繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記day17
? ? 聽了老師今天的精讀分享，我決定帶著《石頭湯》，去參加孩子班級下周的故事爸媽進(jìn)課堂活動(dòng)，實(shí)踐一下。由于是三年級了，而且他們在二年級時(shí)已經(jīng)讀過這本書了，所以我這次是以展開引申討論為主，故事內(nèi)容畫面為輔，以下是我的大致安排:
? ? ? 引言:同學(xué)們下午好!請問一下你們剛剛午飯的時(shí)候喝了什么湯呀?有沒有人喝過石頭湯呢？石頭湯好奇怪呀，那今天我們就一起看看這個(gè)石頭湯的故事吧！
? ? 首先，我想隆重介紹以下這本書的作者瓊·穆特，他是一個(gè)地地道道的美國人，他對東方文化有濃厚的興趣，曾經(jīng)學(xué)過太極拳、水墨畫和茶道，他以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)，在繪本創(chuàng)作和插畫領(lǐng)域享有盛譽(yù)，作品中透著一種悠遠(yuǎn)的禪意和古老東方文化的神韻。而這個(gè)《石頭湯》，原本是一個(gè)古老的歐洲傳說，由瓊·穆特改編成繪本，塑造的人物是中國的，讓故事也發(fā)生在中國，那大家說他厲不厲害?而且看到這些古風(fēng)的中國元素，我們讀的時(shí)候也會(huì)有一種親切感，現(xiàn)在我們就一起品讀一下。
? ? 這里說到“布施”，有沒有同學(xué)知道是什么意思呢？對了，“布施”就是把金錢、財(cái)物布散分享給別人。
? ? 你們知道什么是幸福嗎？（短暫發(fā)言）是的，幸福就是一種很開心愉悅、很舒服的感覺。那你們什么時(shí)候感覺比較幸福?（讓同學(xué)發(fā)言，來一個(gè)小互動(dòng)）
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? ? ? 三個(gè)和尚站在高高的地方，村子在山下。跟同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們觀察、描述他們看到的神情等等
? ? ? 如果讓你們住到這樣的村子，你們樂意嗎？和尚們進(jìn)村子的時(shí)候，會(huì)受到歡迎嗎？
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? ? 這一頁除了三位和尚，大家還看到了誰呢？是的，一個(gè)穿黃衣服的小女孩，她打開一點(diǎn)點(diǎn)門，偷偷的看著，她旁邊還有一只黑貓。
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? ? 咦?他們要煮石頭湯，怎么煮呢？石頭湯和幸福有什么關(guān)系呢？你們想不想知道?那我們一起來看看吧！
? ? 如果是你們的話，會(huì)不會(huì)也很好奇，想走出去看看呀?是的，我也想去看看。你看，這些村民的好奇心，戰(zhàn)勝了冷漠，他們開始對別的事情關(guān)心起來了。
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? ? 誒?你們覺著村民們聽到阿壽這么說，他們會(huì)怎么樣呢？他們會(huì)拿來蘑菇嗎？
? ? 要是你們的話，會(huì)拿什么放進(jìn)湯里呢？
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? ? ? 長街宴:是哈尼族最盛大節(jié)日時(shí)的宴會(huì)，在哈尼十月，是祈福宴席，用來慶祝節(jié)日和保佑大家平安幸福的，他們每家都準(zhǔn)備最豐盛的食物，擺一到兩桌，沿街連在一起，有700多米長，是我國最大的宴席。
你們操場一周有多長呀?
大家想象一下，沿著操場擺一周好吃的，開不開心?
好，我們再看畫面，你能感覺到這個(gè)宴會(huì)的氣氛是什么樣的嗎？村民們現(xiàn)在是什么心情呀?這跟和尚們來之前一樣嗎？
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? ? ? 時(shí)間過得真快，和尚們要回去了。你們在畫面上看到了什么?你覺得這時(shí)候村民們會(huì)跟和尚們說些什么呢？是的，村民們都已經(jīng)體會(huì)到了，分享和付出讓人更快樂，而且故事中的小女孩，雖然年紀(jì)小，但是就是她的一個(gè)小小舉動(dòng)，改變了整個(gè)村里人的態(tài)度，這也是一種付出。
? ? 那你們愿意做一個(gè)大方、愿意分享付出的人嗎？你們做些什么，能讓我們?nèi)话嘧兊母訙嘏?？（展開討論）
? ? 希望我們大家一起努力，讓我們班變成最幸福的班級。 好的，謝謝大家!
