1、在做他人情緒的療愈師這件事情上，請(qǐng)你用幾個(gè)關(guān)鍵詞來總結(jié)，它們分別是？
覺察，發(fā)出邀請(qǐng)，尊重他人，不越界，鏈接，聆聽，做對(duì)方的鏡子，有效發(fā)問，引發(fā)對(duì)方思考覺察，正面意義。
2、與處理自己的情緒與他人的情緒上，有哪些相似之處，又有哪些不同？
相似之處：覺察，允許
不同之處：自己的情緒自己主導(dǎo)，別人的情緒別人主導(dǎo)。發(fā)出邀請(qǐng)之后別人不需要幫助就要尊重他，信任他，祝福他。別人需要，再去通過語言和身體語言，去連接溝通，在溝通過程中以聆聽為主，對(duì)方的問題由對(duì)方主導(dǎo)。我們要做對(duì)方的一面鏡子，多一些正面發(fā)問，引發(fā)他內(nèi)在的覺察和思考，他是他人生問題的主導(dǎo)者和責(zé)任者。深入溝通，把他轉(zhuǎn)變的能量帶到未來。
想想自己平時(shí)在生活中，真的是越界太多。自以為很聰明，對(duì)待孩子，對(duì)待老公，自己以為自己學(xué)了很多心理學(xué)知識(shí)，常常沒有經(jīng)過對(duì)方允許或者他們需不需要，就闖入了對(duì)方的內(nèi)心世界，幫他們剖析原因……他們常常很憤怒，根本不愛聽，最后我落得一個(gè)好心當(dāng)成驢肝肺的下場(chǎng)。應(yīng)老師舉的那個(gè)例子太形象了，我感覺就是在說我。和媽媽聊天也是，他經(jīng)常在我面前說哥嫂的不事是，我總是不允許她有這樣的情緒，覺得她這樣是不對(duì)的，她應(yīng)該胸懷大度一點(diǎn)，要包容晚輩，我媽常常認(rèn)為我不能和她共鳴，胳膊肘往外拐。今天聽了這個(gè)課，我終于明白溝通的失敗所在~因?yàn)槲抑豢吹绞?，看不到人，缺乏觀察力，喜歡評(píng)判。
