說(shuō)句實(shí)話，第一次看到明月老師的分享標(biāo)題《年入百萬(wàn)的經(jīng)營(yíng)絕招，你也一定能用到》，當(dāng)時(shí)我心里的第一反應(yīng)就是：我能做到年入百萬(wàn)，怎么可能啊?

也就是說(shuō)我第一反應(yīng)就把自己給否了，所以這種心態(tài)和認(rèn)知怎么能成事呢?后來(lái)我很快調(diào)整，做出了積極自信的反應(yīng)：如何結(jié)合自身實(shí)際，用明月老師的絕招，做到年入十萬(wàn)。

所以就像明月老師在分享中所說(shuō)的，打破自己認(rèn)知的局限性，向?qū)?biāo)高手學(xué)習(xí)。

掏心窩子的話，我對(duì)錢(qián)很渴望。所以明月老師分享的商業(yè)認(rèn)知：就是關(guān)于價(jià)值積累和價(jià)值交換這塊，我反復(fù)聽(tīng)了幾遍，然后開(kāi)始思考自己現(xiàn)在的情況。

今年10月中旬，我接了一份家教，給一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。這件事在碩博老師分享感悟中我有提到過(guò)。

剛開(kāi)始我是很焦慮的，不知道講什么。也經(jīng)常抱怨學(xué)生笨吶，沒(méi)耐心。但經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的思考和磨合，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行得非常順利了。

這一個(gè)多月其實(shí)就是價(jià)值積累的過(guò)程。我知道了怎么備課，怎么去抓每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，而且還研究怎么用簡(jiǎn)單易懂的方式講給學(xué)生聽(tīng)，便于學(xué)生接受。

也就是說(shuō)，到這學(xué)期結(jié)束，六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我已經(jīng)完全掌握并總結(jié)了方法。所以，接下來(lái)再接家教，就得心應(yīng)手了。

現(xiàn)在說(shuō)一下家教的收入，家教的收入是很可觀的。但同時(shí)收入對(duì)應(yīng)著效果。沒(méi)有做出效果，我拿這個(gè)錢(qián)，心里會(huì)不安，家長(zhǎng)也會(huì)逐漸不信任。

就在上周六我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生家長(zhǎng)跟我說(shuō)，孩子考試有進(jìn)步，受到了學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)。

而且還跟我說(shuō)，她的朋友也非常想讓我去給她的孩子補(bǔ)習(xí)。由于時(shí)間和精力原因，我謝絕了。

真的!當(dāng)時(shí)我心里非常非常的開(kāi)心。我覺(jué)得我終于有了一定的價(jià)值，可以去做交換了。所以就像明月老師說(shuō)得那樣，價(jià)值積累越早開(kāi)始越好。

我很慶幸自己有了方向，我會(huì)朝著這個(gè)方向堅(jiān)持努力地走下去。與老鐵們共勉。