次用英語(yǔ)跟陌生人對(duì)話，彷佛打開(kāi)了新的世界，當(dāng)然也再一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足。感謝那個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)妹沒(méi)有嫌棄我。
三月加入了“抱團(tuán)成長(zhǎng)”共度打卡的活動(dòng)，每天都有讀書(shū)，還是覺(jué)得人只要多讀書(shū)總不會(huì)太差。讀了《麥肯錫工作法》《李鴻章傳》《思考快與慢》《說(shuō)話就是生產(chǎn)力》，《李鴻章傳》沒(méi)有看完，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的，讀著太困難。
答應(yīng)別人寫(xiě)的文章也在昨天完成了，圓滿。
參加了線下的讀書(shū)會(huì)，學(xué)習(xí)了一種新的共創(chuàng)閱讀的方法（見(jiàn)結(jié)尾）。用不同的書(shū)解答相同的問(wèn)題，是一件很有意思的事兒。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能讓你進(jìn)步更快，我也曾想在實(shí)驗(yàn)室建立一個(gè)打卡團(tuán)隊(duì)，但是很遺憾沒(méi)人附和，我需要找到跟自己同頻的朋友。
時(shí)間管理
正兒八經(jīng)的開(kāi)始用forest，有時(shí)候認(rèn)真起來(lái)會(huì)忘記打開(kāi)，但確實(shí)控制了手機(jī)使用的時(shí)間，還有種出來(lái)的樹(shù)真好看！為了更好看的樹(shù)，也要堅(jiān)持使用下去哈！
健康方面
這個(gè)月去健身房的時(shí)間多了點(diǎn)，跟去年這個(gè)時(shí)候相比，但自己的體質(zhì)有了明顯的提升。感覺(jué)自從胖上去就很難瘦下來(lái)了。比去年的這個(gè)時(shí)候胖了5斤左右，這還是已經(jīng)比過(guò)年在家瘦了5斤的情況。無(wú)論體重怎么樣，身體健康、體質(zhì)良好就是最棒的。
手機(jī)這個(gè)月用的也沒(méi)有特別多，晚上上床基本不看，有進(jìn)步。但是，最近晚上不好入睡，不知道是不是壓力大的原因？
早起一個(gè)月，估計(jì)有二十多天的時(shí)間都是六點(diǎn)到七點(diǎn)起床的，比以前好太多了。
財(cái)務(wù)整理
這個(gè)月自己默認(rèn)實(shí)行極簡(jiǎn)生活，所以一件衣服也沒(méi)買(mǎi)?。。【W(wǎng)購(gòu)費(fèi)用低于50，感覺(jué)整個(gè)人很有滿足感，線下也沒(méi)買(mǎi)。可有可無(wú)的就摒棄吧，不需要太多外在的東西，錢(qián)不如拿來(lái)投資自己。唯一不太好的就是每周都會(huì)出去吃飯，一吃飯，跑的步就白白跑了。
本月三省吾身
拖延癥是病，得治！要輸出啊，明明有題材，卻放在那兒不輸出，懶，這樣怎么進(jìn)步呢？想做的太多，總覺(jué)得時(shí)間不夠用，想來(lái)是自己沒(méi)有好好規(guī)劃吧。時(shí)間管理，才是自己的必修課。
4月計(jì)劃
《曾國(guó)藩》大部頭，一個(gè)月讀完就很了不起了，還要刷題。加油，希望四月不要這么手足無(wú)措。
補(bǔ)充共創(chuàng)閱讀法：前期：介紹自己的書(shū)，大概4人一組
第一輪：將你帶的書(shū)依此向右傳遞，每個(gè)人從目錄、前言提出3個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)在便簽紙上，貼在第一頁(yè)，向右傳遞直至拿回自己的書(shū)。
第二輪：從你自己的書(shū)上找答案，回答便簽上的問(wèn)題（個(gè)數(shù)隨心），每張便簽紙上只能寫(xiě)一個(gè)詞，以打牌的方式將你的回答說(shuō)出來(lái)。在聆聽(tīng)期間，你可以寫(xiě)你的想法，還是一個(gè)詞一個(gè)詞。
第三輪：每個(gè)人從便簽中挑出自己喜歡的一個(gè)詞，貼到大的白紙上，這幾個(gè)詞組成一個(gè)問(wèn)句，寫(xiě)在這張白紙上。用你的書(shū)中的話回答這個(gè)問(wèn)題，還是一個(gè)詞一張便簽。組長(zhǎng)記錄并且總結(jié)
第四輪：主持人提出六個(gè)詞如“學(xué)習(xí)、行動(dòng)、伙伴……”，每個(gè)人選詞，貼在紙上，去掉重復(fù)的詞，剩下的組成一個(gè)問(wèn)句。用剛剛所有的便簽紙回答，整理答案，分享。
最后，我今天最大的收獲，3個(gè)詞，3張便簽紙。
我還聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)活動(dòng)是21天解決人生的困惑，每天提出一個(gè)問(wèn)題，思考從出生到死亡的這個(gè)過(guò)程，你可能會(huì)遇到的困惑。感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)很有意義，是不是經(jīng)過(guò)21天后，你就會(huì)明白人生的真諦？
把握當(dāng)下！
