原材料引用 (Materials)

In all the cases, witnesses saw the event happen.?

BrE: /?n ??l e? ?ke?s?z, ?w?tn?s?z s?? ei ??v?nt ?h?p?n/

AmE: /?n ?l e??ke?s?z, ?w?tn?s?z s? ei ??v?nt ?h?p?n/

More than one thousand of the victims received some kind of medical assistance from?witnesses.

BrE: /m?? e?n w?n ?θa?z?nd ?v e? ?v?kt?mz r??si?vd s?m ka?nd ?v ?m?d?k?l ??s?st?ns fr?m ?w?tn?s?z/

AmE: /m?r e?n w?n?θa?z?nd ?v e? ?v?kt?mz r??sivd s?m ka?nd ?v ?m?d?k?l ??s?st?ns fr?m ?w?tn?s?z/

信息和事實(shí) (Facts)

/w/? /h/? /l/

一、/w/---雙唇趨近音

發(fā)音時要注意兩點(diǎn)：

第一，雙唇要收得很圓很小，并向前突出；

第二，舌后部向軟腭高高抬起，舌高點(diǎn)與發(fā)元音/u?/相同，甚至更高。

e.g.? war /w??/? word /w??d/? wine /wa?n/? we /wi?/

二、/h/---聲門摩擦音

發(fā)音時兩葉聲帶彼此靠近，于是氣流稍微受到阻礙而發(fā)出輕微摩擦聲。發(fā)音時聲帶不振動，是清輔音。

這個音口型不定，隨后面的元音而變化。

這個音只出現(xiàn)在元音前，與后面的元音組成音節(jié)。

e.g. hope /h??p/? hate /he?t/? him /h?m/? honest /'?n?st/

三、/l/---舌側(cè)輔音

它有兩種發(fā)音方式：一是清晰舌側(cè)音，二是含糊舌側(cè)音。

當(dāng)/l/后面有元音的時候，它發(fā)音清晰。當(dāng)/l/處在一個音節(jié)的末尾時，它的發(fā)音含糊。比如在“l(fā)ock”一詞中，輔音后面跟隨元音，/l/發(fā)音清晰。在“ill”一詞中，/l/處在這個音節(jié)的末尾，后面不跟元音，這時它的發(fā)音便含糊不清，要用發(fā)含糊舌側(cè)音的方法來發(fā)音。

清晰/l/的發(fā)音時用舌前緣貼住上齒齦，氣流從舌側(cè)流出。發(fā)音時聲帶振動。

含糊/l/的發(fā)音是用舌前端緊貼上齒齦，舌后部招向軟腭與發(fā)/u?/音相仿，與此同時舌中部下陷，這樣舌面就形成了一個凹槽狀。

e.g.? lock /l?k/? lot /l?t/? fail /fe?l/? sale /se?l/

感受與評價 (Comments)

在練習(xí)今天的句子時，我發(fā)現(xiàn)自己對/?/，/?/這兩個的發(fā)音產(chǎn)生了自我懷疑，先倒回去復(fù)習(xí)了一下這兩個音的發(fā)音方法；

在發(fā)/?/時要注意：第一，嘴角撐開，唇形扁平；第二，口腔開度比/i?/大，上下齒間可以放進(jìn)一個小指尖；第三，舌尖要放在下齒背的中部稍微偏下的部位；第四，發(fā)音要短促、干脆。

/?/：舌身平放，嘴稍稍張開；舌中部伸向硬腭，不要與之接觸，舌位比/??/略低；口部肌肉，舌頭一定要放松。

在練習(xí)saw the event的時候，/s?? ei ??vent/，主要是ei ?容易咬嘴，發(fā)的太快就會吞掉，聽著難受，太慢也不行；

然后我發(fā)現(xiàn)自己雖然掌握了單詞的發(fā)音，可整個句子的語調(diào)還是把握不好，如果跟著錄音同步可以模仿出來，但是不跟錄音光自己說就不行了；所以語調(diào)這個東西一是模仿二是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，平時也要多聽多模仿，聽得多練得多才能真的學(xué)會。

今天真的沒有放水，練到嘴唇都麻了。

累計(jì)練習(xí)小時數(shù) (Hours)

1.5h/12.8h