?樂橙愛分享 day16

今日分享

——為什么你看好的Ta總讓你失望？

為什么我們看人會(huì)看走眼？

一，首因效應(yīng)局限了印象

二，光環(huán)效應(yīng)掩蓋了缺點(diǎn)

科學(xué)看人的能力，也是一種專業(yè)實(shí)力。過去的行為，是未來行為的最好預(yù)言。只有過去的經(jīng)歷，才是最真實(shí)的信息。

因此分享一個(gè)STAR法則給你，讓你精準(zhǔn)識(shí)別一個(gè)人的能力

（STAR法則的依據(jù)是：過去的行為是未來行為的最好語言）

只有過去的經(jīng)歷才是最真實(shí)的信息。

1. S~situation情境。提問過去經(jīng)歷的情景，識(shí)別事情的難度

也就是過去那件事他發(fā)生的背景是怎么樣的？背景不同事情的難度也會(huì)不一樣，我們要從背景來定義事情的難度。

2.T~Task任務(wù)。提問過去經(jīng)歷的任務(wù)，了解對方的目標(biāo)

這件事情中要完成什么樣的任務(wù)，又面對什么樣的選擇或者困難？

3.A~action行動(dòng)。提問過去經(jīng)歷的行動(dòng)，分辨行為的真假

這件事里邊你具體做了哪些準(zhǔn)備，怎么做的過程中，遇到了哪些困難，是怎么克服的？

這個(gè)過程要追問每一個(gè)動(dòng)作的小細(xì)節(jié)。

4.R~Result結(jié)果。提問過去經(jīng)歷的結(jié)果，檢驗(yàn)事情的效果

事情的結(jié)果怎么樣？你收到了什么反饋？

??要問出具體的結(jié)果：

能定量的，就必須定量，問數(shù)據(jù)。

不能定量的，那就定性，問評價(jià)。

怎樣把star法則融入到日常的看人當(dāng)中去呢？

你平?？梢酝ㄟ^閑聊天來主動(dòng)收集這些信息，從而幫助你做一些判斷。