教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)就如同池塘沒(méi)有水。沒(méi)有水就沒(méi)有池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！呢ぷ?/i>

1.冰糖葫蘆是什么樣子的？

小小果子圓又圓，

細(xì)細(xì)竹簽穿中間，

咬一口，

咬上一口脆脆響，

脆脆響，

冰糖葫蘆酸又甜。

在學(xué)習(xí)歌曲《冰糖葫蘆》的過(guò)程中，小朋友們對(duì)冰糖葫蘆的制作也產(chǎn)生了極大的興趣

Lulu:冰糖葫蘆可以用山楂來(lái)做，也可以用你們喜歡吃的水果來(lái)做，小朋友們都喜歡吃哪些水果？

Max：草莓！

Effy：橘子還有草莓還有小西紅柿！

Korea：我喜歡橘子還有香蕉！

Teresa：車(chē)?yán)遄樱?/p>

2.冰糖葫蘆怎么串？

Lulu：小朋友們，我們來(lái)仔細(xì)看看這個(gè)竹簽，它是什么樣子的？

Max：它的頭尖尖的！會(huì)戳到手！

Lulu：對(duì)，這個(gè)竹簽的頭，是尖尖的，不小心的話，就會(huì)戳到手，還會(huì)戳到其他的小朋友，那我們應(yīng)該怎么做呢？

Effy：我們不能把頭對(duì)著別的小朋友！

Korea：我們穿的時(shí)候也要當(dāng)心，不能扎到手！

Lulu：小朋友們說(shuō)的都很對(duì)，所以，我們?cè)诖┧臅r(shí)候一定要注意安全，我們可以把竹簽豎直抓住放在桌上，避免戳傷旁邊的小朋友，同時(shí)也要注意不要戳傷自己

Lulu：小朋友要注意，竹簽要盡量從水果的中間穿過(guò)去，這樣，小水果才不會(huì)掉下來(lái)喲。第一個(gè)水果要盡量的向手抓的方向貼近，這樣我們才能穿多多的水果。

這么多好吃的水果，誒呀，口水都要流下來(lái)了，讓我們趕緊把它串成一串吧！

3.水果都串好了，接下來(lái)我們應(yīng)該做些什么呢？

Lulu：小朋友們都把水果串好了，接下來(lái)我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

Max：然后我們就可以吃了！（說(shuō)著還舔了舔串好的水果）

Lulu：誒呀呀，Max已經(jīng)快忍不住了，但是我們還缺少最重要的一步哦——我們要給水果串淋上糖稀，給水果們穿上甜甜的“糖衣服”

糖稀又好看又好吃，那么糖稀又是怎么熬出來(lái)的，讓我們一起來(lái)了解一下吧~

在鍋中加入白砂糖并加水沒(méi)過(guò)砂糖開(kāi)小火邊攪拌邊煮糖漿。糖漿熬到發(fā)黃濃稠，用筷子粘一下放入冷水中，糖漿能迅速結(jié)成硬殼，糖漿就熬好了

4.敢于直面失??！

雖然熬糖稀看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻是個(gè)技術(shù)活，在第一輪的熬制過(guò)程中，由于水多糖少，糖直接溶解在了水中，成了糖水

而在第二輪的糖稀熬制中，由于中斷了對(duì)糖稀的加熱，在幫助第一位小朋友為冰糖葫蘆澆糖稀之后，糖稀就變硬了，又變回了糖

失敗是成功之母！我們的目標(biāo)是完美的糖稀，經(jīng)過(guò)前兩l輪的失敗，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全程用電磁爐加熱，并不停攪拌，終于做出了完美的糖?。?！

糖稀終于熬好了，讓我們開(kāi)始給冰糖葫蘆穿上“糖衣服”吧~

新鮮出爐的冰糖葫蘆看著可真誘人呀~

5.冰糖葫蘆做好嘍~真好吃~爸爸媽媽也快嘗嘗~

小朋友們?cè)谥谱髯约旱谋呛J的同時(shí)，也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了自己動(dòng)手制作的冰糖葫蘆，而當(dāng)爸爸媽媽收到冰糖葫蘆的時(shí)候，內(nèi)心是不是也被這冰糖葫蘆甜到了呢=w=~