?師生沖突:學(xué)生說(shuō)話，被調(diào)最后，學(xué)生試卷上謾罵老師，怎么辦？

分析:

過(guò)于在乎權(quán)威，更容易挑起權(quán)利斗爭(zhēng)。

方案:

1.以德報(bào)怨，以誠(chéng)相待。?

2.開(kāi)誠(chéng)布公，和顏悅談?

（1）觀察狀況，創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

（2）課間休息，誠(chéng)邀面談

（3）誠(chéng)懇對(duì)話，打破僵局

3.拐彎抹角，團(tuán)隊(duì)幫扶。?

4.大動(dòng)干戈，后患無(wú)窮。?

?師生沖突:直言、簡(jiǎn)單粗暴勸學(xué)生回宿舍休息，發(fā)生激烈語(yǔ)言沖突，教師覺(jué)得失了“師道尊嚴(yán)”。

分析:

人必自侮而后人侮之。

策略:

1.心胸開(kāi)闊，全面思考。

觀點(diǎn):孩子頑劣不等于道德低劣。

2.巧妙提醒，以情動(dòng)人。