一個月總有那么幾天，所以今天上午看得到《通完財富自由之路》專欄留言，然后聽樊登老師講了一本書，身體不適，于是就一直睡到12點30，雖然早上我是5點多起來的，然后我發(fā)現自己挺能睡的，接著去外面吃飯，然后去駕校練車，去的路上，練車時間，回來的路上堵車，花了有7個多小時，我的天！

所以直到晚上8點我才開始真正進入學習狀態(tài)，看數據分析實踐的代碼，然后是英文解釋，于是就一直谷歌翻譯，原來這就是用英語，因為不搞明白就不太懂她是怎么分析泰坦尼克號數據的。于是這樣過了1個小時，9點了，放松休息一下9點二十幾分了，平常這個點我的寫作基本完成了，but今天還沒開始寫作。

好吧，我就在大腦里搜索白天自己有什么輸入呢，看了哪些文章，聽了什么音頻等，今天輸入了古典老師關于“玩”的一篇文章，感覺還不夠，于是又想辦法把這一周古典老師寫的關于“玩”的文章搞來，大概看了一遍，于是今天我想自己也玩一玩寫作，怎么玩呢？試一試自己在10點30之前停止寫作會是一個啥樣，反正不管寫沒寫完，時間一到就停止，開始寫作時間是9點50，現在過去了8分鐘，碼字400+，好，1、2、3開始。

今天輸入了玩的文章，第一次看的時候，我就想到了初高中階段那個只會死讀書不會玩的自己，典型的“書呆子”，練車的時候教練開玩笑說“你是書呆子吧”，比如我竟然有點不理解活點要活著來，在一個大概范圍內打方向盤就好，但是非得要到那個死點才動。高中讀書寫作的時候老想著玩，然后玩的時候老想著作業(yè)沒寫完，這樣造成的結果就是作業(yè)沒寫好，玩也沒盡興，現在覺得當初的自己活的好憋屈。真是尷尬！

之前看過一部電影叫《美麗人生》 ， 電影里面善良的猶太人父親和孩子一起被送進了納粹集中營。 集中營的痛苦不僅僅是身體，還是心靈的。為了不讓孩子面對這個殘酷的現實，父親告訴孩子，這是個大游戲，如果你能一直通關——你將會獲得一個大坦克！

在整個故事里， 父親用一種奇跡般的游戲力讓孩子相信了這個故事——當孩子問， 為什么會有” 猶太人和狗不能進入“？ 父親說每個人都有自己的奇特喜好，有” 不歡迎西班牙和馬“， 有” 華人和袋鼠不能進入“。

最后父親在勝利前一天被害， 而孩子在早上醒來走出集中營，看到了美軍的大坦克。

真是美麗人生，多么樂觀的“游戲化”生活態(tài)度！

不知道為啥，之前我的腦子里就是有一個錯誤的認知：玩是浪費時間，更多的時間應該放在學習等正事上面。于是我花了大把的時間放在學習上，指寫作業(yè)刷題，然而收效甚微，造成這個結果有諸多因素，其中之一就是不會玩，雖然表面上知道玩一玩可以放松自己然后以更好的狀態(tài)去學習，實際行動上卻是沒怎么玩，即使學習狀態(tài)昏昏沉沉也一直苦哈哈的支撐，進而學習效率低下，成績總是上不去。

俺不能一直醬紫吧，于是大學開始就愛上了玩，尤其是接觸了長沙軟實力，發(fā)現玩是一件多么美好的事情，自己之前錯過了太多，于是怎么玩呢，各種策劃組織線上線下活動，比如線上49天成長活動，大家一起用對賭基金的玩法，每個星期通一關，一共是7關，通關后返10元押金現金紅包，當然沒有通關的就直接淘汰出局，押金流入獎金池，戰(zhàn)斗在最后的戰(zhàn)友們平分獎金，現在印象好像我們挑戰(zhàn)成功的到最后是平分了1400多獎金，哇！好多！有戰(zhàn)友評價：參加一次活動不僅獲得了成長，還“賺錢”了，哈哈！這就是我們成長活動玩法的效果。線下寶寶組織過素質拓展活動，北京旅行活動，性格突破活動等，不一一詳說，感興趣的朋友可以翻看我的朋友圈，都有之前“玩”的痕跡，哈哈！

寫作玩到這里只剩下7分鐘就10點30了，我要怎么結尾了？

思考一下就只剩下4分鐘了，哈哈！寫到自己都想笑了！竟然寫了1400+字了在40分鐘之內，第一次用這樣的玩法寫作，數著時間碼字，甚至數自己思考了幾分鐘。算是一個小突破吧，現在突破了1500了，哈哈！之前寫1500字左右貌似是一兩個小時的節(jié)奏，一不小心又發(fā)現了自己的小進步，soga！最后一分鐘，結尾就是：試著用玩一玩的心態(tài)寫作吧，寫作沒那么難，寫起來就好，加油！