身在曹營心在漢

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App


這幾天,晚秋的雨一直不停,淅淅瀝瀝,如夢(mèng)而來。

立冬了,雨下得更緊了些,許多地方,幾乎是一夜入冬。

人們的心也隨著緊張了起來,天哪,寒冷的冬天怎么說來就來。

北方的一些城市,居然迎來了2018年的第一場(chǎng)雪。

冬天就這樣闖進(jìn)來,令人猝不及防。

有孩子在外地求學(xué)的家長,更是牽掛夾雜著擔(dān)憂,不停地翻開著手機(jī),查看另外一座城的天氣預(yù)報(bào)。

自己所在的城吹起了寒風(fēng),就惦念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子,在上學(xué)的路上是不是迎著冷風(fēng)前行,給他買的羊毛衫或者厚外套有沒有穿上?

自己所在的城下起了冷雨,就擔(dān)心孩子所在的地方是不是也淅淅瀝瀝,孩子在去教室的路上有沒有拿著雨傘?

自己所在的城降溫了,就認(rèn)定孩子的學(xué)校所在地也是如此,只顧學(xué)習(xí)的孩子知不知道添加衣服?

即便能查看到那座城的天氣預(yù)報(bào),還是放心不下,預(yù)報(bào)是不是準(zhǔn)確呢?早晚溫差是不是很大?那兒是濕冷還是干冷?一些家長的心情就會(huì)隨著那座城市的氣溫而起起落落。

雖然孩子漸漸長大,但是在父母心里,孩子永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

隨著初冬的到來,所有的家長愈加身在曹營心在漢,惦記著、關(guān)心著,每一座城都有萬千的家長在明里暗里地牽掛著。

于是家長們就根據(jù)天氣的變化,通過自家的小群,一遍遍地提醒自己的孩子增添厚衣服,及時(shí)把太空被換成棉被,晚上把厚衣服壓在腳頭上,需要開暖氣時(shí)不要怕花錢……

這些話語總是母親嘮叨得多些,慈母手中線,游子身上衣,母親手里總是緊緊攥著孩子冷暖這根線,雖然很遙遠(yuǎn),依然密密縫,只恐凍著遠(yuǎn)在那座城中的孩子。

父親不大會(huì)說這些話,只是偷偷地通過銀行卡、支付寶,或者微信給那座城里的孩子輸入生活費(fèi),提供強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)保障。這些工作也許被母親所做,父親只能叮嚀孩子每頓飯吃好點(diǎn),多吃點(diǎn),天冷。

有時(shí)候發(fā)信息還不放心,就抽空打個(gè)電話。打電話也要琢磨琢磨孩子會(huì)不會(huì)上課,會(huì)不會(huì)接電話影響寢室里其他孩子的休息。總是想找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)和孩子說上幾句,但又怕影響孩子的生活、學(xué)習(xí)。

家長有時(shí)候得隴望蜀般的貪心。發(fā)信息還想聽聽聲音,打電話還想看看視頻。微信電話給人們帶來很大的方便,天涯共此時(shí),家長們總是愿意通過視頻看看孩子軍訓(xùn)是不是曬黑了,離開家之后是胖了還是瘦了,個(gè)子是不是又長高了,給他(她)郵寄的衣服是不是合身,每天吃的是什么,看看總是安心些。

有的母女已經(jīng)開啟早請(qǐng)安、晚匯報(bào)模式,讓人直羨慕小棉襖的溫暖。家有小伙子的就沒有那個(gè)待遇了,整天忙得連電話都沒有空去接,要么就問一句,“有啥事,沒有就掛了”,讓你在另一邊反應(yīng)不過來。

但也不能總是和孩子“卿卿我我”的,孩子有他們的學(xué)習(xí)和生活。有的家長就和孩子約定,有空就在自家小群里冒個(gè)泡,讓家長看著放心,于是孩子就在群里發(fā)了個(gè)“冒泡、冒泡、冒泡泡”,然后就沒有了下文。

家長的心在孩子身上,更在孩子的身邊。最讓家長流連忘返的還是加入的家長群,大群有大群的快樂,小群有小群的趣事。

大群里可以瀏覽學(xué)?;蛘咴合档幕顒?dòng),大學(xué)的學(xué)習(xí)緊張有序,大學(xué)的生活豐富多彩,學(xué)習(xí)與活動(dòng)并舉,能力共素質(zhì)齊飛。迎新晚會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),排球賽,辯論賽,服裝設(shè)計(jì)秀,金秋歌舞秀……

每一個(gè)活動(dòng),每一張照片,家長都會(huì)樂此不疲地仔細(xì)翻看,看看有沒有自家的小伙子,有沒有自家的小妮子,甚至有沒有自己孩子的同學(xué)。這里是每一位家長的精神港灣,情感樂園。冬天里,有的人抱團(tuán)取暖,這里是抱群取暖。

小群是孩子所在班級(jí)里的一個(gè)家長群,本來天南海北誰也不認(rèn)識(shí)誰,因?yàn)楹⒆邮峭瑢W(xué),家長就成為群友。這里,大家就像一家人,不分彼此,有事說事,有話說話,啥事沒有就發(fā)個(gè)紅包,大家搶上一通。

這個(gè)群里,討論孩子是永恒的話題。誰敢發(fā)個(gè)炒股的信息,或者不相干的話題,那一定不是本班孩子的家長,一律踢走地干活。雖然大家彼此從未謀面,有的家長比班級(jí)輔導(dǎo)員還厲害,班里有哪些孩子,叫什么名字,他們是來自哪個(gè)省市的,都了如指掌,這個(gè)小群就是他們最喜愛的一個(gè)新家呀!

群里有沉默寡言的繼續(xù)潛水,默默分享著別人帶來的信息,有空了,就爬樓把圖片消息再看上一遍。有活躍的家長就常常聊一聊,孩子不在身邊,家長總得有個(gè)寄托吧,這個(gè)寄托還得和孩子有關(guān),共同的理想和共同的話題讓他們走到了一起,孩子在那個(gè)城里生活學(xué)習(xí),家長就建個(gè)群在城的上空守候著,形影不離,目送而旁觀,沒有追。

最熱鬧的時(shí)候莫過于有家長去看孩子了。有的是出差順路,有的是實(shí)在熬不過對(duì)孩子的思念,干脆就去吧。一方面去看看孩子,另一方面也算是一次說走就走的旅行,兩全其美,不亦樂乎。

他們會(huì)拍來學(xué)校的一些照片,一草一木帶來的是模糊的記憶,總是那么親切和熟悉,也許就是當(dāng)初送孩子時(shí)經(jīng)過的地方。能有孩子的照片是最激動(dòng)人心的,雖然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偷拍,這些已經(jīng)足夠了,就像自己也在當(dāng)場(chǎng)拍攝一樣。

其他家長就會(huì)央求探望者多拍一些照片發(fā)到群里,教學(xué)樓,圖書館,食堂,寢室,哪怕是一個(gè)拐角,如果上面有自己的孩子,當(dāng)然就更好了。

最喜歡看的是探望者在食堂傳來的照片與視頻,一排排打好的飯菜,一個(gè)個(gè)冒著熱氣的小火鍋,一桌桌埋頭吃飯的孩子,讓不能到場(chǎng)的家長感到食欲大增。

不能到場(chǎng)的家長總是樂顛樂顛地在群里爬樓,高興地不要不要的,興奮地生活差點(diǎn)不能自理。在群里噓寒問暖,那個(gè)城里冷不冷,下沒下雨,孩子們穿的少不少,吃的好不好,學(xué)的怎么樣,孩子常玩手機(jī)怎么辦……家長總是有一大堆問題。

都說人在曹營心在漢,而這些問題怎么辦!

怎么辦呢,于是就狠命地給孩子買衣服寄過去,買水果寄過去,買外賣寄過去,恨不得把自己也寄去,然后把家搬過去。后來直到孩子驚呼柜子已塞滿,桌子上已放不下,水果已吃不完,這才善罷甘休。

天氣越來越冷,離開家的第一個(gè)冬天,孩子,你在他鄉(xiāng)還好嗎?

可愛天下父母心,誰又能理解身在曹營心在漢的人呢?

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