1.今天李笑來老師提出了自己對知識的定義。記得上次李老師直播的時候就說了，他會在未來的一周寫關(guān)于知識的文章。細細想來我對很多概念的定義都很模糊，不能準(zhǔn)確的定義。這也是我走了很多彎路的原因。
知識的本質(zhì)是：能夠知道我們做出更好的決策，且長期看來更可能給我們帶來更好結(jié)果的信息。
這事李老師給出的定義，不知道李老師經(jīng)歷了多少次升級之后才會得到這樣的定義。而這一次次升級就是“格物致知”，真正的執(zhí)行就是“知行合一”。
在李老師用自己的所做的事很好的詮釋了：格物致知與知行合一。
2.今天的任務(wù)比較少，上班多看了會兒前端的書，理解其中的代碼。有很多不懂，百度或請教同事。
