1.我最得意的一件作品
沈顧昊
我最得意的一件作品是那本陪伴我一個(gè)學(xué)期的摘抄本。
我喜歡它，不僅是因?yàn)樗傻耐庥^，更是因?yàn)槠鋬?nèi)容，雖然普通，卻是我對(duì)語(yǔ)文結(jié)下不解之緣的開(kāi)端。
它的外觀是星空的顏色，我買(mǎi)它是因?yàn)樽罱谧x《飛向大空巷》這本書(shū)，激發(fā)了我天馬行空的幻想，冥冥中我選擇了它，當(dāng)然，我也不是個(gè)“顏控”，主要其每一頁(yè)下方都有一些金句。勵(lì)志、努力、成長(zhǎng)等相關(guān)名言謹(jǐn)句，讓我受益匪淺。
而我每周也會(huì)用它幾次，要么評(píng)點(diǎn)，記誦；要么進(jìn)行摘錄。而他——我的朋友摘抄本上面的字，也能反映我的心情。心情好，有時(shí)間，一筆一畫(huà)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；心情差，時(shí)間緊，自然而然會(huì)飄逸一些。其內(nèi)容不定，有時(shí)老師指定要求；有時(shí)從書(shū)上摘錄，從生活中尋找，從比我更優(yōu)秀的人身上去借鑒?？傊?，他是我的得意這作。語(yǔ)文是書(shū)上與社會(huì)生活相結(jié)合的。我有時(shí)也會(huì)寫(xiě)上一些自己的金句。還有來(lái)自于別人的摘抄本，美其名約“借鑒”。
對(duì)于詩(shī)，我也略有涉獵。有時(shí)習(xí)題中看見(jiàn)詩(shī)詞，聽(tīng)別人偶然間說(shuō)出的《唐詩(shī)三百首》《宋詞鑒賞詞典》上有的，我也會(huì)適當(dāng)摘錄，自己點(diǎn)評(píng)摘錄的原因，是哪個(gè)字吸引了我，還是哪種感情比較罕見(jiàn)，還是……而現(xiàn)代文呢，史鐵生的《我與地壇》，汪曾祺的人間系列等經(jīng)典名著我愛(ài)，我也愛(ài)科幻小說(shuō)《三體》還有一些其他的。
出于對(duì)本子的喜愛(ài)和想提升語(yǔ)文，升華自己的決心，這成了我的習(xí)慣，讓我與語(yǔ)文結(jié)下不解之緣，從練習(xí)一到十，到現(xiàn)在的六十一，讓我充滿了滿滿的得意與自信，也讓我變得主動(dòng)。主動(dòng)回答問(wèn)題，主動(dòng)向老師提問(wèn)，質(zhì)疑，主動(dòng)與老師交流，一切的一切，都是我得意的作品帶給我的。
2.我最得意的一件作品
曹思成
恰逢國(guó)慶，語(yǔ)文正好學(xué)到新聞單元，老師便讓我們出去采訪，寫(xiě)成小報(bào)。剛聽(tīng)聞這個(gè)消息，我霎時(shí)錯(cuò)愕，隨即，無(wú)奈便充斥了我的腦海。不知怎的，上了初中我說(shuō)話莫名其妙變得結(jié)巴，常常吐一個(gè)字需要結(jié)巴很久。初一的暑假，這個(gè)毛病有所改善，但是隨著開(kāi)學(xué)。這個(gè)“病情”又加深了。與陌生人說(shuō)話無(wú)疑是一件令我“痛苦”的事情。
放了國(guó)慶，我卻遲遲不敢行動(dòng)，猶豫不決。直到國(guó)慶的第三天，我才鼓足勇氣，邀請(qǐng)我的朋友沈顧昊一同去我母親工作地方的附近的廣生制造文化體驗(yàn)館，體驗(yàn)體驗(yàn)制皂的過(guò)程，并采訪他人對(duì)制皂的看法。
一進(jìn)去體驗(yàn)館的大門(mén)就映入眼簾的一個(gè)破舊的廠門(mén)，廠門(mén)上寫(xiě)著“油脂廠東門(mén)“，這個(gè)油脂廠是張謇先生1902年創(chuàng)辦的，1895年張先生創(chuàng)辦大生紗廠后，發(fā)現(xiàn)軋（亞）花下來(lái)的棉花籽可以大量榨油，棉籽油也可制作肥皂，從而達(dá)到廢物利用。再回頭看到的是外墻上描繪著的金色棉花，寫(xiě)著“廣生制皂體驗(yàn)館”。
進(jìn)了展樓，更別有一番天地。我們了解到關(guān)于皂的不同分類和工藝。我們了解到關(guān)于皂的不同分類和工藝。皂分為機(jī)制皂和手工皂。機(jī)制皂主要用于生產(chǎn)大批量標(biāo)準(zhǔn)化工業(yè)產(chǎn)品，手工皂則用于生活體驗(yàn)。
之后，我們了解了手工制皂過(guò)程便迫不及待地上了二樓。我們來(lái)到是二樓DIY手工皂體驗(yàn)區(qū)域，這里是手工體驗(yàn)熱制皂區(qū)域因而對(duì)應(yīng)的是火元素，也是皂館最精彩的部分。這里有選擇各式各樣的模具、顏料，可以做出五彩繽紛的肥皂。我和沈顧昊各做了兩塊肥皂。
接著，便是我最恐懼的環(huán)節(jié)——采訪。
我鼓足勇氣向在我們身旁一位一樣做肥皂的阿姨開(kāi)口道:“阿……阿姨。”開(kāi)口有些結(jié)巴，但不算太差。我喘了口氣，望著阿姨，再次說(shuō)到:“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)手工制皂有什么看法？”當(dāng)時(shí)我的心可算是跳在了嗓子眼，幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有結(jié)巴。
那阿姨看我一眼，也簡(jiǎn)略的發(fā)表自己的看法:手工制皂其實(shí)遠(yuǎn)比機(jī)器制皂復(fù)雜，但我認(rèn)為這是一種技藝，一種文化的傳承。
回家后，我待在書(shū)房，腦海里回憶著今天的所見(jiàn)、所聞、所感、所想。隨后在電腦上新建了一個(gè)word文檔,記錄當(dāng)天的經(jīng)歷與所感，制成了一張小報(bào)，題目是“兩個(gè)肥皂的誕生”。
我看著這電子文檔，一種自豪感油然而生。這次采訪不單單是一次采訪，同時(shí)也是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)。我想，將來(lái)我會(huì)做的更好。
這小報(bào)便是我最得意的一件作品。
3.我最得意的一件作品
陳銳
? 如果把組長(zhǎng)比作工匠，那么組員就是他們的“作品”。我最得意的“作品”是澤。
? 澤是塊“好料子”，雖然有些坑坑洼洼，但他天生就是成品，只不過(guò)到我這兒來(lái)改造一下。他雖然不是最光彩的，但是金子總會(huì)發(fā)光，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有著各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
? 與其說(shuō)他是“作品”，不如說(shuō)是“藝術(shù)品”，天成的“藝術(shù)品”，他有極高的繪畫(huà)技術(shù)，無(wú)論是動(dòng)漫人物，抑或是中國(guó)傳統(tǒng)文化，他都畫(huà)得渾然天成，我和他除組員和組長(zhǎng)的關(guān)系，也是極好的朋友。我們雖然有時(shí)候因?yàn)橐坏李}，或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，但一轉(zhuǎn)頭又是笑嘻嘻的。
? 澤總是把我當(dāng)作他學(xué)習(xí)的榜樣。他的好學(xué)是他成功的關(guān)鍵。當(dāng)他遇到不會(huì)的問(wèn)題，他總來(lái)問(wèn)我，即使有的時(shí)候并不記得住。他有一顆善良的心，老是很慷慨。有許多次，我看見(jiàn)澤手中拿著他的面包轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)后面的同學(xué)：“小東，你要嗎？”小東笑笑有些不好意思，澤一下都輕輕放在了他的桌上，并對(duì)他說(shuō)：“你慢吃噢。”小東把面包捧在懷里，右手抓起一個(gè)就往嘴里塞?？粗臐M意足的樣子，澤欣慰地笑了。
? 澤有一顆上進(jìn)心，他的要好完全不輸任何人。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。他有多本學(xué)科資料在身邊，課余時(shí)間總是翻閱，我也佩服他的定力。澤的基礎(chǔ)不是很好，有些我認(rèn)為簡(jiǎn)單的題目，他卻不會(huì)。但他沒(méi)有懈氣，而是一而再，再而三地問(wèn)我，我也沒(méi)有資格抱怨他這么上進(jìn)的好學(xué)生。
? 澤較上學(xué)期有了極大的變化。曾經(jīng)的他上課時(shí)講的是廢話，現(xiàn)在的他上課也講話，還常被老師點(diǎn)名，但都是在詢問(wèn)我問(wèn)題。從成績(jī)墊底到中游，他所付出的努力不計(jì)其數(shù)。他總是默默的，沒(méi)有什么人懂得其中的辛苦付出，而我都看在眼里。曾經(jīng)的他也許不知道學(xué)習(xí)的意義與其中的快樂(lè)，而現(xiàn)在一切還都來(lái)得及。
? 作為我的組員，澤也許不是最優(yōu)秀的，但他的優(yōu)點(diǎn)要閃亮得多。我從他身上找到了那份韌勁。他是我最得意的“作品”。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：本篇文章文筆流暢較細(xì)膩，但是用詞不夠精簡(jiǎn)，詞藻不夠華麗，還可以更好地切合主題。
4.我最得意的一件作品?
謝奧運(yùn)
這一天，是一個(gè)小雨纏綿的一天，房間里沒(méi)有開(kāi)燈，顯得格外昏暗。我的目光不停地再房間里轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我的目光落在書(shū)架上的一個(gè)小巧的口琴身上，我走到書(shū)架旁，小心翼翼
地把它拿起，雙手捧著，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，我陷入了溫暖的回憶。
? 這是在小學(xué)6年級(jí)，上美術(shù)課時(shí)老師讓我們利用周末的時(shí)間做一個(gè)手工作品，當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到非常的苦惱，因?yàn)槲也恢缽暮螘r(shí)做起，再說(shuō)，想到了也不會(huì)做。我懷著苦惱的心情，放學(xué)走到校門(mén)口，看到爺爺來(lái)接我，坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車(chē)，在路上走一句話也沒(méi)說(shuō)?；氐郊抑?，爺爺好像發(fā)現(xiàn)我有心事，于是就問(wèn)我，怎么了，悶悶不樂(lè)的，于是，我就向爺爺訴說(shuō)了今天老師布置的作業(yè)，爺爺聽(tīng)完后皺起了眉頭，說(shuō)，這個(gè)簡(jiǎn)單啊，來(lái)我跟你一起做，我聽(tīng)了非常的開(kāi)心，但是，爺爺又問(wèn)，那你想好了做什么了嗎？我低下頭想了一會(huì)說(shuō)：“我想做一個(gè)口琴?！睜敔敻吲d的說(shuō)：“行??！相當(dāng)年我也是半個(gè)木匠，這可難步倒我，但是這個(gè)得你自己做，我在旁邊指導(dǎo)你，行不行？我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺說(shuō)：“去找一些木材，明天再做。
到了第二天，爺爺一大早就把我叫起來(lái)，說(shuō)：“你是不是忘了昨天的事情，我恍然大悟，，看著爺爺開(kāi)心的表情說(shuō)：“爺爺，我感覺(jué)你比我都激動(dòng)呀？爺爺不好意思的笑了笑。吃完飯，爺爺就把我拉到爺爺從不讓人進(jìn)的小房間里，我進(jìn)去以后，非常的吃驚，房間不大，但是都整整齊齊的陳列許多工藝品，整個(gè)房間充滿了木香味，。我問(wèn)爺爺，怪不得您從不讓別人進(jìn)來(lái)呢，這里面都是你得意的作品呀！爺爺笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著他那些作品。
開(kāi)始制作我的作品了，爺爺從桌子上拿下一個(gè)木箱，里面全是雕刻的工具，爺爺說(shuō)，你別看，它們老土了，但是，它們非常的銳利就像你爺爺我一樣寶刀未老。我看著這些泛紅的紅具，刀光還閃爍著銀光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)爺爺，爺爺，可以開(kāi)始了嗎？爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，先從雕刻開(kāi)始，先雕成口琴的行狀，我就這樣，聽(tīng)著爺爺?shù)闹笓]，開(kāi)始制作起來(lái)，我雕著，爺爺在旁邊認(rèn)真的看著，指出我哪機(jī)雕的不對(duì)，就在雕到一半的時(shí)候，我步小心碰到了手，爺爺急忙上前，抓到我的手，心疼的看著，問(wèn)沒(méi)事吧？我說(shuō)沒(méi)事，只是破了一點(diǎn)皮，出了一點(diǎn)點(diǎn)血，沒(méi)事的。爺爺隨手遞給走一張紙巾，我摖了摖。然后，爺爺驕傲的說(shuō)：“你在旁邊看著，接下來(lái)看我的吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我站在爺爺?shù)呐赃叄粗鵂敔敳紳M皺紋的臉上流露著笑
意，仿佛自己與世隔絕地沉醉在爺爺?shù)拿恳粋€(gè)動(dòng)作上，顯得有些吃力，但是，能看出爺爺很用心地在做。我心里很難過(guò)，爺爺畢竟年齡大了，我覺(jué)得爺爺在慢慢的變老了。經(jīng)過(guò)一下午，在爺爺?shù)膸椭?，終于完成了。
? 回到現(xiàn)實(shí)，我的眼淚又禁不住地流了下來(lái)，我把口琴仔細(xì)的摖了一遍，然后，把口琴放在嘴邊，輕輕地吹了起來(lái)，發(fā)出的聲音很好聽(tīng)。我要一直珍藏起來(lái)，這是我最得意的一件作品。因?yàn)樗俏液蜖敔敼餐瓿傻?，多年以后它?huì)充滿很多回憶。
點(diǎn)評(píng)，通過(guò)和爺爺?shù)窨炭谇?，表現(xiàn)了作者對(duì)爺爺?shù)母星椋m然沒(méi)有過(guò)多的描述爺爺，但是，從字里行間能體會(huì)到對(duì)爺爺?shù)臒釔?ài)。
5.我最得意的一件作品
魯君浩
陽(yáng)光照在潔白的主機(jī)（程序的控制中心）上，有棱有角。也許光一件主機(jī)，還沒(méi)什么可說(shuō)的。那么我在這里直說(shuō)了，我要造一個(gè)機(jī)器人來(lái)。
放心，這并不是什么難事，因?yàn)檫@是區(qū)塊化編程，所以只要邏輯不出毛病，那么就不會(huì)出問(wèn)題。
既然是如此簡(jiǎn)單，那又何談得意作品？其實(shí)困難往往隱藏在簡(jiǎn)單背后。
我的目標(biāo)僅僅是造個(gè)小車(chē)，翻過(guò)一道坑。但是，每成功一次，坑的長(zhǎng)度增加5cm。我拿來(lái)兩個(gè)桌子，開(kāi)始測(cè)試。
一開(kāi)始，坑的長(zhǎng)度只有5cm。我將兩個(gè)電機(jī)連上主機(jī)，同步功率，單是憑12cm的車(chē)身長(zhǎng)度，過(guò)坑就毫無(wú)難度。
隨后，長(zhǎng)度上升到10cm，以當(dāng)前的車(chē)長(zhǎng)，這是很困難的。我在車(chē)輪后方加入一個(gè)萬(wàn)向?qū)л啠賹⒅鳈C(jī)放在靠前的位置，這樣就保證機(jī)器的重心靠前，且機(jī)器維持平衡。經(jīng)過(guò)測(cè)量，車(chē)身長(zhǎng)度只有13cm(除去紅外稱頭），只比原先長(zhǎng)了1cm,卻過(guò)了10cm的坑。
而后，我將長(zhǎng)度直接提高到20cm。以現(xiàn)有的材料來(lái)看，想讓車(chē)平穩(wěn)地駛過(guò)坑，至少需要25cm甚至30cm的車(chē)長(zhǎng)。但是：1.我沒(méi)有足夠的材料讓我建造一個(gè)這樣的巨無(wú)霸。2.這樣的長(zhǎng)度，也會(huì)使結(jié)構(gòu)承受不住主機(jī)的重量，看來(lái)只能改變結(jié)構(gòu)和行進(jìn)方式。
問(wèn)題找出來(lái)了，自然就迎刃而解。
修改后的方案類似于攀爬的方式。機(jī)身呈V字型，兩臂的交點(diǎn)處有一個(gè)可控的活動(dòng)關(guān)節(jié)，可調(diào)節(jié)兩臂間的夾角，輪胎分布在兩臂的端點(diǎn)。這樣一個(gè)機(jī)器真的很奇怪，簡(jiǎn)直是個(gè)怪物。我們來(lái)看一下它的表現(xiàn)，我連接了一個(gè)手柄來(lái)控制中間的關(guān)節(jié)。先舒展關(guān)節(jié)，讓一端夠到坑的對(duì)岸，然后前輪驅(qū)動(dòng)，后輪停滯，將夾角調(diào)小，像鉤爪一般，通過(guò)前輪的動(dòng)力將整個(gè)機(jī)器翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
這個(gè)過(guò)程的手動(dòng)操作很復(fù)雜，但最終我通過(guò)記錄參數(shù)和逐幀分晰，實(shí)現(xiàn)了該過(guò)程的自動(dòng)化。（PS:其實(shí)自動(dòng)化過(guò)程很復(fù)雜，但是太枯燥了，于是不作記錄。）
這套方案或者說(shuō)這件作品，用了兩個(gè)小時(shí)才研制”出來(lái)。本以為簡(jiǎn)單，卻成為了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。這便是我最得意的一件作品，也是我——一個(gè)技術(shù)宅的浪漫。
6.我最得意的一件作品
孫然
記得那天，是夏天中一個(gè)溫暖而并不炎熱的好日子。
我和母親，在暖暖的陽(yáng)光下，共同完成了這件我最得意的作品。那是一只小老虎，上面的色彩豐富而和諧，甚是可愛(ài)。
臨近端午，學(xué)校組織了布藝工坊，呼吁大家做作品，班上很多人都參加了，氣氛很是活躍。
回到家中，我在網(wǎng)上翻閱起來(lái)，母親在旁邊看著，給我建言獻(xiàn)策。于是我們便討論起來(lái)，最終決定做一個(gè)粽子狀的小香囊，上面繡著一只小老虎。
按照網(wǎng)上的流程，我找來(lái)一塊布，用筆在布上畫(huà)起了準(zhǔn)備繡的圖案，接著我從針線盒抽出一根粗細(xì)長(zhǎng)短適中的針，運(yùn)用母親所教的技法繡了起來(lái)，一戳、一提之間，倒是有趣的很，可一個(gè)不小心，針卻扎到了手上，不過(guò)還好，只扎破了皮，并沒(méi)有血出來(lái)。接下來(lái)我就不敢在怠慢了，每次扎針時(shí)，都格外小心，總算沒(méi)被針扎到。
時(shí)間過(guò)得好快，一個(gè)小時(shí)一眨眼就沒(méi)了，還沒(méi)有開(kāi)始縫，接下來(lái)的是這件作品中最難的部分，網(wǎng)上的教學(xué)視頻上示范的人將這幾部分做的行云流水，我竭盡全力也只能做的歪歪扭扭，心中頓時(shí)煩躁，突然有想前功盡棄之感，母親看出了我的焦慮，于是幫我把縫的線拆了下來(lái)，一邊重新縫制，一邊安慰我：“以前我也不會(huì)，可多次嘗試后，，不也就會(huì)了嗎，不用難過(guò)的?！蹦赣H把最難的地方縫好后，小香囊便基本做好了，只需再縫合一下就完成了?？p合的時(shí)候需要用藏針?lè)?，縫好便可看不到針線的痕跡了，不過(guò)這倒不難，我一試就成功了，縫好了一邊，取針時(shí)，左手的食指卻一陣劇痛，我頓時(shí)明白又被戳到了，食指上出現(xiàn)了一滴半圓形的血珠，之前看到一本書(shū)上寫(xiě)十指連心，果然不假，真疼啊。在塞填充物的時(shí)候，我別具匠心的在棉花中加了少許艾草和薰衣草。
這次的活動(dòng)是我親身體驗(yàn)了刺繡這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我發(fā)現(xiàn)刺繡的技法如此之多，光我的這件得意作品也用了七種。刺繡，值得我們發(fā)揚(yáng)并傳承。
在那個(gè)夏日，我做出了第一件刺繡的作品，也是我最得意的一件作品。
點(diǎn)評(píng)：短文記錄了小老虎香囊的制作過(guò)程，流露了作者對(duì)刺繡這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喜愛(ài)。
7.我最得意的一件作品
杜禹锜
初二我們接觸了物理學(xué)科，開(kāi)篇學(xué)的是聲現(xiàn)象，周末老師要求我們每人制作一個(gè)小樂(lè)器，很簡(jiǎn)單的那種。
我回到家便開(kāi)始思考樂(lè)器的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)思考，我決定模仿吉他的結(jié)構(gòu)，做出一個(gè)簡(jiǎn)單的弦樂(lè)器。
構(gòu)思過(guò)程并沒(méi)有我所想象的那么艱難，目前為止一切還算順利?？梢业暮线m的零件就沒(méi)那么容易了。我本想找一個(gè)小一點(diǎn)的盒子作為樂(lè)器的身體，小盒子是有，但找不到什么東西來(lái)代替他的弦，橡皮筋不行嗎？不行不行，太長(zhǎng)了，掛在上面會(huì)松開(kāi)的。這一個(gè)不行，那一個(gè)又被否決，頓感無(wú)可奈何，手忙腳亂。最終我找出了一個(gè)長(zhǎng)盒子，我嫌它太長(zhǎng)，就想辦法給它劇短了，鋸成適宜的長(zhǎng)度。這樣一來(lái)，橡皮筋就可以放上去了。
接下來(lái)就是靈魂一步：將它拼裝起來(lái)。同樣，這也是一項(xiàng)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的工作。我在盒子上端扎上幾個(gè)小孔，在孔的下方系上幾根斷了的牙簽，然后再把橡皮筋系在牙簽上。再在盒子的下端扎上同樣的幾個(gè)小孔，照著上一步去做，這樣，樂(lè)器就完成了。可是當(dāng)我用手去撥弦時(shí)它卻發(fā)出很小的，“啪啪”聲音，我也不知道問(wèn)題出在哪一步。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，我終于知道問(wèn)題在于橡皮筋緊貼著盒子，導(dǎo)致它振動(dòng)變慢。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，我在兩排小孔之間切了一刀，又找來(lái)一塊板子，用剪刀剪成齒輪的樣子，在插進(jìn)盒子上的切口中，再把皮筋依次安裝在齒輪中間的縫隙中，總算是大功告成了。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)的余暉緩緩走出天空，黑夜的手也緩緩伸出，在近三個(gè)小時(shí)的努力后，一個(gè)長(zhǎng)約30厘米，寬約12厘米的簡(jiǎn)易吉他總算是完成了。
我隨意撥動(dòng)琴弦，它發(fā)出了音調(diào)不同的聲音，這聲音算不上悅耳，外觀并不是很好看，這項(xiàng)工作的規(guī)模也不是很大，但不論怎么說(shuō)，我還是成功了。
這個(gè)樂(lè)器凝結(jié)了我的汗水，是我的結(jié)晶，是我手工勞動(dòng)的偉大成果。這三小時(shí)的奮斗，成就了我最得意的作品，我將永久保存。
8.我最得意的一件作品
李知形
運(yùn)動(dòng)會(huì)，熱火朝天的不僅是運(yùn)動(dòng)員，還包括我這個(gè)關(guān)鍵角色——攝影師。
從小，我就碰到了照相機(jī)。每到空閑時(shí)間，相機(jī)總是在我的手上。很快，我就搞明白了照相機(jī)的名堂。
而在小學(xué)時(shí)，媽媽又進(jìn)入了通州區(qū)攝影協(xié)會(huì)，機(jī)緣巧合之下，我學(xué)了許多新技術(shù)。自此之后，無(wú)論我在哪兒，小學(xué)還是中學(xué)，班中的大活動(dòng)，絕對(duì)少不了我的一席之地。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我總是在脖子上掛著一個(gè)大相機(jī)，而且時(shí)常頭戴一頂紅帽，神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在學(xué)校的某個(gè)角落。觀眾臺(tái)上，跑道上，草地上，站著，坐著，蹲著，一切都有可能。
每每運(yùn)動(dòng)員們下場(chǎng)休息，我也會(huì)回到隊(duì)伍中，喝口水，喘口氣，擦把汗后，就會(huì)重返場(chǎng)地，繼續(xù)拍攝。記得我最瘋狂的一次還是一個(gè)人站在草地中，抱著相機(jī)，弓著腿，一副準(zhǔn)備的樣子，然后聽(tīng)得裁判一聲槍響，為了記錄比賽全過(guò)程，我也跟著運(yùn)動(dòng)員們一起，向彎道、終點(diǎn)沖去（但一個(gè)人跑不過(guò)），一段段精彩的視頻，一張張生動(dòng)的照片，歷歷在目。因此，我被稱為“草地外道第一棒”。
我曾想，如果我們也組織一個(gè)400米草地外道，那我們接力相機(jī)，運(yùn)動(dòng)員接力賽跑，這樣應(yīng)該能夠輕松很多。于是，我很快在班中發(fā)出組織，成立了草地外道——攝影小組。
從那之后，每一次活動(dòng)，不再是我一個(gè)人參加攝影，而是一群人，一群和我志同道合、熱愛(ài)班級(jí)的人，每到400米接力這個(gè)時(shí)候，我都不再是一人與運(yùn)動(dòng)員奔跑，而是四個(gè)人。不僅如此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛辛艘恍┖臀曳窒順?lè)趣的人。
我順手從電腦上的新建文件夾里翻出了一張記錄運(yùn)動(dòng)員的照片，只見(jiàn)他邁開(kāi)雙腿，揮著雙手，向終點(diǎn)沖去，旁邊還有兩個(gè)同學(xué)拿著水，等待班中英雄的凱旋。裁判也已拿起哨子，準(zhǔn)備用力向下吹去。當(dāng)照片一發(fā)至我成立的小組中，幾乎每個(gè)人都來(lái)了一句：“牛哇！”“天秀！”
其實(shí)我所拍的精彩的照片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是我不斷在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔波所抓住的一個(gè)精彩瞬間，在元旦晚會(huì)上、運(yùn)動(dòng)會(huì)中，無(wú)論活動(dòng)規(guī)模是大是小，我都積極參加，擔(dān)任攝影師。每次所得的成果，都是精妙絕倫。
這照片充滿激情，是我技藝與耐心的結(jié)合，說(shuō)它是我最得意的作品再恰當(dāng)不過(guò)了。
補(bǔ)充：愿明年有了攝影組的我們能夠拍出更好的照片與片段。
