孩子的教育是一個(gè)常說(shuō)常新的話題，我們把孩子成長(zhǎng)教育比作是一本書，努力在生活中去品讀，讓孩子成為自己的主人。授予孩子權(quán)利，給予孩子空間，讓她經(jīng)過(guò)生活的成長(zhǎng)和歷練，成為有價(jià)值的愈久彌香的精品書。
小的時(shí)候，我家先生就灌輸一種教育理念：自己動(dòng)手，豐衣足食?？偸墙o孩子創(chuàng)造施展才能的機(jī)會(huì)，不停地給她搭建好平臺(tái)，讓她試著接觸和感知這個(gè)社會(huì)。
培養(yǎng)生活能力
孩子一周歲就學(xué)會(huì)用勺子和筷子吃飯，雖然開(kāi)始很狼藉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅(jiān)持，運(yùn)用自如，讓她明白自己的事情自己做。
兩歲半開(kāi)始幼兒園生活，每天只要叫醒孩子立馬起床，自己穿衣洗漱，從未讓大人操心過(guò)。
再大一點(diǎn)，出去吃飯，先生讓孩子招呼服務(wù)員點(diǎn)餐、拿餐巾紙，盡量讓她干一些力所能及的事情。她非常的有成就感，慢慢地學(xué)會(huì)主動(dòng)去做，就餐事宜應(yīng)對(duì)自如，那里仿佛就是她呼風(fēng)喚雨的陣地。
從小讓她對(duì)金錢認(rèn)知！除了幼兒園老師上的小小收銀員的第一次實(shí)踐課，爸爸從小就訓(xùn)練她幫忙去樓下超市買菜，買多少以數(shù)量告知，還委派她幫爸爸買煙。讓孩子不斷從生活中體會(huì)到自己的重要性。回想那時(shí)，傍晚時(shí)間，夜已擦黑，她應(yīng)該是有些膽小，會(huì)一溜煙的跑著去，跑過(guò)兩三次后，心里就有根了，不再氣喘吁吁。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)上我們讓她自己選擇，帶她參與各種興趣班，畫畫、電子琴（二年級(jí)改的鋼琴）、舞蹈、英語(yǔ)，從中體驗(yàn)自己的喜好程度。前三項(xiàng)都是幼兒園開(kāi)始的，英語(yǔ)是小學(xué)三年級(jí)有英語(yǔ)課開(kāi)始。
隨著年級(jí)的升高，課業(yè)的繁重，孩子主動(dòng)和我商量，想放棄一科。我叫她自己選擇，她說(shuō)每一科都喜歡，但畫畫每周還要交兩幅作品，沒(méi)時(shí)間畫，就淘汰它吧！后來(lái)五年級(jí)又放棄了舞蹈學(xué)習(xí)，鋼琴學(xué)習(xí)五年級(jí)考過(guò)九級(jí)后一直堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)，初中三年都是周末自己練習(xí)，陶冶情操，釋緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)讓孩子順利考入外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為留學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
我們堅(jiān)持這些課，遵循一個(gè)原則，除了生病其他時(shí)間風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)不逃課。
文化課的學(xué)習(xí)，1-3年級(jí)我傾注的精力多些，慢慢孩子養(yǎng)成回家第一時(shí)間做作業(yè)的習(xí)慣，基本獨(dú)立完成，我?guī)兔ψ疃嗟木褪菙?shù)學(xué)。開(kāi)始輔導(dǎo)數(shù)學(xué)也是費(fèi)勁的，總覺(jué)得孩子轉(zhuǎn)得慢，心里起急，又不能表現(xiàn)出來(lái)。還好那時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言譏諷，沒(méi)有打罵吼叫，沒(méi)有打消孩子學(xué)習(xí)的積極性，也就沒(méi)有出現(xiàn)一寫作業(yè)雞飛狗跳的局面。也正是這樣讓孩子時(shí)間感受到我們的愛(ài)，給予孩子更多的信心。在我們的眼里她就是獨(dú)一無(wú)二的，就是最棒的，我們將這種信念傳遞給孩子，深深地影響和激勵(lì)著孩子，讓她在學(xué)習(xí)的路上走得更遠(yuǎn)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，用共同智慧成就小小發(fā)明家
生活能力和動(dòng)手能力以爸爸培養(yǎng)為主，文化課和興趣班基本是我負(fù)責(zé)，但我們?cè)诰唧w分工后也是有協(xié)作的。
我們的代表作品，就是參加科技創(chuàng)新大賽，兩次榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)和市級(jí)三等獎(jiǎng)的無(wú)陰影作業(yè)筆和定時(shí)護(hù)眼作業(yè)燈。這完全是我們?nèi)齻€(gè)人的智慧結(jié)晶。女兒的創(chuàng)意來(lái)自晚上寫作業(yè)，筆下會(huì)出現(xiàn)燈光反射的陰影，影響視覺(jué)和作業(yè)效率。女兒想，如果設(shè)計(jì)一款無(wú)陰影作業(yè)筆就好了。于是開(kāi)始研究，查閱資料，構(gòu)思設(shè)計(jì)完成了論文。我呢文字有一定功底，就幫助孩子修改完善。爸爸呢則在理論和實(shí)際操作中指點(diǎn)，協(xié)助完成了制作過(guò)程。一款新型的無(wú)陰影作業(yè)筆就誕生了，并且是無(wú)心插柳柳成蔭，根本就沒(méi)有想過(guò)能贏得市級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)。因?yàn)樵谶@個(gè)項(xiàng)目上，好多家長(zhǎng)不惜投入更多的金錢請(qǐng)專業(yè)老師輔導(dǎo)，我們完全是三個(gè)人在奮斗。
第二年女兒又參加了一次，選題是定時(shí)護(hù)眼作業(yè)燈，和第一次的創(chuàng)意研究制作過(guò)程一樣。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次就更得心應(yīng)手一些。只是這一次只得了市級(jí)三等獎(jiǎng)，沒(méi)能入選省級(jí)。但是我們依然很開(kāi)心，我們的付出總算是有收獲的，成績(jī)不重要，重要的是動(dòng)手參與的過(guò)程，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮，以及家庭團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這完全是此階段書本上學(xué)不到的知識(shí)，真的是意想不到的收獲。
我們家庭團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神還來(lái)自于孩子的各種比賽，除了塘沽、北京、上海，這些唐山市以外的比賽，爸爸不是沒(méi)有時(shí)間，就是為節(jié)省開(kāi)銷沒(méi)有參與，其它的爸爸媽媽一一到場(chǎng)爸爸媽媽一個(gè)拍照、一個(gè)攝像，從小記錄孩子的成長(zhǎng)生活。
讀閑暇之余，我們就是帶孩子遠(yuǎn)行，小的時(shí)候遵化老家清東陵景點(diǎn)，南戴河海邊，承德草原，天津盤山等自駕游，后來(lái)自己參加海外游學(xué)夏令營(yíng)，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。一有機(jī)會(huì)就放飛孩子，好好玩耍放松之后才能有更充沛的精力去學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
留學(xué)路，女兒也是遵從自己的內(nèi)心做出的選擇，我們做父母的，就是全力以赴的支持，對(duì)于我們工薪階層來(lái)說(shuō)留學(xué)是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。自然有背后的艱辛。想到孩子優(yōu)秀，有更多的眼界和學(xué)識(shí)，我們的一切努力都是值得的。
談起孩子的話題，總是有很多很多，不用想就能洋洋灑灑的揮筆。
女兒的教育應(yīng)該是水到渠成的，沒(méi)有刻意地去規(guī)劃，仿佛那條路已經(jīng)為她開(kāi)辟好，每一次選擇都是順其自然的。我們和孩子的合拍，我和先生教育觀點(diǎn)的一致性，讓女兒的教育顯得那么的得心應(yīng)手。我們只是在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段做了該做的事，也或者是順應(yīng)孩子的需求，我們做到了順?biāo)浦邸?/p>
孩子的成長(zhǎng)或許就是一本大書，從孩子成長(zhǎng)路，我發(fā)現(xiàn)了這本大書的魔力，你只有用心去讀、去品、去悟，不時(shí)加入你的思想、傾注你的心血與愛(ài)，這本書譜寫和繪制的將更完美，也更能贏得自身應(yīng)有的價(jià)值。我想將來(lái)的某一天這本書必將越久越彌香，越久越珍貴。
