一、親子時(shí)光?生活點(diǎn)滴
? ? 昨晚樂樂雖然還在發(fā)燒,但是一直念叨著要學(xué)習(xí)《易趣玩》課程。

? ? 19:50就開始準(zhǔn)備卡片和畫板。? 這份學(xué)習(xí)的精神很可嘉!樂樂說他現(xiàn)在最喜歡的就是《易趣玩》課程了。

? ? 晚上的課程內(nèi)容主要是認(rèn)識(shí)太極?。? ? 境墨老師這節(jié)課主要是從卡片的分類,太極的由來(神話傳說—盤古開天辟地),太極的形狀和引申義三個(gè)方面來講述。

? ? 卡片打亂全部分讓小孩按類別分,再看卡片明細(xì)裝盒子。顏色分類,卦象分類,五行五色五臟分類。分類,也是在教小朋友們學(xué)數(shù)學(xué)。? ?

? ? 無(wú)極生太極,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦。

? ? 浚鎧寶貝搶麥為我們講述了盤古開天辟地的前半部分:若干年前,天地一片混沌,宇宙就像一個(gè)大雞蛋,盤古在這個(gè)大雞蛋里面沉睡了若干年,有一天醒來了,覺得里面悶熱難耐,更好看到手邊有個(gè)斧頭,就拿起斧頭把雞蛋劈開了,清氣上升為天,濁氣下沉為地,就形成了天地。

? ? 果果寶貝為我們講述下半部分:盤古的器官變成了山水,花草樹木……

? ? 生活中也有很多太極圖。?

? ? 樂樂說太極像魚,像小蝌蚪,像太陽(yáng),月亮還有魚鉤。想象力非常豐富,得到了境墨老師的表?yè)P(yáng),他也很高興!? ?

? ? 太極的引申義:一陰一陽(yáng)謂之道,陰陽(yáng)互生,陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,陰陽(yáng)相隨,白天過了就是黑夜,否極泰來,周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),生生不息。給到我們的啟示是:做事情要持之以恒,不能半途而廢,要慎終如始。
二、含德之家?早課學(xué)習(xí)
(一)05:00-05:30【夫妻之道】課后學(xué)習(xí)分享:
? 分享人1-張敏:學(xué)習(xí)了子棟老師的早課,意識(shí)到女人是家里最好的風(fēng)水,黎明即起,要灑掃庭除,要內(nèi)外整潔,家是自己的,要把家收拾得干干凈凈。學(xué)會(huì)了改變自己,主動(dòng)承擔(dān),也能更好處理夫妻關(guān)系,夫君受自己的影響也越變?cè)胶?,家庭關(guān)系也越來越和睦。
? 分享人2-張文華:現(xiàn)在每天鬧鐘一響就立即起來進(jìn)群聽課,養(yǎng)成了早起自律的好習(xí)慣,先生也肯定了自己積極認(rèn)真的態(tài)度。提議讓我去他公司幫忙,通過運(yùn)用子棟老師柔弱處下的原則我沒有直接和先生理論,而是進(jìn)行了利弊分析,向先生表達(dá)了自己不擅于處理公司事務(wù),在家里照顧好孩子,打理好家庭也是一種付出和分擔(dān),先生也沒有接受了我的觀點(diǎn)。
? ? 分享人3-顏麗娜:以前會(huì)晚睡看電視玩手機(jī),學(xué)習(xí)了子棟老師的課后懂得了早睡早起。有了孩子后疏于對(duì)先生的照顧和關(guān)心,導(dǎo)致夫妻關(guān)系一度降到冰點(diǎn),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了反思,懂得了主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),在婆婆生病期間我也主動(dòng)為家庭分擔(dān),因?yàn)樽约旱母淖?,家庭緊張關(guān)系逐漸緩解,先生也會(huì)和我開玩笑逗我開心了,現(xiàn)在一家人其樂融融。
? 學(xué)習(xí)總結(jié):女人是一家的風(fēng)水,自己改變了,就能影響到家庭的成員,把自己變得積極陽(yáng)光,家庭也會(huì)照進(jìn)陽(yáng)光,守住女人的坤位,柔弱處下,不爭(zhēng)而善勝,不言而善應(yīng),做好自己,一切都將變得越來越好。
(二)05:30-06:30趙銀廣老師的《小暑時(shí)節(jié)》課程。

? ? 小暑時(shí)令的由來:每年的7月7日或8日,太陽(yáng)達(dá)到黃經(jīng)105度是稱為小暑。

? ? 暑,由日土日三個(gè)字組合而成,即土地上下都有日光的炎熱照耀。

? ? 小暑不算熱,熱在三伏天。小暑時(shí)節(jié)無(wú)涼風(fēng),大地有熱浪。暑,屬于六氣之一。

? ? 小暑三候:溫風(fēng)至,蟋蟀居宇,鷹始鷙。

? ? 蟋蟀雖然是農(nóng)業(yè)害蟲,但因?yàn)轶澳茗Q善斗,古代人把它視為好運(yùn)的象征。
? ? 小暑炎熱,老鷹??要飛到?jīng)鏊牡胤饺?,所以小鷹也要學(xué)著飛翔。
? ? 古人對(duì)天氣的感知逐漸成為生活的指導(dǎo)原則。人們常說:“冬不坐石,夏不坐木?!本褪菍?duì)暑氣過熱的描述。
? ? 炎熱的夏天氣溫高,濕度大,在外面的長(zhǎng)椅遭受雨淋日曬,雖然表面干了,可是濕氣還在里面,人坐在上面,體溫接受木材發(fā)出的潮氣,對(duì)身體是不好的。? “水深火熱”生動(dòng)再現(xiàn)了小暑時(shí)節(jié)大家的生活感受。

? ? 小暑時(shí)空恰巧也是《易經(jīng)》中的鼎卦時(shí)空。此時(shí)體現(xiàn)的就是上火下風(fēng),風(fēng)助火勢(shì),即是最形象的鼎鍋。

? ? “格物者莫若鼎”。鼎容納諸物,調(diào)和百味,使生變熟,推陳出新,因此,鼎象征著新生,權(quán)利,代表了權(quán)威富貴,象征著創(chuàng)造。一言九鼎,革故鼎新,鼎力相助,問鼎中原。

? ? 小暑時(shí)空意味著人們要有獨(dú)立精神,要有恒心和定鼎力合作的意識(shí),要學(xué)會(huì)擺正自己的位置,有付出有擔(dān)當(dāng),莊重自己的使命。

? ? 我們要有積極進(jìn)取的意識(shí),在炎熱的天氣或惡劣的環(huán)境中應(yīng)該努力拼搏,革故鼎新,煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,呈現(xiàn)出不一樣的精彩人生。關(guān)鍵是要有一顆恒心,時(shí)間是擠出來的,只要想學(xué)習(xí)就會(huì)有時(shí)間。