事件描述：我和老公今天都加班，兒子一個人在家寫作業(yè)，我聽老公說：“他去加班之前，說好把作業(yè)做完?！钡稽c也沒寫。

我的想法：我雖然心里知道他肯定不會寫，但真的知道他沒寫，我還是很失望。真想請教大神們，這時候還能想到什么事可以鼓勵他嗎？我確實想不出來，滿腦子的負(fù)面情緒，我看不到他的進(jìn)步，我覺著我的努力白費，一點效果都沒有。已經(jīng)十點了，大神們，這時我是讓他睡覺，還是繼續(xù)完成作業(yè)？那時，我老公回家了，他讓他把作業(yè)寫完，要是我，我可能不會讓他寫，讓他睡覺。我覺著自己的事情都不知道做，我為什么要犧牲睡覺時間來做？我不知道該怎么做，讓他可以明白學(xué)習(xí)的用處，能自覺學(xué)習(xí)。馬上就要考試，他已經(jīng)就想放假，不想學(xué)習(xí)。我天天守著他，讓他先完成作業(yè)再玩，我甚至同意他平時可以打游戲，我該怎么做，我好迷茫，我找不到他的優(yōu)點，我要戴多大倍數(shù)的放大鏡。

回看：我還是沒有放下對孩子的期待，我覺著我應(yīng)該接收所有他的樣子、行為，我覺著我能接受，但又想能幫他糾正。

決定：我想了很多，我站在兒子的角度想，他覺著學(xué)習(xí)是苦的，所以他不愿意學(xué)，我要轉(zhuǎn)變他的想法，讓他覺著學(xué)習(xí)是有意思的，我下定決心，一定每天在學(xué)習(xí)方面鼓勵兒子三次，大膽說出來，這是我的任務(wù)，而且我還要堅持原則，規(guī)定好的就不能違反。加油！