最近讀的書《游戲改變世界》，看到書中的一些案例才發(fā)現(xiàn)原來(lái)之前在TED上聽過(guò)作者的演講，當(dāng)時(shí)就被作者新穎的觀點(diǎn)打動(dòng)。
”玩游戲“這個(gè)自古以來(lái)就帶有一點(diǎn)貶義的詞，如果運(yùn)用得當(dāng)，也能發(fā)揮出很大的積極能量。就像一枚硬幣有兩面一樣，沒(méi)有絕對(duì)的好，也沒(méi)有絕對(duì)的壞。
為什么有人會(huì)愿意花費(fèi)無(wú)數(shù)時(shí)間和金錢沉浸在游戲的世界？玩游戲的好壞，其實(shí)不用執(zhí)意去辯駁，游戲本身有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的點(diǎn)。
看完本書最大的收獲應(yīng)該是了解了游戲巨大的吸引力背后的驅(qū)動(dòng)力量。將這些驅(qū)動(dòng)力遷移在其他應(yīng)用場(chǎng)景中會(huì)產(chǎn)生巨大的能量。讓原本令人感到強(qiáng)迫性的活動(dòng)轉(zhuǎn)化為讓人自愿參與、沉浸其中并獲得滿足的活動(dòng)。
游戲滿足的心理訴求
在作者的觀點(diǎn)中，游戲是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的補(bǔ)丁，滿足了玩家在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了的心理訴求。
1. 更滿意的工作（成就感）
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多工作是沒(méi)有清晰的結(jié)果反饋的。自己的工作結(jié)果產(chǎn)生了什么價(jià)值，對(duì)誰(shuí)造成了影響...工作中基本上很難收到這些反饋。
自己努力的結(jié)果沒(méi)有得到價(jià)值反饋?zhàn)屓水a(chǎn)生挫敗感，成就感自然而然是得不到滿足。
游戲中給出的實(shí)時(shí)反饋機(jī)制，對(duì)你的每一個(gè)操作都給出了反饋，你的每一個(gè)動(dòng)作都對(duì)游戲世界產(chǎn)生了影響，帶來(lái)了變化，能讓你獲得極大的成就感。
2. 更有把握的成功（掌控感）
在現(xiàn)實(shí)生活中，通往成功的路是混沌狀態(tài)，并沒(méi)有清晰的一條路指引我們說(shuō)：你按照這條路就能抵達(dá)終點(diǎn)，收獲成功。
我們追蹤成功的目的其實(shí)是為了獲得成就感。而我們?cè)诔晒β飞系拿看问?，都需要體驗(yàn)失去的代價(jià)，并且這些失去還不能保證下次能成功。
人性的趨利避害，使得我們?cè)谧粉櫝晒Φ倪^(guò)程中小心翼翼且無(wú)所適從。
在游戲世界中，成功的路線（即終極任務(wù)）是確定的，只要你愿意花費(fèi)時(shí)間，你總能到達(dá)終點(diǎn)，體驗(yàn)成功的感覺(jué)。
我們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中，清楚的知道：游戲中的每次失敗，對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生的影響微乎其微。于是我們欣然地在游戲中去體驗(yàn)各種失敗，因?yàn)槲覀冎牢疫€能以很小的代價(jià)卷土重來(lái)。
3. 更強(qiáng)的社會(huì)聯(lián)系（情感歸屬）
人是一種社會(huì)性動(dòng)物。我們對(duì)成功的一大渴望就是分享，我們希望別人看到自己的強(qiáng)項(xiàng)，把自身的成就如實(shí)地反映回來(lái)，渴望來(lái)自家人和朋友的贊美和欽佩。
在現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)展示自身的強(qiáng)項(xiàng)獲得親朋好友的贊賞從而感受到優(yōu)越感的體驗(yàn)是難得的。長(zhǎng)輩口中的“別人家的孩子”總是在刺激我們敏感的神經(jīng)。
在游戲世界中的“團(tuán)戰(zhàn)”模式，各個(gè)玩家扮演團(tuán)隊(duì)中的不同角色，共同完成一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的強(qiáng)項(xiàng)，為團(tuán)隊(duì)的勝利作出自己的貢獻(xiàn)，自己的突出貢獻(xiàn)能在自己的小團(tuán)體或者整個(gè)游戲世界中反映出來(lái)，獲得他人的贊賞。
4. 更宏大的意義（自我實(shí)現(xiàn)）
當(dāng)我們意識(shí)到自己屬于某種遠(yuǎn)比個(gè)體更宏大的事物時(shí)，會(huì)產(chǎn)生敬畏情感。敬畏是人類能感覺(jué)到的最強(qiáng)烈的、最滿足的積極情緒。它跟靈性、愛(ài)與感激、以及更重要的現(xiàn)身欲望緊密聯(lián)系在一起。
我們的文化越發(fā)強(qiáng)調(diào)“自尊”和“自我實(shí)現(xiàn)”，但真正的實(shí)現(xiàn)來(lái)自履行對(duì)他人的承諾。我們希望別人不是因?yàn)椤拔覀兪鞘裁慈恕倍鹁次覀?，而是因?yàn)槲覀冏隽四臣嬲匾氖虑槎鹁次覀儭?/b>
現(xiàn)實(shí)生活中，普通個(gè)體的發(fā)揮的能量是有限的，我們很少有機(jī)會(huì)參與到一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)中。而在游戲世界中，我們?cè)绞歉嗟囊黄鹜嬗螒?，越是?huì)產(chǎn)生有意識(shí)地創(chuàng)造全球社群的感覺(jué)。玩家們并不只是想在游戲里贏，還想成為宏偉事業(yè)的一部分。
意義是我們所有人都渴望獲得更多的東西：更多的宏觀圖景中創(chuàng)造奇跡的方法，更多的在世界留下痕跡的機(jī)會(huì)，以及更多的在自己所屬的社群或項(xiàng)目中迎來(lái)敬畏和好奇的時(shí)刻（eg：“帝吧出征，寸草不生”活動(dòng)）。
每當(dāng)感到敬畏，我們就知道自己找到了意義的一條潛在來(lái)源，我們發(fā)現(xiàn)了奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、為更大的事業(yè)做貢獻(xiàn)的真正機(jī)會(huì)。
凡游戲，皆有所意味。游戲創(chuàng)造出喚起人們敬畏的背景，動(dòng)員人們集體努力做出英勇的貢獻(xiàn)。游戲社群比以往更熱衷于設(shè)定超大規(guī)模的目標(biāo)，產(chǎn)生宏偉的意義。
游戲是最典型的自成目的的活動(dòng)，我們玩完全是因?yàn)槲覀兿胪?。游戲讓我們積極投入有機(jī)會(huì)獲得成功的滿意工作中，給了我們一種高度結(jié)構(gòu)化的方式消耗時(shí)間，和自己喜歡的人建立紐帶。
我們?nèi)绻谝豢钣螒蚶锔淮笕和婕彝孀銐蜷L(zhǎng)的時(shí)間，就會(huì)感覺(jué)自己成了宏偉事業(yè)的一部分，成為了一個(gè)史詩(shī)故事、一個(gè)重要項(xiàng)目或一個(gè)全球社區(qū)的一環(huán)。
例子：《魔獸世界》中，玩家的主要工作就是讓自己的虛擬化身自我完善，讓它以盡量多的方式變得更美好、更強(qiáng)大、更富有：積累更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的能力，更強(qiáng)的盔甲，更多的技能，更多的才干以及更大的聲望。
游戲的4個(gè)決定性特征
玩游戲就是自愿嘗試克服種種不必要的障礙。構(gòu)成游戲的四個(gè)決定性特征：自愿參與、持續(xù)的挑戰(zhàn)（目標(biāo)）、有趣的障礙（規(guī)則）、實(shí)時(shí)反饋。
目標(biāo)：玩家努力達(dá)成的具體結(jié)果；
規(guī)則：對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出限制；
反饋系統(tǒng)：距離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還有多遠(yuǎn)；
自愿參與：了解并愿意接受目標(biāo)、規(guī)則和反饋。
任何精心設(shè)計(jì)的游戲，都是在邀請(qǐng)你克服不必要的障礙。玩家們探索、學(xué)習(xí)和改進(jìn)，自愿從事不必要的艱苦工作，真誠(chéng)地看重自己努力得來(lái)的結(jié)果。
精彩的故事使得目標(biāo)更誘人；復(fù)雜的評(píng)分指標(biāo)讓反饋激發(fā)人的興趣。
成就和等級(jí)大大增加了感受成功的機(jī)會(huì)；多人游戲體驗(yàn)讓漫長(zhǎng)的游戲過(guò)程變得難以預(yù)知，帶來(lái)更多的愉悅。
身臨其境的圖形效果、聲效和3D環(huán)境，提高了在完成游戲任務(wù)時(shí)所需的持續(xù)關(guān)注度；游戲難度的提高重新定義了規(guī)則，引入更多挑戰(zhàn)性規(guī)則。
優(yōu)秀游戲的構(gòu)建機(jī)制
優(yōu)秀的游戲是構(gòu)建體驗(yàn)、喚起積極情緒的獨(dú)特方式，是激發(fā)人們參與艱苦工作的強(qiáng)效工具。
心流是令人振奮的一剎那，它讓我們感受到了激勵(lì)。一旦進(jìn)入心流狀態(tài)，人們就想長(zhǎng)久地停留在那里，不管是放棄還是獲勝，兩種結(jié)果都同樣無(wú)法讓你心滿意足。
有趣的障礙、更好的反饋、適應(yīng)性更強(qiáng)的挑戰(zhàn)。喚起了更多的心流和自豪體驗(yàn)，讓人欲罷不能。
構(gòu)成游戲的3大基本結(jié)構(gòu)：自我選擇的明確目標(biāo)、個(gè)人最優(yōu)化的障礙、持續(xù)不斷的反饋。能最有效、最可靠地產(chǎn)生“心流”。
1. 個(gè)人化最優(yōu)化的障礙
只要經(jīng)常沉浸在自我獎(jiǎng)勵(lì)的艱苦工作中，我們就會(huì)頻繁地感受到幸福。比如：
承擔(dān)艱巨的挑戰(zhàn)（比如用平常更短的時(shí)間完成一項(xiàng)任務(wù)）我們就會(huì)產(chǎn)生腎上腺素，這種激素讓我們自信、精力充沛并且干勁十足。
完成一件對(duì)我們而言極其困難的事情，能讓我們滿意、自豪、高度興奮。
當(dāng)我們讓別人笑起來(lái)，我們的大腦涌出了多巴胺，這是與愉悅、獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)。
每當(dāng)身體的運(yùn)動(dòng)與他人協(xié)調(diào)或同步時(shí)，能讓我們感到極樂(lè)和狂喜
我們?nèi)プ穼ぁ坝杏绊懥Φ摹?、“?dòng)人的”故事、媒體或現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，讓我們感到胸腔或喉嚨里有情緒在“激蕩”；
如果我們看到了含糊不清的視覺(jué)刺激，會(huì)挑起自己的好奇心，體驗(yàn)到一種名為“興趣”的生物化學(xué)流。
2. 明確的任務(wù)
滿意的工作從兩件事開始：1. 明確的目標(biāo)；2. 實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的可操作性步驟。明確的目標(biāo)激勵(lì)我們采取行動(dòng)：我們知道自己該做什么，而可操作性的步驟確保我們立刻朝著目標(biāo)前進(jìn)。
賦予人們具體的目標(biāo)，一件可以去做又能保有期待的事情。能快速提高人們的日常生活質(zhì)量。一旦確定的目標(biāo)和特定的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，我們就有了目的感，有了十足的沖勁。
《魔獸世界》中，我們得到了更多的工作機(jī)會(huì)，游戲不停地用比先前所完成的事情稍微難一些的工作向你發(fā)出挑戰(zhàn)，激發(fā)你的興趣和動(dòng)機(jī)，同時(shí)又不會(huì)讓你產(chǎn)生焦慮或能力差距感。
3.?持續(xù)不斷的反饋
動(dòng)機(jī)和合理的進(jìn)度是滿意工作的初始點(diǎn)。為了以滿意的方式完成工作，我們需要盡可能直接、立刻、生動(dòng)地看到自己努力的結(jié)果，因?yàn)檫@些結(jié)果正面反映了我們的能力。我們要直接而迅速地看到行動(dòng)的結(jié)果，才能滿足我們對(duì)周圍世界產(chǎn)生影響的渴望。
玩魔獸世界時(shí)，玩家為自己的生產(chǎn)力感到幸福，而工作是否真實(shí)并不重要，玩家看重的是它帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的情緒獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲里的工作提供了獎(jiǎng)勵(lì)和滿足感，積累成就、完成工作讓玩家欣喜，但一次次的失敗也同樣讓玩家活力百倍，因?yàn)樗o了玩家下一次成功的希望。
在玩精心設(shè)計(jì)的游戲時(shí)，失敗不會(huì)讓玩家失望，它以一種非常特別的方式讓我們開心，如興奮，感興趣，甚至樂(lè)觀?！坝腥さ氖 弊屚婕医⑵鸪５男睦眄g性。
積極的感受和較強(qiáng)的能動(dòng)感相結(jié)合，讓玩家渴望再次嘗試。積極的失敗反饋，進(jìn)一步強(qiáng)化了我們對(duì)游戲結(jié)果的控制感。
以目標(biāo)為導(dǎo)向的環(huán)境中感到控制在握，可以帶來(lái)強(qiáng)大的成功動(dòng)力。未能完成整個(gè)過(guò)程的強(qiáng)烈挫敗感，產(chǎn)生了“再來(lái)一次”的絕對(duì)欲望。
游戲設(shè)計(jì)給玩家這樣一個(gè)信念：只要玩家拿出足夠的時(shí)間和動(dòng)力，每一項(xiàng)任務(wù)都可以完成，每一層難度等級(jí)都可以通過(guò)。
如果沒(méi)有積極的失敗反饋，這種信念就容易破滅?！坝螒蛞剑谐晒Φ臋C(jī)會(huì)，失敗才會(huì)有趣?！?/p>
令我們滿足的工作就是：可以立刻行動(dòng)的明確目標(biāo)以及生動(dòng)直接的反饋。
游戲機(jī)制的應(yīng)用場(chǎng)景
場(chǎng)景一：游戲化教育
數(shù)字土著們生下來(lái)就把高強(qiáng)度參與和積極投入視為理所當(dāng)然的事情。從小就玩復(fù)雜游戲長(zhǎng)大的孩子們，在低動(dòng)力、低反饋和低挑戰(zhàn)的環(huán)境下正常發(fā)揮很難。
今天的學(xué)?；局皇且欢阎荒軒?lái)負(fù)面壓力的長(zhǎng)期的必要障礙，學(xué)業(yè)是強(qiáng)制性的、標(biāo)準(zhǔn)化的，一次失敗，終身記錄。虛擬環(huán)境和傳統(tǒng)課堂日益脫節(jié)。
理想中的游戲化教育從頭到尾都是一場(chǎng)游戲：每一門課程、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一個(gè)任務(wù)、教學(xué)和評(píng)估的每一刻，都從最激動(dòng)人心的多人游戲中借用關(guān)鍵的機(jī)制和參與策略加以設(shè)計(jì)。
遠(yuǎn)征學(xué)校的平行實(shí)境游戲化教育：
7:15AM：
6年級(jí)學(xué)生萊伊正在從事秘密任務(wù)，從圖書館里的一本書里找到秘密數(shù)學(xué)作業(yè)，搶在別人之前解碼秘密信息，只有在解密完之后才能做作業(yè)練習(xí)。
9:00AM：
英語(yǔ)課上，萊伊在完成創(chuàng)意寫作任務(wù)，目前已經(jīng)得到5個(gè)點(diǎn)，再多點(diǎn)練習(xí)就可以升入”故事大師“級(jí)別。她自己知道只要她愿意解決更多的任務(wù)，總能一路升到頂級(jí)，賺回相當(dāng)于“A"的成績(jī)。
練級(jí)評(píng)價(jià)方式使得學(xué)生只要不斷努力，就可以升級(jí)，升級(jí)可以取代或補(bǔ)充學(xué)生通過(guò)一次性考試所取得的成績(jī)。
11:45AM：
萊伊登錄電腦系統(tǒng)，升級(jí)自己在”專業(yè)技能交換”中的個(gè)人資料，她打算公布自己是制圖大師，她用3D虛擬世界繪圖，可以幫助其他學(xué)生在團(tuán)隊(duì)的非洲遠(yuǎn)征中，更好的完成任務(wù)。
專業(yè)技能交換系統(tǒng)鼓勵(lì)學(xué)生公開自己的強(qiáng)項(xiàng)和興趣，讓人們找到你，請(qǐng)你做自己擅長(zhǎng)的工作的機(jī)會(huì)變多了。學(xué)生們更容易找到途徑，成功的為團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目做貢獻(xiàn)。
2:15PM：
學(xué)校邀請(qǐng)到了一位“秘密盟友”，他是一位音樂(lè)家，他用電腦程序創(chuàng)作音樂(lè)，他宣布他將以教練的身份幫助學(xué)生迎接“最終級(jí)別”。
“最終級(jí)別”是為期兩周的強(qiáng)化單元，就像魔獸里的大型團(tuán)戰(zhàn)一樣，學(xué)生必須組成團(tuán)隊(duì)，扮演特殊角色，更新知識(shí)和技能，為復(fù)雜問(wèn)題提出解決方案。最終級(jí)別很難，但攻克它可以帶來(lái)極大的滿足感。
學(xué)校在各個(gè)時(shí)間點(diǎn)上安排了多個(gè)“最終級(jí)別“，以激發(fā)學(xué)生把所學(xué)的課程應(yīng)用于實(shí)踐。除了基本的核心課程，學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都用于專研自己有天賦或是本來(lái)就掌握得好的科目及活動(dòng)上。
這一策略把每一名學(xué)生都培養(yǎng)得真正擅長(zhǎng)某件事，把精力集中在自己未來(lái)最有可能取得非凡成就的領(lǐng)域上。
6:00PM：
萊伊在家里和一個(gè)名叫貝蒂的虛擬人物互動(dòng)，萊伊的目標(biāo)是教會(huì)他做帶分?jǐn)?shù)的除法。貝蒂是一個(gè)軟件程序，它替代了隨堂測(cè)試。你如果沒(méi)有真正學(xué)會(huì)一件事，是不會(huì)接受檢驗(yàn)的。
如果你開始指導(dǎo)別人，說(shuō)明你真正學(xué)會(huì)了它，而教別人正好是展示你掌握了知識(shí)的機(jī)會(huì)。這是納奇斯的強(qiáng)大威力。（納奇斯是依地語(yǔ)，指的是我們教導(dǎo)或指點(diǎn)的某人成功時(shí)，我們產(chǎn)生的驕傲爆棚感，它的排名僅次于“驚喜”和“自豪”）。
秘密任務(wù)、最終級(jí)別、專業(yè)技能交換、受教代理、點(diǎn)數(shù)以及以升級(jí)取代成績(jī)，學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)征造就了一個(gè)學(xué)生們分享秘密知識(shí)，將智力強(qiáng)項(xiàng)變成超能力、解決宏偉任務(wù)、不怕失敗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這種模式將造就出大量能夠創(chuàng)造性地解決問(wèn)題、擅長(zhǎng)合作、滿腦子創(chuàng)新想法的青年，他們將全心全意地迎接現(xiàn)實(shí)世界的艱巨挑戰(zhàn)。
場(chǎng)景二：利用游戲去做公益
《非凡》游戲：
任務(wù)：給一個(gè)孩子發(fā)去“祝你好運(yùn)”的短信，這個(gè)孩子正要接受一次可能改變命運(yùn)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試。
這一任務(wù)讓玩家感覺(jué)自己跟另外一個(gè)難得見上一面或說(shuō)上話的人有意義的聯(lián)系在一起，真正有希望在另一個(gè)人處于艱難關(guān)頭時(shí)給他送上重要的支持。人們進(jìn)入陌生人的生活并扮演有益的角色變得出奇的容易。
《非凡》把志愿工作設(shè)計(jì)得像一個(gè)出色的任務(wù)：有重點(diǎn)、有明確的內(nèi)容、有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，能體驗(yàn)救人性命這種從前覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)的事情，玩家獲得了做了了不起的事情的力量。
游戲向玩家顯示了自己本來(lái)并不知道的援手能力，改變了玩家對(duì)自己是誰(shuí)、能給予多少關(guān)注、能為別人做些什么的全部認(rèn)識(shí)，讓玩家激動(dòng)得顫抖。
我們是能夠出現(xiàn)在他人的生活中，并為其帶去不同；我們擁有社會(huì)力量，并可以駕馭它們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間、也在現(xiàn)實(shí)世界里行善，我們需要的只是適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)支持。
《后勤》游戲：
需求者發(fā)布的心愿被做為“任務(wù)”發(fā)布在平臺(tái)上。人們可在上面選擇任務(wù)進(jìn)行執(zhí)行，執(zhí)行完后會(huì)有相應(yīng)的人品點(diǎn)數(shù)積累。
《后勤》改變了玩家的認(rèn)識(shí)：怎樣從生活中得到你想要的東西，更重要的是，怎樣把你擁有的東西與他人分享。
場(chǎng)景三：眾包
Eg：英國(guó)通過(guò)《調(diào)查你處議員的開支》的眾包游戲，將原本龐大復(fù)雜的篩查工作以大眾參與游戲的方式解決掉，并且參與者還樂(lè)此不疲。
玩家是一種非常寶貴但基本上未獲得開發(fā)的參與寬帶資源。誰(shuí)能想出如何有效動(dòng)員他們參與實(shí)際工作，誰(shuí)將能獲得巨大的利益。
眾包項(xiàng)目如果想要獲取足夠的參與寬帶，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)，必須有意識(shí)地設(shè)計(jì)類似游戲的內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)。
每當(dāng)你想要?jiǎng)e人給你東西、幫你做事，最重要的一點(diǎn)就是讓人知道自己所做的事情有效果。如果你不能帶給人“我頂用”的感覺(jué)，就不能讓人堅(jiān)持下去。
讓人積極參與的原則：無(wú)酬的動(dòng)機(jī)
1. 參與本身能帶給人獎(jiǎng)勵(lì)（自發(fā)性質(zhì)的內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)），而不是需要解決問(wèn)題、完成工作才帶來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)；
2. 能激勵(lì)群眾堅(jiān)持足夠長(zhǎng)的時(shí)間，集體創(chuàng)造有價(jià)值的東西。
為做出貢獻(xiàn)的人提供報(bào)酬，并不是提高全球參與寬帶的好辦法。因?yàn)椋?/p>
1. 科學(xué)研究表明，對(duì)我們本來(lái)就享受其中的活動(dòng)，報(bào)酬會(huì)削弱我們投入的動(dòng)力。報(bào)酬只能動(dòng)員那些本來(lái)絕對(duì)不會(huì)參與的群體，而且你一旦停止支付報(bào)酬，他們就不再參加了。
2.我們能為參與社群提供的貨幣資源天然是有限的。金錢和獎(jiǎng)品等稀缺獎(jiǎng)勵(lì)，人為地限制了網(wǎng)絡(luò)可以鼓舞并維持的參與量。
眾包經(jīng)濟(jì)里最有潛力的武器：情緒
積極的情緒是參與帶來(lái)的終極獎(jiǎng)勵(lì)，我們天生就具備通過(guò)積極活動(dòng)、積極成果、積極關(guān)系產(chǎn)生所需獎(jiǎng)勵(lì)的生理機(jī)能。參與就是一種獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的14個(gè)補(bǔ)丁
1. 全心投入工作的不必要障礙
2. 保持不懈的樂(lè)觀
3. 體驗(yàn)更滿意的工作
4. 更有把握的成功
5. 更強(qiáng)的社會(huì)聯(lián)系
6. 更宏大的意義
7. 全情投入當(dāng)下
8. 渡過(guò)難關(guān)
9. 和陌生人結(jié)盟
10. 幸福的黑客
11. 可持續(xù)的參與式經(jīng)濟(jì)
12. 人人可華麗制勝
13. 認(rèn)知盈余的紅利——合作、協(xié)調(diào)、共同創(chuàng)造
14. 超級(jí)合作者——生態(tài)系統(tǒng)思維
摘抄
內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)的4大類型：
1. 渴望滿意的工作：有著清晰定義、能直接看到努力結(jié)果的苛刻工作
2. 渴望體驗(yàn)成功：感覺(jué)到自己在生活中的強(qiáng)大，向他人展示我們的強(qiáng)項(xiàng)
3. 渴望與社會(huì)建立聯(lián)系：渴望分享經(jīng)驗(yàn)，建立紐帶，一起完成所有人都看重的事
4. 渴望過(guò)的有意義，參與到超越自身的宏偉事業(yè)中：對(duì)宏偉事業(yè)感到好奇和敬畏，希望投入某種超越個(gè)人生活，能產(chǎn)生持久影響的事情中去，并為之做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于調(diào)侃：
互相調(diào)侃是強(qiáng)化我們彼此之間的正面感受最迅速也最有效的一種方式。調(diào)侃確認(rèn)了信任。
調(diào)侃的一方表現(xiàn)了傷害能力，同時(shí)又表明自己無(wú)意傷害。就像一只狗會(huì)半真半假地咬住另一只狗，表明雙方已成為朋友，它們彼此“磨牙”，是為了互相提醒，我們可以但絕不會(huì)真正傷害對(duì)方。
放手讓被人取笑我們，就肯定了自己愿意處在一個(gè)易受攻擊的位置。讓某人調(diào)侃我們，也幫助他們感受到了自己的力量，我們給了他們一個(gè)享受較高社交地位的機(jī)會(huì)，強(qiáng)化了他們對(duì)我們的正面感受。因?yàn)槲覀儠?huì)自然而然地喜歡提高了自己社會(huì)地位的人。
我們完全是因?yàn)楦杏X(jué)良好才調(diào)侃別人，也接受自己被別人調(diào)侃。但感覺(jué)良好的原因在與于，它能夠建立信任，讓我們更討人喜歡。
當(dāng)我們指導(dǎo)或指點(diǎn)的某人成功時(shí)，我們產(chǎn)生的驕傲爆棚感。它的排名僅次于“驚喜”和“自豪”。
在玩游戲時(shí)指導(dǎo)朋友和家人會(huì)讓我們開心，感覺(jué)更親密。我們?yōu)榕笥押图胰说某晒Ω械叫腋?，確保了我們對(duì)他人的發(fā)展和成就進(jìn)行了個(gè)人投資。
把一群陌生人變成社群的兩個(gè)基本步驟：
1. 培養(yǎng)陌生人之間的共同利益
2. 給他們機(jī)會(huì)和途徑圍繞這一利益開展交流和互動(dòng)
要成為任何一個(gè)社群的會(huì)員，都需要理解社群的目標(biāo)、接受實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的策略和實(shí)踐。
讓自己增加幸福感的3條指導(dǎo)原則：
1. 每周兩次實(shí)踐友善行為。較之只是自己微笑，我們讓別人微笑時(shí)大腦會(huì)體驗(yàn)到更強(qiáng)效的“多巴胺劑量”。
2. 每天花5分鐘左右思考死亡。可以誘發(fā)一種名為“創(chuàng)傷后幸?！钡某墒旄卸餍睦頎顟B(tài)，有助于我們欣賞現(xiàn)狀，更享受生活。面對(duì)死亡可以迫使我們轉(zhuǎn)變心態(tài)，把注意力集中到對(duì)我們最重要的內(nèi)在目標(biāo)上。
3. 多跳舞。跟著自己喜歡的音樂(lè)同步肢體活動(dòng)，是誘發(fā)“欣快”這種極端幸福形式最可靠、也最安全的一種途徑。
玩家的心理需求：
活出自我、時(shí)刻專注和投入
力量感、英勇無(wú)敵的目標(biāo)感、團(tuán)結(jié)一心
成就之后的振奮和創(chuàng)造悸動(dòng)
團(tuán)隊(duì)獲勝后的心跳加速快感
通過(guò)游戲來(lái)“應(yīng)對(duì)”饑荒，轉(zhuǎn)移注意力，消除人的饑餓感
游戲把生活變得可以承受。讓饑餓的人在無(wú)力的環(huán)境下生出力量感，在混亂的環(huán)境下生出秩序感，讓人忍受本來(lái)完全不足以為生，不適合居住的環(huán)境。
游戲開發(fā)人員比其他任何人都更了解：
激發(fā)出極端的努力
獎(jiǎng)勵(lì)辛勤的工作
促進(jìn)合作
不斷創(chuàng)造新的方法，激發(fā)玩家參與更大的群體
面臨艱巨挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間
贏不是游戲的唯一目的：
游戲分為兩種：有盡頭的游戲，為了獲勝而玩；無(wú)盡頭的游戲，為了盡量長(zhǎng)時(shí)間地玩下去而玩（例子：俄羅斯方塊）。
贏并不是刺激玩家玩游戲的唯一原因。俄羅斯方塊永遠(yuǎn)不可能贏，但他提供了三種反饋：
視覺(jué)上：一排又一排的方塊"噗噗"地消失；
數(shù)量上：屏幕上的分?jǐn)?shù)不斷上漲；
性質(zhì)上：感受到了持續(xù)上升的挑戰(zhàn)性。
游戲的7大艱苦之樂(lè)：
高風(fēng)險(xiǎn)工作：速度快、多以動(dòng)作為導(dǎo)向，用成功和慘敗的可能性對(duì)我們施以雙重刺激（例子：賽車游戲）。
重復(fù)工作：工作單調(diào)，完全可以預(yù)測(cè)，我們很樂(lè)于讓自己的手腳和思維都集中在一項(xiàng)能產(chǎn)生明確結(jié)果的活動(dòng)上（例子：開心農(nóng)場(chǎng)）。
腦力工作：調(diào)動(dòng)我們的認(rèn)知能力，只要我們把大腦很好地利用起來(lái)，會(huì)體會(huì)到奔涌而來(lái)的成就感（例子：填字游戲）。
體力工作：這類工作讓我們心跳加快，呼吸急促，汗水狂撒。如果工作足夠辛苦，我們的大腦會(huì)分泌大量的內(nèi)啡肽，使人自我感覺(jué)良好（例子：體感式游戲）。
探索性工作：通過(guò)主動(dòng)調(diào)查不熟悉的物體和空間帶來(lái)樂(lè)趣，探索類工作讓我們感到自信、強(qiáng)大，激勵(lì)我們積極進(jìn)取。
團(tuán)隊(duì)工作：強(qiáng)調(diào)協(xié)力合作，為群體做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谟螒蛑斜Ｗo(hù)朋友命運(yùn)時(shí)，總是備感滿足，因?yàn)槲覀冎雷约阂诩w行動(dòng)中發(fā)揮獨(dú)特而重要的作用。
創(chuàng)造性工作：做這類工作時(shí)，我們要做出有意義的決定，會(huì)為自己已經(jīng)做好的事情感到自豪（例子：模擬人生）。
體現(xiàn)宏偉意義的3種關(guān)鍵方式：
為行動(dòng)創(chuàng)造宏偉的背景：幫助我們將個(gè)人游戲和更大的使命聯(lián)系起來(lái)的集體故事；
讓我們沉浸在宏偉的環(huán)境當(dāng)中：?jiǎn)酒鸷闷嫘暮腕@訝感的龐大互動(dòng)空間；
鼓勵(lì)我們參與宏偉的項(xiàng)目：玩家在數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間通力合作展開集體活動(dòng)。
維基百科的3個(gè)關(guān)鍵運(yùn)作機(jī)制：
1. 良好的游戲世界。它的超大規(guī)模激起了敬畏和驚奇感，有一個(gè)宏大的建筑環(huán)境，邀請(qǐng)參與者花大量時(shí)間對(duì)其進(jìn)行探索、采取行動(dòng)。
2. 良好的游戲機(jī)制。有直接和明確的結(jié)果：所遍及所得；接受任務(wù)（將多篇文章組織成一篇更長(zhǎng)的文章）、打關(guān)卡式的戰(zhàn)斗（精選文章采用的標(biāo)準(zhǔn)比普通文章要高）、進(jìn)入戰(zhàn)斗競(jìng)技場(chǎng)（阻止故意破環(huán)文章的行為）、個(gè)人反饋系統(tǒng)（通過(guò)編輯次數(shù)積累經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)，進(jìn)入更高級(jí)別，即維基百科人榜單）。
3. 良好的游戲社群。良好的游戲社群要具備兩個(gè)條件：豐富的積極社交互動(dòng)和集體努力的有意義背景。
網(wǎng)絡(luò)游戲玩家都極為擅長(zhǎng)做一件重要的事情：合作
合作需要3種不同的一致努力：
1. 配合：有針對(duì)性地朝著一個(gè)共同的目標(biāo)行動(dòng)；
2. 協(xié)調(diào)：同步努力、資源共享；
3. 共同創(chuàng)造：一起生產(chǎn)出新穎的結(jié)果（可以是團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)、知識(shí)資源、藝術(shù)作品）。
游戲的4條永恒真理：
1. 優(yōu)秀的游戲可以發(fā)揮重要的作用，改善真實(shí)生活的品質(zhì)；
2. 優(yōu)秀的游戲支持大規(guī)模的社會(huì)合作與公民參與；
3. 優(yōu)秀的游戲幫助我們過(guò)上可持續(xù)的生活，變成更具適應(yīng)性的物種；
4. 優(yōu)秀的游戲引導(dǎo)我們?yōu)槿祟惷媾R的最迫切挑戰(zhàn)創(chuàng)造新的解決方案。
成功的希望比成功本身更刺激：勝利往往終結(jié)樂(lè)趣，但失敗能夠維持樂(lè)趣（類似何炅說(shuō)的夢(mèng)想存在的意義）。有趣的失敗是延長(zhǎng)游戲體驗(yàn)，擴(kuò)展學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)好方法。游戲的實(shí)時(shí)反饋，也很容易讓人從失誤中學(xué)習(xí)。
當(dāng)今的流行文化里有一種譏諷、玩世不恭、保持疏遠(yuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)。
有趣的故事、英勇明確的目標(biāo)、跟蹤自己的進(jìn)度，在做好準(zhǔn)備的時(shí)候解決愈發(fā)艱巨的挑戰(zhàn)，并跟自己喜歡的人保持聯(lián)系，體驗(yàn)參與宏偉事業(yè)的感覺(jué)。
我們真正害怕的不是游戲，而是在游戲結(jié)束、現(xiàn)實(shí)開始時(shí)迷失了方向。
