? ? ? ?時(shí)間：2017年6月11日

? ? ? ?地點(diǎn)：CCDI大廈二樓會(huì)議室

? ? ? ?人物 : 所有參加培訓(xùn)人員

? ? ? ?生活中有很多細(xì)節(jié)，是我們熟知，偏偏也是我們最容易忽視的，在今天的活動(dòng)中，讓我重新認(rèn)識(shí)到了這些東西。

? ? ? 神奇建筑 ---- 溝通

? ? ? 客戶、設(shè)計(jì)人員、主管、施工人員，客戶在市場(chǎng)上看到了新奇的產(chǎn)品（由不同顏色，不同形狀可組裝的小方塊）， 從而把想要的產(chǎn)品描述給設(shè)計(jì)人員，設(shè)計(jì)人員再轉(zhuǎn)達(dá)給主管，最后由主管傳達(dá)給我們的施工人員。不能越級(jí)傳達(dá)。規(guī)則很簡(jiǎn)單， 前面十分鐘的時(shí)間，我們配合的挺好，組裝的也比較順利，可是就在此事，發(fā)生了一個(gè)意外情況， 主管在轉(zhuǎn)述的時(shí)候，提到了一個(gè)黃色方塊， 這是我們（施工人員）始料未及的， 在前10多分鐘的時(shí)間里， 完全沒(méi)有接收到關(guān)于這個(gè)顏色方塊的任何信息，索性我們根據(jù)建筑的形狀發(fā)揮了想象力，最后雖然陰差陽(yáng)錯(cuò)的贏得了第一局的比賽， 但是我們不可再范同樣的錯(cuò)誤， 于是在中場(chǎng)10分鐘討論的時(shí)候，我們提出了具體的方案。描述盡可能的以顏色、形狀、主線，到支線的形式，再?gòu)?fù)核。想法很美好， 現(xiàn)實(shí)卻是很骨感，由于現(xiàn)場(chǎng)的情況真的很惡劣（哈哈），在有限的時(shí)間里， 能得到一條消息就很困難， 更別說(shuō)復(fù)核了。雖然結(jié)果 我們錯(cuò)了2個(gè)零件， 但是我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了（第二輪的形狀，比第一輪要復(fù)雜）。畢竟在這樣的環(huán)境中，能有這么好的戰(zhàn)績(jī)。突然發(fā)現(xiàn)前面的都是廢話（湊字?jǐn)?shù)，哈哈），接下來(lái)就是重點(diǎn)了， 培訓(xùn)老師讓我們比劃七這個(gè)手勢(shì)，結(jié)果不同地域的人比劃出來(lái)的手勢(shì)也是不一樣的，每個(gè)人都沒(méi)有錯(cuò)， 只不過(guò)由于不同的外界環(huán)境造就了對(duì)同一事物的不同看法。在工作中我們亦是如此， 我們可能無(wú)法第一時(shí)間去理解別人的意思，所以我們要學(xué)會(huì)如果更好，更有效的去溝通：重復(fù)，詢問(wèn)， 鼓勵(lì)， 反映。

? ? ? ?世界貿(mào)易 ? ----- 信息時(shí)代

? ? ? 游戲一開始分為6個(gè)小隊(duì)， 每個(gè)小隊(duì)，只能有一名隊(duì)員可以與外界溝通，每個(gè)小隊(duì)剛開始的物資也是不一樣的， 我們是9張紙一只筆， 和一把尺和二張不知所用的星星， 通過(guò)手中的紙將之變成需要的 圓形， 長(zhǎng)方形，三角形。到世界買家那邊兌換相應(yīng)的金幣。第一由于不知星星的作用所以我么以相對(duì)于比較低廉的價(jià)格賣給了其他的小隊(duì)（后來(lái)我們才知道，星星加上鑰匙和寶箱，可以讓我們所出售物品的價(jià)格翻倍，知道真相的我們眼淚留下來(lái)。。。），這也是我們失策的地方， 第二 前期由于我們沒(méi)有剪刀，便用紙張換取一把剪刀，原材料過(guò)多，導(dǎo)致我們的生產(chǎn)力跟不上來(lái)， 這也是我們失策的地方。這也是我以后需要改進(jìn)和多多學(xué)習(xí)的地方。

? ? ? ?猜數(shù)字 ----- 團(tuán)隊(duì)合作

? ? ? ?三組人每組12人進(jìn)行猜數(shù)字（類似字謎），并按從小到大的數(shù)字進(jìn)行排列并一一交給教官，錯(cuò)一張則從第一張開始重新從頭交給教官。這個(gè)游戲我們可謂是全軍覆沒(méi)， 由于前兩輪的都是以小組賽的形式進(jìn)行比賽， 從而導(dǎo)致我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力有點(diǎn)跟不上。最后輸了比賽。。所以挺好規(guī)則也很重要。

? ? ?字?jǐn)?shù)已滿， 寫的不好，還請(qǐng)各位大蝦指正！